《先君守官司醴陵日予尝随先生读书岳麓山法华》

时间: 2025-01-14 05:47:14

愚翁髫髦昔垂耳,曾向华台借窗几。

小冠短褐随先生,风雨孤灯读经史。

气粗胆大眼无人,拔擢犀象角连齿。

那知物外有沆瀣,但欲书中觅青紫。

尝持杯酒望高城,吊彼洛阳年少子。

棘闱裹饭三十年,百炼自知俱绕指。

后来脚蹈官职场,恩重如山报无几。

今兹疏发蓬霜颠,踪迹旧游真愧耻。

一松一石如雅故,应笑愚翁今乃尔。

愚翁明日便南去,岁月曷其重致此。

凭栏之恨在无言,珍重湘西山与水。

意思解释

原文展示:

愚翁髫髦昔垂耳,曾向华台借窗几。
小冠短褐随先生,风雨孤灯读经史。
气粗胆大眼无人,拔擢犀象角连齿。
那知物外有沆瀣,但欲书中觅青紫。
尝持杯酒望高城,吊彼洛阳年少子。
棘闱裹饭三十年,百炼自知俱绕指。
后来脚蹈官职场,恩重如山报无几。
今兹疏发蓬霜颠,踪迹旧游真愧耻。
一松一石如雅故,应笑愚翁今乃尔。
愚翁明日便南去,岁月曷其重致此。
凭栏之恨在无言,珍重湘西山与水。

白话文翻译:

我年少时曾向华台借书窗几次,
穿着小冠短褐跟随老师,
在风雨中孤灯下读经史。
我气概粗犷胆子大,眼里无人,
拔擢如同犀牛的角般锋利。
没想到世外还有沆瀣之气,
我只想在书中寻觅青紫的荣华。
曾经举杯在高城眺望,
悼念那洛阳的年少英才。
在棘闱中度过了三十年,
百炼成钢才知道手边的东西。
后来踏入官场,恩情如山却报答无几。
如今发白蓬松,旧时游踪让人羞愧。
一松一石如同雅士的故居,
想必会笑我如今的模样。
我明日就要南去,岁月为何如此珍重此地。
凭栏的遗憾无以言表,
只愿珍惜湘西的山水。

注释:

  • 愚翁髫髦:指年少的我,形容自己的年轻。
  • 华台:指岳麓山上的华台,象征书籍、知识的来源。
  • 短褐:穿着简单的衣服,表现出学生的朴素。
  • 风雨孤灯:在艰苦条件下(风雨中)学习,象征不懈的努力。
  • 沆瀣:指世外的混沌、浑浊,暗指与世俗的物质欲望的纠缠。
  • 棘闱:指官场的艰难与困扰。
  • 恩重如山:指对师长或他人的感激之情。
  • 蓬霜颠:形容白发苍苍,岁月无情。
  • 湘西:指湖南西部的山水风光,表现对故土的眷恋。

诗词背景:

作者介绍:

郑刚中,宋代诗人,生于北宋时期,曾任官职,因其在文学方面的造诣深厚,受到后世的推崇。他的诗歌常以个人经历为基础,反映社会现实和人生态度。

创作背景:

这首诗作于作者对往事的反思和怀念之际,表达了对年轻时求学经历的回忆,对人生历程的感慨,以及对故乡美景的珍重。

诗歌鉴赏:

这首诗通过回忆作者年轻时求学的经历,展现了他对知识的渴望与追求,表现出一种积极向上的人生态度。诗中对学习环境的描写,风雨孤灯的艰辛,勾勒出一个年轻学子奋斗的画面。接着,作者以“那知物外有沆瀣”来反思,面对物质欲望的诱惑与追求,内心的挣扎与困惑随之浮现。接下来的几句提到在官场中的经历,逐步引出对人生的无奈与感慨,表现出一种对理想与现实之间的失落感和对时光流逝的惋惜。

