《蝶恋花 即景》

原文展示:

蝶恋花·即景
作者: 袁绶 〔清代〕

重到旧时游冶处。
花底无人，花外流萤语。
翠幌低垂深院宇。
落红几片随风舞。

依旧雕栏横玉础。
一角斜阳，渐下西窗去。
惹起新愁纷似絮。
和云直到天涯住。

白话文翻译：

重回到昔日游玩的地方。
花下无人，花外只有流萤在轻声细语。
翠绿色的帷幔低垂，深深的院落里显得幽静。
几片落花随风轻舞。

雕刻精美的栏杆依旧横卧在玉石的基座上。
斜阳照射在一角，渐渐向西窗下沉。
这情景引发了新的愁苦，纷乱得像飞絮一样。
云彩漂浮，直至天涯都在此驻足。

注释:

• 游冶：游玩、游乐的地方。
• 流萤：萤火虫，暗指夜晚的微光和幽静。
• 翠幌：绿色的帷幔或帷幕。
• 玉础：玉石基座，常用来形容雕刻精美的建筑装饰。
• 新愁：新产生的忧愁，情感的流动与变化。
• 和云：和着云彩，暗示一种随和、自然的状态。

典故解析:

“蝶恋花”是词牌名，通常表现爱情、游乐、景物等意象。此词通过描绘旧游处的景象，表达了对往昔岁月的怀念与新愁的滋生，体现了清代诗人对风景与情感的细腻刻画。

诗词背景:

作者介绍:

袁绶，清代诗人，擅长词作，作品多表现个人情感与自然景色，风格细腻、意境深远。

创作背景:

此词是在诗人重游旧地时所作，景物依旧，但情感已然不同，因而引发了新的忧愁，反映了时间流逝带来的变化。

诗歌鉴赏：

袁绶的《蝶恋花·即景》通过细腻的描绘，展现了一个充满情感与回忆的场景。开篇即重回旧时游冶处，既是地理位置的重游，也是情感的回归。诗中的“花底无人，花外流萤语”描绘了一种宁静的氛围，流萤的轻声细语与寂静的花下形成鲜明对比，似乎在提醒人们即便美好如花，也会有孤独和沉寂。接着“翠幌低垂深院宇”中，翠绿的帷幔让人感受到一种幽静，仿佛时间在此停滞。

而“落红几片随风舞”则是对时光流逝的暗喻，落花随风而去，象征着美好事物的消逝和青春的流逝。接下来的“依旧雕栏横玉础”，则带来了一丝怀旧的情绪，雕栏依旧，似乎在见证着过往的岁月，但随之而来的“新愁纷似絮”，则突显了诗人内心的复杂情感，往昔的快乐已被新的忧愁所替代。而“和云直到天涯住”则表现了一种放飞的心情，云彩的漂浮似乎是对自由的向往，但也为整首词增添了几分惆怅。

整首词通过细致的景物描写和深刻的情感反思，令读者感受到一种对往昔的怀恋与对未来的迷茫，具有很强的抒情性和画面感。

诗词解析:

逐句解析:

1. 重到旧时游冶处：重回昔日游玩的地方，带有怀旧情感。
2. 花底无人，花外流萤语：花下无人，只有流萤轻声细语，渲染出静谧的氛围。
3. 翠幌低垂深院宇：翠色的帷幔低垂，院落显得幽静深邃。
4. 落红几片随风舞：几片落花随风飘舞，象征青春的逝去。
5. 依旧雕栏横玉础：雕栏依旧，见证了时间的流逝。
6. 一角斜阳，渐下西窗去：斜阳渐渐下沉，暗示日暮和人生的无常。
7. 惹起新愁纷似絮：新愁如飞絮般纷乱，表达了复杂的内心感受。
8. 和云直到天涯住：云彩漂浮，象征着追寻与无尽的思念。

修辞手法:

• 比喻：将新愁比作飞絮，形象而生动。
• 拟人：流萤轻声细语，赋予自然事物以人的情感。
• 对仗：如“落红几片随风舞”，“依旧雕栏横玉础”，增强了诗的韵律感。

主题思想:

整首诗表现了对过去美好时光的怀念与对新愁的 lament，体现了对生命无常的思考和对美好事物失去的惋惜，情感深沉，意象丰富。

意象分析:

• 流萤：象征夜晚的宁静与孤独，也可视为对往昔的追忆。
• 落红：寓意青春的逝去与美好的消散。
• 翠幌：代表着内心的幽静与深邃。
• 斜阳：暗示时间的流逝和人生的无常。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题：诗中提到的“流萤”指的是哪种生物？

   • A. 蝴蝶
   • B. 萤火虫
   • C. 蜻蜓
   • D. 蜜蜂

2. 填空题：“依旧雕栏横玉础”中，“玉础”象征着____。

3. 判断题：诗中体现了对过去美好时光的怀念和对新愁的感慨。(对/错)

答案：

1. B. 萤火虫
2. 精美的装饰与历史的沉淀
3. 对

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《江城子·密州出猎》

诗词对比:

• 李清照《如梦令》：同样表现对往昔的怀念，但更侧重于个人情感的细腻刻画。
• 苏轼《江城子·密州出猎》：虽题材不同，但也表达了对生活的感悟与情感，展示了诗人对人生的思考。

参考资料:

• 《清代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《中国古代文学史》