《送王道粹学士知亳州》

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《送王道粹学士知亳州》
作者：梅尧臣 〔宋代〕

古者二千石，高车驾青骊。
车前陈曲盖，车后建朱旗。
金鼓鸣两傍，壶浆拥通逵。
所以重威惠，所仰抚惸嫠。
景亳实钜屏，往俾国相之。
国相称疾还，正值民阻饥。
朝廷急恤养，选守莫与宜。
君尝曲海陵，政绩为众推。
今授辄辞命，大夫多飞绥。
屡上不得请，饬驭俄轻齎。
既体尧舜仁，又答稷禼知。
八月风渐高，木叶将披披。
郊原枣已剥，场圃黍可治。
必期宽赋敛，无乃息疲羸。
何当过苦县，肯暇观旧碑。

白话文翻译

这首诗描写了古代官员出行的场景，并表达了对王道粹学士的送别之情。诗中提到，古时的二千石（即高官）乘坐着华丽的青骊马车，车前挂着曲盖，车后则插着朱色的旗帜。金鼓声响，酒壶满载，热闹的场面让人感受到权威与威惠。

王道粹即将赴任亳州，或许会面临国君的疾苦与民众的饥饿，朝廷急于救助民生，但合适的人选并不容易找到。虽然他曾在海陵表现出色，受到大家的推崇，但这次接任却不愿意接受。多次上奏请求都未能如愿，车马轻便，似乎他对此并不在意。他既具备尧舜的仁德，又能理解稷、禼的政务。八月的风渐渐变高，树叶开始飘落，田野里的枣已成熟，田埂上的黍也可以收割了。希望能减轻赋税，免去百姓的疲劳。然而，何时才能走出这个苦县，闲暇之余再去观赏旧碑呢？

注释

• 二千石：古代官职名称，指二千石俸禄的高官。
• 青骊：一种马的品种，通常被视为高贵之马。
• 朱旗：红色的旗帜，象征权威和地位。
• 金鼓鸣：金鼓声响起，表示盛大的礼仪。
• 抚惸嫠：抚慰孤儿和寡妇，显示仁政。
• 景亳：亳州，古代地名。
• 疾还：国君生病归来。
• 宽赋敛：希望减轻赋税。

诗词背景

作者介绍：梅尧臣（1002年－1060年），字子华，号香山居士，南宋时期的著名诗人，擅长五言古诗和律诗，作品多表现人情世态和自然风光。梅尧臣的诗风朴素自然，情感真挚。

创作背景：此诗是在梅尧臣受到王道粹即将赴任亳州的消息后写就，表达了他对朋友的关切和祝福，同时也反映了当时社会对政治的关注以及对民生的忧虑。

诗歌鉴赏

这首诗通过描绘古代官员出行的壮观场景，展现了作者对王道粹的深厚友情与关切之情。开篇的“古者二千石，高车驾青骊”以豪华的场面引入，立刻抓住了读者的眼球，展现出官员的地位与身份。接下来的细节描写，例如“金鼓鸣两傍，壶浆拥通逵”，则营造出一种热烈而庄重的氛围，象征着王道粹即将承担的责任与使命。

随着诗歌的发展，作者的情感逐渐转向对王道粹前途的忧虑。国君的疾病与民间的饥荒形成鲜明对比，反映了当时社会的动荡不安。诗中提到的“朝廷急恤养，选守莫与宜”，深刻揭示了选拔官员的困难，显示出作者对政治和民生的关注。

最后，诗歌以对未来的展望而结束，表达了对减轻赋税与百姓安康的渴望，也流露出对理想政治的追求。整首诗情感丰富，通过细腻的描写与深刻的思考，使得作品蕴含了历史的厚重感与个人的情感交融，展现了梅尧臣作为一位诗人的深邃与博大。

诗词解析

逐句解析：

1. 古者二千石，高车驾青骊。

   • 描述古代高官乘坐华丽的马车，展现威严。

2. 车前陈曲盖，车后建朱旗。

   • 细节描写，强调出行的仪式感。

3. 金鼓鸣两傍，壶浆拥通逵。

   • 热烈的场面，金鼓声响，酒壶满载，热闹非凡。

4. 所以重威惠，所仰抚惸嫠。

   • 显示权威的同时，也体现对民众的关怀。

5. 景亳实钜屏，往俾国相之。

   • 提到亳州，暗示即将担任的职务。

6. 国相称疾还，正值民阻饥。

   • 反映国君生病与民众饥荒的困境。

7. 朝廷急恤养，选守莫与宜。

   • 强调朝廷的关切与选人难度。

8. 君尝曲海陵，政绩为众推。

   • 提到王道粹的政绩，说明其能力。

9. 今授辄辞命，大夫多飞绥。

   • 表达王道粹对职务的拒绝，体现高洁的品格。

10. 屡上不得请，饬驭俄轻齎。

    • 多次请求未果，似乎对权位无所眷恋。

11. 既体尧舜仁，又答稷禼知。

    • 赞美王道粹的德行与政治智慧。

12. 八月风渐高，木叶将披披。

    • 描绘秋季的景象，隐喻时光流逝。

13. 郊原枣已剥，场圃黍可治。

    • 反映丰收的景象，暗示民生改善的希望。

14. 必期宽赋敛，无乃息疲羸。

    • 希望减轻赋税，恢复民众的生计。

15. 何当过苦县，肯暇观旧碑。

    • 表达对未来的憧憬与对历史的追忆。

修辞手法：

• 比喻：如“君尝曲海陵”，比喻王道粹的政绩。
• 对仗：如“金鼓鸣两傍，壶浆拥通逵”，增强诗歌的韵律感。

主题思想：
整首诗通过描绘官员出行的场景，表达了对王道粹的祝福与关切，同时也反映了对社会动荡、民生疾苦的深切忧虑。

意象分析

意象词汇：

• 青骊：象征高贵与威严。
• 朱旗：代表权力与地位。
• 金鼓：象征盛大的仪式。
• 木叶：隐喻时光与季节的变迁。
• 枣、黍：象征丰收与民生的安宁。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“二千石”指代什么？

   • A. 高官
   • B. 农民
   • C. 商人
   • D. 学生

2. 诗中“金鼓鸣”表现了什么情绪？

   • A. 伤感
   • B. 热闹
   • C. 宁静
   • D. 忧愁

3. 王道粹为何辞命？

   • A. 身体不适
   • B. 不愿意接受
   • C. 忙于私事
   • D. 已经有其他安排

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 王之涣《登鹳雀楼》

诗词对比：

• 比较梅尧臣的《送王道粹学士知亳州》与杜甫的《春望》，两者都表现了对国家与民生的关心，但梅尧臣更侧重于对个体友人的祝福，杜甫则表现出更为深沉的忧国忧民情怀。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选》
• 《梅尧臣诗文集》
• 《中国古典诗词鉴赏》