意思解释
原文展示:
子上持豫章画扇，其上牡丹三株，黄白相间盛。
暄风暖景政春迟，开尽好花人未知。
轮与狸奴得春色，牡丹香里弄双儿。
白话文翻译：
在孩子手中，拿着一把豫章画的扇子，扇子上绘有三株盛开的牡丹，色彩交错着黄与白。
温暖的春风和美好的景色来了，但春天却似乎来得慢一些，人们还不知道花已经盛开。
轮子与狸奴一起享受着春天的色彩，牡丹的香气中，两个女孩在玩耍。
注释:
- 豫章：指的是江西省的一个古地名，常与文人画有关。
- 牡丹：象征富贵、繁华的花卉。
- 暄风：温暖的春风。
- 狸奴：指小女孩，可能是作者身边的孩童。
- 双儿：指两个女孩。
诗词背景:
作者介绍：杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，宋代著名诗人，以山水田园诗著称。他的作品多描写自然景色与人情，风格清新自然。
创作背景：这首诗创作于春天，正值花开时节，杨万里通过描绘春日的景象，表现了对春天的热爱与对生活的细腻观察。
诗歌鉴赏：
杨万里的《子上持豫章画扇》是一首充满春意的诗作，诗中以生动的意象展现了春天的气息与人们的生活情景。开头的“子上持豫章画扇”描绘了一位孩子手中摇动的画扇，扇面上盛开的牡丹花寓意着富贵与繁荣，黄白相间的色彩更是增添了春天的活泼气氛。随着“暄风暖景政春迟”的描写，诗人感受到春风的温暖与美好的景色，但又隐含着春天的来得稍显迟缓，似乎在表达一种对时光流逝的无奈。最后两句“轮与狸奴得春色，牡丹香里弄双儿”则展现了两个女孩在牡丹花香中嬉闹的生动场景，传递出一种恬静而愉悦的生活气息。整首诗通过细腻的描绘和清新的意象，传达了对春天的热爱与对生活细节的观察，展现出诗人对自然与人情的深刻感悟。
诗词解析：
逐句解析：
- “子上持豫章画扇”：孩子手中拿着一把豫章的画扇，展现了春天的气息。
- “其上牡丹三株，黄白相间盛”：扇面上绘有三株盛开的牡丹，色彩斑斓，象征富贵。
- “暄风暖景政春迟”：温暖的春风与美好的景色来临，但春天似乎来得有些迟缓。
- “开尽好花人未知”：尽管花开得正好，但人们似乎还未察觉。
- “轮与狸奴得春色”：小女孩与小动物在春天的景色中嬉戏。
- “牡丹香里弄双儿”：在牡丹花香的环绕中，两个女孩在玩耍。
修辞手法：
- 比喻：将春天的美好与小女孩的活动进行类比，增强了诗的表现力。
- 拟人：春天与花卉被赋予了生动的情感与生命力，使得诗句更加鲜活。
主题思想：整首诗通过细腻的春日描绘，表达了对自然美的热爱和对生活细节的关注，体现了诗人对生活的热情与对时光流逝的感慨。
意象分析：
意象词汇：
- 牡丹：代表富贵与繁荣，象征着美好生活。
- 春风：象征温暖、希望与新生，传达春天的气息。
- 画扇：作为道具，富含文化内涵，代表文人雅士的生活。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的花是什么？ A. 桃花
B. 牡丹
C. 菊花
答案：B -
诗人提到的“狸奴”指的是： A. 一种动物
B. 小女孩
C. 春天
答案：B -
诗中春风的特征是： A. 凉爽
B. 暖和
C. 寒冷
答案：B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 杜甫《春望》
- 白居易《赋得古原草送别》
诗词对比： 对比杨万里的《子上持豫章画扇》和白居易的《赋得古原草送别》，两首诗都描绘了春天的美好，前者更侧重儿童的天真与自然的和谐，后者则更强调对人事变迁的感慨与思考。
参考资料：
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《杨万里诗文集》
- 《宋代诗人研究》