《送刘成伯著作赴弋阳宰》

时间: 2025-01-04 08:59:51

我昨之官来,值君为郡掾。

当年已知名,是日才识面。

未久嗟还都,始应群公荐。

遂除芸省郎,出治江上县。

县剧素所闻,其俗到可见。

水精制盘盂,冰莹产郊甸。

鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚。

有药化铜铅,方士多伏链。

君今齿尚壮,好学常不倦。

二者定非惑,吾言亦狂狷。

弦歌将有余,幸可穷经传。

归来期著书,箧楮盈百卷。

暮学此疏慵,无能守贫贱。

明朝君当行,勉勉自出饯。

岂无一壶酒,岂无一鼎馔。

意思解释

原文展示

送刘成伯著作赴弋阳宰
梅尧臣

我昨之官来,值君为郡掾。
当年已知名,是日才识面。
未久嗟还都,始应群公荐。
遂除芸省郎,出治江上县。
县剧素所闻,其俗到可见。
水精制盘盂,冰莹产郊甸。
鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚。
有药化铜铅,方士多伏链。
君今齿尚壮,好学常不倦。
二者定非惑,吾言亦狂狷。
弦歌将有余,幸可穷经传。
归来期著书,箧楮盈百卷。
暮学此疏慵,无能守贫贱。
明朝君当行,勉勉自出饯。
岂无一壶酒,岂无一鼎馔。

白话文翻译

我昨天从官府回来,正好遇见你担任郡掾。
当年你已经小有名气,今天才得以见到你。
不久之后我将返回京城,想必会得到众公的推荐。
于是我被任命为芸省的郎官,去治理江边的县城。
这个县城的风俗我早有耳闻,确实是名声在外。
水晶制成的盘子和碗,冰清玉洁从乡间出产。
鸣奏筝声的乐器,雕刻装饰美丽而绚丽。
还有炼药的铜铅,许多方士埋伏其中。
你如今正值壮年,求学的热情始终不减。
这两者绝对不会使你迷惑,我的话也许显得有些狂妄。
琴瑟声中还有余音,幸好能深究经书传承。
归来时希望你能著书,整理出满满一箱的文稿。
晚年的学习有些懒散,无法守住贫贱的生活。
明天你就要启程,祝你一路顺风。
难道没有一壶酒吗?难道没有一鼎美食?

注释

  1. 郡掾:古代地方官员的职称,负责辅助知县。
  2. 芸省郎:一种官职,负责地方事务的官员。
  3. 水精:一种透明的矿物,常被用来制作器物,象征精美与珍贵。
  4. 鸣筝:指弹奏筝乐,表示文化生活丰富。
  5. 方士:古代追求长生不老的术士。
  6. 箧楮:装书的箱子,象征着学问的积累。

诗词背景

作者介绍

梅尧臣(1002-1060),字子华,号白石,宋代著名诗人,文学家,曾任职于地方官府,作品多以山水田园为题材,风格清新自然,擅长用简练的语言表达深厚的情感。

创作背景

此诗写于梅尧臣任职于地方时,友人刘成伯被任命为弋阳宰,梅尧臣借此机会表达对友人的祝福和对其前途的期望,同时也流露出对自己未来的思考。

诗歌鉴赏

《送刘成伯著作赴弋阳宰》是一首充满友情和期许的送别诗。全诗以轻松自然的语调描绘了友人即将赴任的情景,表达了梅尧臣对刘成伯的关心与祝福。开头两句通过回忆过去的相识,拉近了彼此的距离,展示了友谊的深厚。随着诗歌的推进,梅尧臣对刘成伯即将到来的新工作表达了美好的祝愿,强调了弋阳的文化和风俗之美,暗示刘成伯在新职务上将有广阔的施展空间。通过对县城风俗的描写,诗中展现了江南水乡的独特魅力,增添了画面感,也使得送别的氛围愈加温馨。

在诗的最后几句,梅尧臣以对未来的畅想结束,表达了对刘成伯学术成就的期待。诗中提到的“箧楮盈百卷”,表明了对学问的重视和追求,反映了作者对知识的渴望和对友人的激励。整首诗在轻松中蕴含深情,既有对友人的祝福,也有自身对学业的思考,展现了诗人宽广的胸襟与深厚的文化底蕴。

诗词解析

逐句解析

  1. 我昨之官来,值君为郡掾:我昨天从官府回来的时候,正好遇到你担任郡掾。
  2. 当年已知名,是日才识面:当年你已经小有名气,今天终于得以见到你。
  3. 未久嗟还都,始应群公荐:不久之后我就要返回京城,想必会得到众公的推荐。
  4. 遂除芸省郎,出治江上县:于是我被任命为芸省的郎官,去治理江边的县城。
  5. 县剧素所闻,其俗到可见:这个县城的风俗我早有耳闻,确实名声在外。
  6. 水精制盘盂,冰莹产郊甸:水晶制成的盘子和碗,冰清玉洁从乡间出产。
  7. 鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚:弹奏筝声的乐器,雕刻装饰美丽而绚丽。
  8. 有药化铜铅,方士多伏链:还有炼药的铜铅,许多方士埋伏其中。
  9. 君今齿尚壮,好学常不倦:你如今正值壮年,求学的热情始终不减。
  10. 二者定非惑,吾言亦狂狷:这两者绝不会让你迷惑,我的话也许显得有些狂妄。
  11. 弦歌将有余,幸可穷经传:琴瑟声中还有余音,幸好能深究经书传承。
  12. 归来期著书,箧楮盈百卷:归来时希望你能著书,整理出满满一箱的文稿。
  13. 暮学此疏慵,无能守贫贱:晚年的学习有些懒散,无法守住贫贱的生活。
  14. 明朝君当行,勉勉自出饯:明天你就要启程,祝你一路顺风。
  15. 岂无一壶酒,岂无一鼎馔:难道没有一壶酒吗?难道没有一鼎美食?

修辞手法

  • 对仗:全诗多处采用对仗手法,如“鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚”。
  • 比喻:使用“水精”、“冰莹”等词句形象地描绘地方风俗。
  • 排比:在描述县城的特产和风俗时使用排比,使内容更为丰富而富有层次。

主题思想

整首诗表达了对友人的祝福与期许,展现了梅尧臣对知识和文化的重视,反映了作者对友谊的珍视和对未来的期待。诗中通过对地方风俗的描绘,体现了对生活的热爱与对理想的追求。

意象分析

意象词汇

  • 水精:象征精致与美好,代表了地方的特产与文化。
  • 鸣筝:表示文化氛围,传达了艺术生活的丰富。
  • 箧楮:象征知识的积累,传达了对学术的渴望。

互动学习

诗词测试

  1. 诗中提到的“郡掾”是指什么? A. 地方官员
    B. 皇帝
    C. 学者
    D. 商人

  2. “水精制盘盂”中“水精”指的是什么? A. 水的精华
    B. 一种矿物
    C. 一种食物
    D. 一种乐器

  3. 诗中提到的“君今齿尚壮”是在说什么? A. 君子年纪尚轻
    B. 君子年纪已老
    C. 君子身体健康
    D. 君子学识渊博

答案

  1. A
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 《送友人》李白
  • 《早春呈水部张十员外》韩愈

诗词对比

《送友人》(李白)与《送刘成伯著作赴弋阳宰》在主题上均为送别,但李白的作品更加豪放,注重描绘壮丽的自然景色与豪情,而梅尧臣的作品则更注重对友人的祝福和对文化的追求,风格相对细腻温婉。

参考资料

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古典诗词概论》
  • 《梅尧臣诗文集》

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