意思解释
原文展示:
挽吕东莱先生
作者: 宋天则
世选仍收第，词科复处优。
贤关资善教，东观迈英游。
史笔精刊击，文编极简搜。
家居期问董，岂料病无瘳。
白话文翻译：
这首诗表达了对吕东莱先生的追悼。诗中提到，吕先生在当时的选举中仍然名列前茅，尤其在词科上表现出色。他的贤德和教导令人钦佩，东观的才子都仰慕他。在历史的书写上，他的笔力精湛，文采极为简练。然而，虽然大家期望他能早日康复，却没想到他最终仍旧未能痊愈。
注释：
- 世选：指的是科举考试中的选拔。
- 词科：指科举考试中的词赋科目。
- 贤关：贤良的关怀，指吕先生的德行和教导。
- 东观：指东宫，寓意年轻才俊。
- 史笔：历史的笔触，指书写历史的才能。
- 极简搜：形容文笔简练，内容极简。
- 家居：居住在家中，指等待病愈。
- 期问董：期望他能早日康复。
典故解析：
“东观”指的是汉朝的东宫，象征着青年英才的汇聚之地。这一典故强调了吕东莱在当时文人中的地位与影响力。
诗词背景：
作者介绍：
宋天则，宋代诗人，擅长于古典诗词创作，作品风格多样，常常融入个人情感与社会观察。
创作背景：
这首诗作于吕东莱先生去世之际，表达了对其生前才华与德行的追忆与哀悼。吕东莱是一位备受尊重的文人，其去世在当时文人圈内引起了广泛的悼念。
诗歌鉴赏：
这首诗以简洁而深刻的方式表达了对吕东莱的追思和哀痛。开篇提到“世选仍收第”，显示了吕东莱在科举中的成就，既体现了他个人的才能，也暗示了他在文化上的影响力。接着“贤关资善教”强调了他作为教师的角色，展现了他对后辈的关怀与教导，表明他不仅是一位优秀的诗人，更是一位优秀的教育者。
“史笔精刊击，文编极简搜”两句进一步赞颂了吕东莱的文学成就，表明他在历史和文学上的造诣极高。最后两句以“家居期问董，岂料病无瘳”结尾，转折出悲伤的情绪，尽管大家都期盼他能早日康复，结果却是无奈的结局。这种情感的转变，使整首诗更加生动，充满了对人生无常的感慨。
诗词解析：
逐句解析：
- 世选仍收第：说明吕东莱在科举中依然名列前茅，表明他学识渊博。
- 词科复处优：强调他在词赋方面的卓越表现，突显其文采。
- 贤关资善教：称赞他为人仁德，善于教导，影响了很多人。
- 东观迈英游：提及年轻才俊对他的仰慕和追随。
- 史笔精刊击：赞美他在历史书写上的才华。
- 文编极简搜：强调他的文字风格简练而有力。
- 家居期问董：表现出对他病重的担忧和希望。
- 岂料病无瘳：表达了对他未能康复的惋惜。
修辞手法：
- 对仗：如“贤关资善教，东观迈英游”，上下句对仗工整，增强了诗的韵律感。
- 比喻：将吕东莱比作历史与文采的代表，突显其才华。
主题思想： 整首诗的中心思想是追悼和怀念，通过对吕东莱生前成就的回顾与对其去世的惋惜，展现了对人才的珍视以及对生命脆弱的感慨。
意象分析：
意象词汇：
- 东观：象征着年轻才俊，代表了希望与才华。
- 史笔：代表着历史和文化，体现了吕东莱在文人中的地位。
- 家居：寓意着生活的平静与对未来的期许。
互动学习：
诗词测试：
-
吕东莱在科举中表现如何？
- A. 名列前茅
- B. 平平无奇
- C. 一落千丈
- D. 退学
-
诗中提到的“东观”指的是？
- A. 一座山
- B. 文化交流的场所
- C. 东宫
- D. 一位文人
-
诗的主题是什么？
- A. 赞美自然
- B. 追悼与怀念
- C. 生活琐事
- D. 对未来的展望
答案：
- A
- C
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
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诗词对比：
- 《春江花月夜》与《挽吕东莱》：两首诗都具有深厚的情感，但前者更偏向描写自然之美，而后者则侧重于对逝者的追忆与哀思。
参考资料：
- 《宋代诗词选》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《宋代文学研究》