《步瀛桥乐章》

原文展示:

步瀛桥乐章
作者: 胡次焱 〔宋代〕

跨海虹霓浸不收，
植楹鲵背耸于楼。
直通两岸东西路，
横截一溪上下流。
网罗学士唐天子，
管领英雄张状头。
醉墨淋漓题柱上，
与君从此步瀛洲。

白话文翻译：

这首诗描绘了一座宏伟的桥，跨越大海如同彩虹般壮丽，不收回的景象。桥柱像鲵的背部一样高耸，直通两岸东西的道路，横截着一条溪流，上下流动。诗人提到网罗了学士和唐朝的皇帝，掌控着英雄张状元的头脑。最后，诗人醉心于书写，淋漓尽致地题写在柱子上，愿与友人从此一起步入瀛洲。

注释:

字词注释：

• 虹霓：指彩虹，形容桥的壮丽。
• 鲵背：鲵是一种水生动物，这里形容桥柱的高耸。
• 直通：直接通往。
• 网罗：比喻招揽、聚集。
• 管领：掌控、领导。
• 醉墨淋漓：形容写字时的豪情奔放和洒脱。

典故解析：
“步瀛洲”典出《山海经》，传说中的神仙居所，象征着理想的境地与逍遥的人生。诗中提到的学士和唐天子，反映了对知识与权力的推崇。

诗词背景:

作者介绍：
胡次焱，宋代诗人，擅长山水诗和乐府，作品常融合个人情感与自然景观，具有独特的艺术风格。

创作背景：
此诗创作于胡次焱游览一座重要的桥时，表达了对浩瀚自然的敬畏与对友人相聚的期待，反映了宋代文人追求理想境界的心态。

诗歌鉴赏：

《步瀛桥乐章》是一首表现宏伟壮丽景象的诗作，诗中以桥为主线，描绘了横跨海洋的美丽景观。开篇“跨海虹霓浸不收”，展现了桥的雄伟与壮丽，仿佛一条彩虹横亘在海面上，给人以震撼的视觉冲击。接着，诗人用“植楹鲵背耸于楼”形象地描绘了桥柱的高耸，仿佛自然与人文的结合，既有生物的灵动，又有建筑的伟岸。

在接下来的“直通两岸东西路，横截一溪上下流”中，诗人进一步阐释了桥的功能与意义，不仅是连接东西的交通要道，更是人们交流与聚集的场所。诗人在此引入了历史人物“学士”和“唐天子”，这不仅彰显了桥的历史文化底蕴，也表现了诗人对文化和知识的崇尚。最后一句“醉墨淋漓题柱上，与君从此步瀛洲”则是情感的高潮，表达了诗人的豪情与对友人相聚的期盼，同时也隐含了对理想生活的向往。

整首诗以桥为背景，融入了个人情感与历史文化，表现出一种理想与现实交织的美感，具有很强的艺术魅力。

诗词解析:

逐句解析：

1. 跨海虹霓浸不收：描绘桥的壮丽，如彩虹般横跨海面，给人以视觉的震撼。
2. 植楹鲵背耸于楼：形容桥柱高耸，像鲵的背部，体现了自然与建筑的结合。
3. 直通两岸东西路：强调桥的功能，连接东西两岸，为人们提供通行便利。
4. 横截一溪上下流：描述桥横跨溪流，形成上下流动的景象，增添了动态美。
5. 网罗学士唐天子：引入历史人物，体现文化底蕴与知识的重要性。
6. 管领英雄张状头：表现对英雄人物的推崇，展示了诗人的豪情。
7. 醉墨淋漓题柱上：描写写字时的激情，表现了诗人的文人气质。
8. 与君从此步瀛洲：表达与友人共享理想生活的愿望，结尾意蕴深远。

修辞手法：

• 比喻：如“跨海虹霓”，将桥比作彩虹，增强了诗的形象。
• 拟人：如“醉墨淋漓”，赋予书写以生命，表现了诗人的情感。
• 对仗：如“直通两岸东西路，横截一溪上下流”，增强了诗的韵律感。

主题思想：
整首诗通过描绘宏伟的桥，表达了对理想生活的向往与对文化知识的崇尚，展现了诗人对人与自然、历史文化的深刻思考。

意象分析:

意象词汇：

• 虹霓：象征着美丽与希望，代表着理想与追求。
• 鲵背：寓意着自然的力量与生命的活力。
• 学士、唐天子：象征着文化与权力，反映了诗人对知识分子的尊重。
• 瀛洲：象征理想境地，寄托了诗人对美好生活的向往。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“跨海虹霓”是指什么？
   a) 彩虹
   b) 桥
   c) 海洋

2. “醉墨淋漓”表现了诗人的什么情感？
   a) 兴奋
   b) 悲伤
   c) 平静

3. “步瀛洲”在诗中象征什么？
   a) 理想生活
   b) 战争
   c) 旅行

答案：

1. b) 桥
2. a) 兴奋
3. a) 理想生活

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《早发白帝城》 李白
• 《月下独酌》 李白

诗词对比：

• 胡次焱的《步瀛桥乐章》和李白的《早发白帝城》，前者着重描绘宏伟的桥与理想生活，后者则表现了自然景观的变幻与诗人的豪情。两者都通过自然景观表达个人情感，却各有侧重，前者更注重人文与历史，后者则更注重自然与自我情感的抒发。

参考资料:

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《山海经》