《次韵知郡安抚元夕赏倅厅红梅三首 其三》

原文展示:

司花一笑为谁开，知道朱幡得得来。
疏影有情当洞户，蔫香无语堕空杯。
风生翰墨留连看，月入笙歌次第催。
来岁如今翻旧唱，五云丛里望三台。

白话文翻译：

这朵花儿的笑容，究竟是为了谁而绽放？我知道那红色的旗帜是从何而来的。
花影轻柔，似乎对窗外的情景充满情感；淡淡的香气默默地飘落在空杯之中。
微风吹拂，翰墨间流连着欣赏，月光洒入笙歌中，渐渐催促着欢快的节奏。
明年此时，又会重唱旧曲，在云海中遥望那三台星宿。

注释:

• 司花：指花的主宰或神灵，形容花盛开时的迷人状态。
• 朱幡：指红色的旗帜，象征喜庆与热闹。
• 疏影：花的稀疏影子，形容景色清淡而富有情趣。
• 蔫香：指香气淡而不浓，形容花的香气渐渐消散。
• 五云丛：形容云彩聚集的状态，常用来描绘美丽的自然景象。
• 三台：指天上的三颗星，常用作星宿的象征。

诗词背景:

作者介绍：范成大（1126-1193），字景仁，号清白，与苏轼、陆游等人齐名，是南宋时期著名的诗人、词人和书法家。他的诗词以清新自然、情感真挚著称，常描绘乡村风光和人事情感。

创作背景：这首诗创作于元宵佳节，正值花开之际，诗人通过描绘梅花的美丽与节日气氛，表达了对生活的热爱与对未来的期待。

诗歌鉴赏：

这首诗通过梅花的描写，营造了一种淡雅而富有情感的氛围。诗人以“司花一笑”为引子，展现了梅花的独特魅力，既有对梅花美丽的感叹，也隐含了对人世间情感的思考。接着，通过“疏影有情”和“蔫香无语”的对比，诗人巧妙地传达了花与人的情感连接，表现出一种淡淡的忧伤与美好。

在“风生翰墨”和“月入笙歌”的描写中，诗人成功地将自然与音乐结合，形成了一幅和谐美好的画面，增添了诗的韵律感与动感。而最后两句则让人感受到一种时光流转的哲思，诗人展望未来，期待着再次重温旧日的美好时光，体现了对传统与记忆的珍视。

整首诗在意象上丰富多彩，情感上深刻，展现了范成大细腻的观察力与深邃的思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 司花一笑为谁开：花儿的盛开，是为了谁的欢笑而绽放，表现了对生命与情感的探询。
2. 知道朱幡得得来：朱色的旗帜，象征着节日的欢庆，暗示快乐的来源。
3. 疏影有情当洞户：花影轻柔地映在窗户上，似乎对窗外的景象充满感情。
4. 蔫香无语堕空杯：花香渐渐消散，默默地落入空杯，传达了淡淡的忧伤。
5. 风生翰墨留连看：微风中，诗人沉醉于书写与欣赏的状态。
6. 月入笙歌次第催：月光照耀下，音乐声逐渐响起，渲染出节日的气氛。
7. 来岁如今翻旧唱：展望明年，再次重温往日的曲调，表达对美好时光的向往。
8. 五云丛里望三台：在云海中遥望那三台星宿，象征着希望与理想。

修辞手法：

• 比喻：将花与人的情感比作，生动形象。
• 拟人：赋予花影和香气以情感，使诗歌更具情感深度。
• 对仗：结构工整，韵律感强，增强了诗歌的美感。

主题思想：整首诗通过梅花的描写，表达了对美好事物的珍惜与对未来的期待，反映了诗人对生活的热爱与感悟。

意象分析：

• 梅花：象征坚韧与纯洁，代表着高尚的情操和不畏寒冷的精神。
• 月亮：象征着明亮与希望，常与思乡、团圆的情感相联系。
• 云：象征着变化与自由，表达了诗人对理想与美好生活的向往。
• 笙歌：代表着节日的欢乐氛围，传达了对生活热情的态度。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的作者是谁？

   • A. 杜甫
   • B. 范成大
   • C. 李白

2. 诗中提到的“朱幡”象征什么？

   • A. 悲伤
   • B. 欢乐
   • C. 寂静

3. “疏影有情当洞户”中的“疏影”指的是？

   • A. 影子
   • B. 梅花的影子
   • C. 人的影子

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 陆游的《游山西村》
• 苏轼的《题西林壁》

诗词对比：

• 比较范成大的梅花诗与陆游的《卜算子·咏梅》，两者都描绘了梅花的美丽与坚韧，但陆游的诗更强调梅花在逆境中的生长，展现了不同的情感基调。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏辞典》
• 《范成大诗词研究》