诗的最后几句,作者表达了即将南去的遗憾与对湘西山水的珍重,表明了对故乡的依依不舍。整首诗在情感上由怀旧与感慨交织,展现了作者对人生的深刻思考,具有浓厚的人文情怀。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 愚翁髫髦昔垂耳:我年轻时,耳边常有书声,这里强调了作者的年轻和求知欲。
  2. 曾向华台借窗几:借用华台的书窗,说明他向知识学习的渴望。
  3. 小冠短褐随先生:表现出他当时的朴素与对老师的敬仰。
  4. 风雨孤灯读经史:在恶劣条件下坚持学习,体现出强烈的求知精神。
  5. 气粗胆大眼无人:自信与无畏,暗示年轻人的冲动与傲气。
  6. 拔擢犀象角连齿:比喻自己在学业上的锋芒,表现出对未来的期望。
  7. 那知物外有沆瀣:开始意识到物质世界的诱惑,反思追求的本质。
  8. 但欲书中觅青紫:渴望在书本中寻求理想与成就。
  9. 尝持杯酒望高城:通过饮酒望城,抒发对往事的怀念。
  10. 吊彼洛阳年少子:怀念洛阳的年轻才俊,感慨时光流逝。
  11. 棘闱裹饭三十年:在官场历练多年,感到生活的困扰。
  12. 百炼自知俱绕指:磨砺之后才明白生活的真谛。
  13. 后来脚蹈官职场:踏入官场,经历了人生的另一阶段。
  14. 恩重如山报无几:感激他人,但回报却微薄。
  15. 今兹疏发蓬霜颠:现在已是白发苍苍,感到遗憾。
  16. 踪迹旧游真愧耻:旧日的游踪让他感到羞愧。
  17. 一松一石如雅故:松树与石头象征着雅士的遗迹。
  18. 应笑愚翁今乃尔:自嘲如今的自己。
  19. 愚翁明日便南去:即将离开,感到不舍。
  20. 岁月曷其重致此:感慨岁月的珍贵与无常。
  21. 凭栏之恨在无言:无言的惋惜与遗憾。
  22. 珍重湘西山与水:对故乡湘西的美景深深珍惜。

修辞手法:

  • 比喻:使用“拔擢犀象角”来形容才华出众。
  • 对仗:诗中多处对仗工整,如“风雨孤灯”和“气粗胆大”。
  • 排比:通过排比句式增强情感的表达,如“曾向华台借窗几”和“小冠短褐随先生”。

主题思想:

整首诗表达了对年轻时求学生活的怀念,反思人生的无常和对理想的追求,表现出对故乡的眷恋之情。作者通过对往事的追忆,揭示了理想与现实之间的矛盾,以及对岁月流逝的无奈与感叹。

意象分析:

意象词汇:

  • 书窗:象征知识的源泉,代表了求知的渴望。
  • 孤灯:暗示在艰苦环境中坚持学习的执着。
  • 高城:代表理想与追求的高度,承载着对未来的憧憬。
  • 湘西山与水:象征故乡的美丽,表达对故土的热爱。

互动学习:

诗词测试:

  1. 郑刚中是哪一朝代的诗人?

    • A) 唐代
    • B) 宋代
    • C) 明代
  2. 诗中提到“风雨孤灯”主要表达了什么情感?

    • A) 寂寞
    • B) 坚持学习的决心
    • C) 对自然的热爱
  3. “一松一石如雅故”中的松和石象征了什么?

    • A) 自然风光
    • B) 古代雅士的遗迹
    • C) 个人的成就

答案:

  1. B) 宋代
  2. B) 坚持学习的决心
  3. B) 古代雅士的遗迹

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《登岳阳楼》(杜甫): 表达对人生的感慨与对故乡的思念。
  • 《静夜思》(李白): 反映思乡之情,展现对故土的眷恋。

诗词对比:

  • 《春望》(杜甫)与本诗均反映了对时光流逝的感慨和对理想的追求,二者在情感上有共鸣,展现出诗人对国家和个人命运的思考,但表达方式和情感基调各有不同。

参考资料:

  • 《宋代诗词选》
  • 《古诗文鉴赏辞典》
  • 《中国古代诗歌史》

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