意思解释
原文展示:
我有一张琴，穷高更极深。
瓠巴那解鼓，师旷杳难寻。
寂寂三冬夜，悠悠万古心。
衣冠遍天宇，谁为作知音。
白话文翻译：
我有一张琴，琴声飘渺，既高亢又深邃。
可是像瓠巴那样的乐器，谁能来演奏？师旷那样的音乐家早已难以寻觅。
在寂静的三冬之夜，我的心灵悠远，仿佛穿越了万古。
衣冠盛装的人遍布天际，然而谁能理解我的心声？
注释:
字词注释:
- 穷高更极深：形容琴声的高亢与深沉。
- 瓠巴：古代一种乐器，表示对音乐的追求。
- 师旷：古代著名音乐家，以高超的音乐才能著称。
- 寂寂：形容非常安静的状态。
- 悠悠：形容绵长、悠远的感觉。
- 知音：理解自己的人，通常指音乐上的知己。
典故解析:
- 师旷：战国时期的音乐家，以善于演奏和理解音乐而闻名。他的出现象征着才华与理解的珍贵。
诗词背景:
作者介绍:
邹浩是宋代的诗人，以其清新脱俗的风格而著称。他擅长描写音乐和自然，作品常常蕴含深刻的哲理。
创作背景:
这首诗作于南宋时期，社会动荡，诗人对音乐的渴求与对知音的渴望反映了他内心的孤独与期盼。
诗歌鉴赏：
这首诗以琴为引子，表达了诗人对音乐的热爱以及对知音的渴望。开篇即以“我有一张琴”引出，琴声的高亢与深邃象征着诗人内心丰富的情感世界。然而，随即提到“瓠巴那解鼓”，引发对音乐的无奈与思考，似乎在暗示即使有乐器，也难以找到演奏它的人，这种矛盾的情感折射出诗人的孤独感。
接着，诗人描绘了寂静的冬夜，心灵的悠远，反映出一种超脱与沉静的状态，似乎在对抗外界的喧嚣。而最后一句“衣冠遍天宇，谁为作知音”，则是对人际关系的思索，尽管周围人群熙熙攘攘，却无人能够真正理解自己内心的音乐。这种对知音的渴望与对孤独的感叹，深刻体现了诗人对精神共鸣的追求，令人深思。
诗词解析:
逐句解析:
- 我有一张琴：自述持有一件乐器，暗示音乐的存在。
- 穷高更极深：强调琴声的丰富层次，象征情感的复杂。
- 瓠巴那解鼓：对音乐演奏者的期待，表明对音乐表达的渴望。
- 师旷杳难寻：感慨人才的稀缺，表达对理想音乐伙伴的失落感。
- 寂寂三冬夜：描绘孤独的环境，暗示内心的寂静。
- 悠悠万古心：心灵的悠远，表明对时间与存在的思考。
- 衣冠遍天宇：描绘社会的繁华，却与内心的孤独形成鲜明对比。
- 谁为作知音：发出疑问，强调对理解者的渴望。
修辞手法:
- 比喻：用“琴”比喻内心情感的表达。
- 对仗：上下句对称，增强诗歌的韵律感。
- 拟人：赋予琴声以情感，使其成为诗人心灵的寄托。
主题思想:
整首诗围绕对音乐的热爱与对知音的渴望展开，表现了诗人在复杂社会中内心的孤独与对共鸣的追求，充满了对人际关系的思考。
意象分析:
意象词汇:
- 琴：象征艺术与情感的表达。
- 冬夜：代表孤独与沉静的氛围。
- 知音：象征理解与共鸣的朋友。
互动学习:
诗词测试:
-
这首诗的作者是哪位诗人？ A. 李白
B. 邹浩
C. 杜甫
答案: B -
“师旷”在诗中象征什么？ A. 物质财富
B. 音乐才能的稀缺
C. 社会地位
答案: B -
“谁为作知音”表达了诗人怎样的心情？ A. 满足
B. 孤独与渴望
C. 忧愁
答案: B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 杜甫《月夜忆舍弟》
- 李白《夜泊牛津》
诗词对比: 邹浩的《倒用前韵》与李白的《月夜忆舍弟》均表现孤独与对知音的渴望，但邹浩侧重于音乐的内心感受，而李白则更多地表现家庭情感的思念。
参考资料:
- 《宋诗选》
- 《中国古典诗词解读》
- 《古诗词鉴赏》