《黎伯英解元赠予一大缶封泥如法初谓酒也至乃》

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黎伯英解元赠予一大缶封泥如法初谓酒也至乃

有客渡西山，泉源出山足。
初勺爱其甘，既享不能独。
汲取得陶罂，置满彭亨腹。
携持若抱瓮，前致且勤祝。
是为清明渊，可用洗烦溽。
珍重客此言，其敢付僮仆。
新手注方壶，尚带蛾山绿。
我坐三生贫，大嚼非所欲。
半世蒿藜肠，两饭惟脱粟。
岂无牢醴膻，耻豢争身肉。
交淡兄可新，味厚实为毒。
愿兹等甘露，荡涤糟与麹。
醺酣六经间，作我清净福。
旁有教者云，奢俭贵从俗。
下有龟蒙灶，上是卢仝屋。
中置短尾铫，细煮茶花熟。
时可邀清风，同饷一瓯玉。

白话文翻译

有位客人渡过西山，山脚的泉水源源而出。
第一次品尝这甘甜的泉水，初尝就爱上了，
然而享受之后却无法独自享用。
于是他汲取陶罐，装满了彭亨的肚子。
抱着陶罐，走到前面，勤恳地祝愿。
这水是清明的源泉，能够洗去烦闷和酷热。
珍重客人的话，我敢把它托付给仆人。
新手注入方形的壶中，壶身还带着蛾山的绿色。
我坐在三生的贫困中，吃得很狼狈，并非我所愿。
半生只吃蒿草和藜，饭食也仅仅是脱粟。
难道没有美味的酒肉吗？我却羞于争夺肉食。
与淡泊的兄弟交往，厚味实则为毒。
愿这甘露能荡涤糟粕与酒曲，
在六经之间酩酊大醉，给我带来清净的福气。
旁边有教导者说，奢侈与节俭都看重世俗。
下边是龟蒙的灶，上面是卢仝的屋子。
中间放着短尾的铫，细心煮茶花的香熟。
到时候可以邀来清风，共享一瓯美酒。

注释

• 彭亨: 指代饮食的丰盛和满足。
• 蛾山: 可能指某种地方或物品，带有绿色的壶。
• 锄草和藜: 形容生活贫困，食物简单。
• 清明渊: 象征纯净的源泉，能够清洗烦恼。
• 六经: 指经典的书籍，提到在经典中获得精神的满足。

诗词背景

作者介绍

郑刚中，字君皓，号容庵，生于宋代，以诗词闻名。他的作品多表现出对生活的思考和对自然的热爱，具有深厚的文化底蕴和独特的艺术风格。

创作背景

此诗创作于一个闲适的时光，诗人邀请朋友共饮，表达了对清酒的喜爱以及对生活平淡的理解。通过对饮酒场景的描绘，表达了对世俗奢侈的反思与对清净生活的向往。

诗歌鉴赏

整首诗通过描绘饮酒的场景，表现出作者对生活的态度与价值观。诗人通过与客人共享美酒，展现出一种人与人之间的亲密关系，传递出友谊的温暖。诗中不仅有对酒的赞美，还有对生活的反思，尤其是在描述自己贫困的生活时，体现了一种淡泊明志的精神。通过对奢侈与节俭的讨论，诗人揭示了当时社会对物质生活的追求与精神生活的迷失之间的矛盾。整首诗在清新自然的意象中，融入了哲理思考，给人以深思。

诗词解析

逐句解析

• 有客渡西山: 交代场景，引出饮酒的背景。
• 泉源出山足: 体现自然之美，水源充沛。
• 初勺爱其甘: 开始品尝，感受到酒的甘美。
• 既享不能独: 酒虽美好，却不能独享。
• 汲取得陶罂: 汲取酒水，装在陶罐中。
• 携持若抱瓮: 抱着陶罐，形象生动。
• 前致且勤祝: 祝愿友人，表现友情。

修辞手法

• 比喻: “携持若抱瓮”，用抱瓮比喻抱陶罐，形象生动。
• 对仗: 诗中多次使用对仗，如“奢俭贵从俗”。
• 拟人: “愿兹等甘露”，将甘露拟人化，表现对美好事物的向往。

主题思想

整首诗探讨了人与自然、人与人之间的关系，通过饮酒的场景表达了对生活的感悟与对清净生活的追求，反映出一种淡泊明志的生活态度。

意象分析

意象词汇

• 泉水: 代表清净与甘美。
• 陶罐: 象征对美好生活的向往。
• 清风: 代表自然与闲适的生活状态。
• 茶花: 象征清香与和谐美好。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“清明渊”象征什么？

   • A. 奢侈的生活
   • B. 纯净的源泉
   • C. 繁华的都市
   • D. 贫穷的境地

2. 郑刚中生活在哪个朝代？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 明代
   • D. 清代

3. 诗中提到的“蛾山绿”指什么？

   • A. 绿色的酒
   • B. 绿色的壶
   • C. 绿色的山
   • D. 绿色的茶

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《月下独酌》: 李白
• 《饮酒》: 陶渊明

诗词对比

• 李白的《月下独酌》: 表达了对孤独与自由的追求，和郑刚中的诗歌相比，李白的作品更具豪放之气。
• 陶渊明的《饮酒》: 同样表达对自然与简单生活的向往，但陶渊明更强调隐逸与田园生活的理想。

参考资料

• 《宋代诗人传记》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古代文学史》