《题觉禅和》

原文展示:

题觉禅和
作者: 杜荀鹤 〔唐代〕

少见修行得似师，
茅堂佛像亦随时。
禅衣衲后云藏线，
夏腊高来雪印眉。
耕地诫侵连冢土，
伐薪教护带巢枝。
有时问着经中事，
却道山僧总不知。

白话文翻译：

这首诗表达了对修行境界的感慨，少有修行者能达到如同师父那样的境界；在茅屋中，佛像的存在似乎也和时光一同变化。穿着禅衣的僧人，头上的云彩仿佛藏着思绪，夏天和冬天到来，雪花在眉宇间留下痕迹。耕地时要注意不要侵犯到坟墓的土壤，砍柴时要教导人们保护鸟巢的树枝。有时问到经典中的事情，山中僧人却说自己完全不知。

注释:

字词注释：

• 修行： 指修炼身心，追求佛道的过程。
• 茅堂： 用茅草搭成的房屋，常用于隐士或僧人的居所。
• 禅衣： 禅宗僧人的衣服，象征出家修行。
• 腊： 指腊月，冬季的最后一个月，象征寒冷。
• 冢土： 墓地的土壤，表示对先人的尊重。
• 伐薪： 砍柴，常指为生计或冬季取暖而进行的活动。
• 山僧： 对僧人的自称，表示谦卑。

典故解析：

• “云藏线”： 可能指代禅宗的深奥，云彩中藏着很多哲理，象征着禅的境界。
• “雪印眉”： 描绘了时间的流逝与修行的痕迹，雪花印在眉间，象征着岁月的无情。

诗词背景:

作者介绍：
杜荀鹤，唐代诗人，以其清新自然的诗风和深厚的佛教思想而著称。他的诗作常常反映出对人生的思考和对自然的热爱。

创作背景：
这首诗创作于杜荀鹤晚年的时光，隐居于山林之间，常思考修行与世俗之间的关系，表现了他对内心修行的探寻和对自然的感悟。

诗歌鉴赏：

杜荀鹤的《题觉禅和》是一首极具禅意的诗作，诗中流露出诗人对修行境界的探究与思考。首句“少见修行得似师”直接点出修行的艰难与稀有，诗人以此引出对自我修行的自省，反映出一种淡泊明志、追求内心平静的态度。接下来的几句，通过描绘茅堂和佛像的景象，营造出一种宁静的修行氛围。

“禅衣衲后云藏线”一句，形象地表现了禅修者的外在与内心的和谐，云在此象征着无形的思绪，而“雪印眉”则通过对岁月流逝的描绘，表达了修行者的历练与领悟。接下来的“耕地诫侵连冢土，伐薪教护带巢枝”，不仅传达出对自然的尊重和对生死的思考，也体现出诗人对人生态度的思考，强调了人与自然的和谐相处。

最后一句“却道山僧总不知”，则是对修行境界的自谦与无知的反思，表现出一种淡泊名利的态度。整首诗以简练的语言传递出深刻的哲理，体现出禅宗的智慧与人生的哲思，给人以深刻的启发。

诗词解析：

逐句解析：

• 少见修行得似师： 反映出修行的艰难，少有人能达到高深的境界。
• 茅堂佛像亦随时： 形象描绘出修行者的环境，佛像和时光的流转，暗示着修行的变化与不易。
• 禅衣衲后云藏线： 表达出修行者的外在形象与内在思维的结合，云彩象征着心灵的深邃。
• 夏腊高来雪印眉： 用自然景象表现时间流逝和修行者的经历，雪花象征着寒冷和清晰的思维。
• 耕地诫侵连冢土： 强调对土地和先人的尊重，传递出人与自然的和谐。
• 伐薪教护带巢枝： 体现出对生命的珍视，砍柴时需小心保护鸟巢。
• 有时问着经中事： 反映出对经典的追问与对智慧的追求。
• 却道山僧总不知： 自谦不知，表现出对自身修行的反思与谦逊。

修辞手法：

• 对仗： 整首诗多处使用对仗工整的句式，如“耕地诫侵连冢土，伐薪教护带巢枝”，体现了诗的和谐美感。
• 比喻： “云藏线”隐喻深邃的思维，增加了诗的意境深度。

主题思想：
诗歌通过描绘修行者的日常生活，反映出对修行的感悟与思考，表达了对自然与生命的尊重，以及对内心宁静的追求，展现出一种超然的态度和对世俗的淡泊。

意象分析：

意象词汇：

• 茅堂： 象征隐逸生活与宁静的修行环境。
• 佛像： 代表信仰与精神寄托。
• 禅衣： 象征修行者的身份与修行的严谨。
• 雪： 代表时间的流逝与修行的艰辛。
• 连冢土： 反映对生命与死亡的尊重。
• 鸟巢： 象征生命的脆弱与自然的和谐。

互动学习：

诗词测试：

1. 该诗的主题是什么？
   A. 对世俗的追求
   B. 内心的修行与自然的和谐
   C. 对佛教的批判

2. “而道山僧总不知”中“总不知”表达了什么态度？
   A. 自满
   B. 自谦
   C. 自信

3. 诗中提到的“茅堂”指的是什么？
   A. 一种佛教仪式
   B. 隐士的住处
   C. 修行的地方

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
• 《登高》杜甫

诗词对比：
与李白的《静夜思》相比，杜荀鹤的《题觉禅和》更注重内心的修行与自然的和谐，而李白则更多地表达了对故乡的思念与人生的感慨。两者在主题与情感基调上各有侧重，但都体现了诗人对生活的深刻思考。

参考资料：

推荐书目：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《杜荀鹤研究》