《依韵和王平甫见寄》

原文展示

梅尧臣的《依韵和王平甫见寄》原文如下：

兄为太守两轮朱，
仲泛吴人燕尾舻。
且看洞庭多橘柚，
莫怀江国有枌榆。
少游山水殊非俗，
老爱诗书又似愚。
百事输君休问我，
风沙不比在云湖。

白话文翻译

这首诗的意思大致是：

我的哥哥担任太守，乘坐的是两轮的朱色车；而我的弟弟则乘坐着吴地的燕尾小船。
不妨看看洞庭湖岸边的橘子和柚子，
不要再怀念江南那里的枌榆树。
年轻时我游山玩水，但这并非世俗之事；
年纪大了，我热爱诗书，可能看起来愚钝。
许多事情都交给你处理，不要再来问我；
这里的风沙与云湖的景象可不同。

注释

• 朱：朱色，指红色，古代官员的车通常是红色的。
• 燕尾舻：指一种船，形状像燕尾，常用于江河航行。
• 洞庭：指洞庭湖，位于湖南省，因盛产橘柚而闻名。
• 枌榆：一种树，常见于江南地区。
• 少游：指年轻时的游玩。
• 百事输君：意为所有事务都交给你处理。

诗词背景

作者介绍

梅尧臣（1002年－1060年），字子华，号梅溪，南宋时期的诗人、词人，以其清新自然的风格和对山水的热爱著称。他的作品常常涉及自然景观与人生哲理。

创作背景

这首诗是在梅尧臣与好友王平甫的通信中写成的，表达了对友人的思念和对生活的感悟。诗人在诗中通过对自然景物的描绘，反映出自己对时光流逝的感慨。

诗歌鉴赏

《依韵和王平甫见寄》是一首充满生活气息的诗，梅尧臣通过对兄弟的描绘，展现了他对家人的关心与思念。诗中提到的“太守”、“吴人”等角色，体现了当时社会的阶层与生活状态，同时也反映了诗人对家国的思考。

诗的前四句通过描写兄弟的不同生活方式，表现了对比的美感。兄为太守，生活富足，而弟则漂泊于江湖，这种反差不仅生动地描绘了他们的生活，也引发读者对家庭、责任的思考。接下来的几句则转向自然，提到洞庭湖的橘柚和江国的枌榆，表现了诗人对故乡的留恋与对异地生活的感慨。

最后两句则是对自己生活态度的反思，尽管年岁渐长，诗人仍愿意沉浸于诗书之中，这与世俗的追求形成鲜明对比，进一步深化了诗歌的主题。整首诗在语言上简练而富有表现力，既有情感的真挚，也有思想的深邃，展现了梅尧臣独特的艺术风格。

诗词解析

逐句解析

1. 兄为太守两轮朱：指哥哥担任太守，乘坐红色的车，表达尊敬。
2. 仲泛吴人燕尾舻：弟弟则在江湖中漂泊，体现了他自由的生活。
3. 且看洞庭多橘柚：提及洞庭湖的丰饶，表现自然的美好。
4. 莫怀江国有枌榆：劝慰不要再想念江南的树木，体现对故乡的情感。
5. 少游山水殊非俗：年轻时对山水的向往，表明诗人的个性。
6. 老爱诗书又似愚：年长后对文学的热爱，显示出诗人对文化的痴迷。
7. 百事输君休问我：所有事务交给他人处理，表现出淡泊名利的态度。
8. 风沙不比在云湖：暗示生活环境的不同，表达思考与选择的意义。

修辞手法

• 对比：兄弟的生活状态形成鲜明对比，展现出不同的选择。
• 比喻：将生活比作风沙与云湖，形象生动。
• 排比：用排比句加强诗的节奏感，增强情感表达。

主题思想

整首诗揭示了亲情、对生活的反思以及对自然的热爱，展现了诗人追求自由与文化的精神。

意象分析

意象词汇

• 太守：权力与责任的象征。
• 燕尾舻：自由与漂泊的象征。
• 橘柚：富饶与温暖的象征。
• 枌榆：对故乡的思念与眷恋。

互动学习

诗词测试

1. 梅尧臣的兄弟担任什么职务？
   A. 太守
   B. 州官
   C. 士人
   D. 商人

2. 诗中提到的自然景观包括哪些？
   A. 洞庭湖
   B. 长江
   C. 黄河
   D. 泰山

3. 诗人对诗书的态度如何？
   A. 热爱
   B. 无所谓
   C. 反感
   D. 不懂

答案

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

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• 杜甫的《春望》
• 王维的《山居秋暝》

诗词对比

梅尧臣与王维：两位诗人皆具有对自然的深刻理解，梅尧臣更注重个人情感，而王维则将自然景观与哲理结合，展现出不同的艺术风格。

参考资料

• 《宋诗选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗经与唐诗的比较研究》

以上内容为梅尧臣的《依韵和王平甫见寄》的详细解析与学习资料，希望能帮助您更好地理解和欣赏这首诗。