《贺吴樵登第》

原文展示:

连云山下凤凰儿，何幸今朝见白眉。
父子传经无异说，弟兄题塔又同时。
北堂偕老椿千岁，南国联荣桂两枝。
青史他年书茂实，一门忠孝是鎡基。

白话文翻译：

在连云山下的凤凰儿，今天我有幸见到白眉老人。
父子之间传承的学问没有不同的说法，兄弟之间同时为塔楼题字。
北堂中共同度过千年的椿树，南国的两枝桂花荣华共联。
在青史的未来，会记载这丰硕的成就，忠孝的精神是我们家族的根基。

注释:

字词注释

• 凤凰儿：指的是有才华的人，象征着优秀的后代。
• 白眉：指年长或智者。
• 传经：传授经典或学问。
• 题塔：为塔楼题词，表明兄弟的共同成就。
• 北堂：指北方的堂屋。
• 偕老：共同生活到老。
• 联荣：共同荣华。
• 青史：历史书籍，通常指后世的记载。
• 忠孝：对国家的忠诚和对父母的孝敬。
• 鎡基：根基、基础。

典故解析

• 诗中提到的“父子传经”和“弟兄题塔”，传达了传承与家族荣誉的主题，反映了中华文化中重视家族与学问的传统。

诗词背景:

作者介绍
黄诰，宋代诗人，擅长诗词，作品常表达对家族、友谊和社会的思考。其诗风清新、质朴，注重情感的抒发。

创作背景
此诗作于吴樵登科之日，表达了对其成功的祝贺和对家族文化传承的赞美，反映出当时士人重视科举和家族荣誉的社会风尚。

诗歌鉴赏：

《贺吴樵登第》是一首充满祝贺与期许的诗作。诗人通过描绘自然与人文景象来传达对吴樵成功的赞美，展现了家族传承的深厚与美好。开篇以“连云山下凤凰儿”点明地点和人物，象征吴樵的才华与潜力。接下来，诗人提到“父子传经无异说”，强调了家族代代相传的学问与智慧，表现出对家庭教育的重视。

诗中“弟兄题塔又同时”，描绘了兄弟之间的团结与共同成就，象征着家族的和谐与繁荣。接着提到的“北堂偕老椿千岁，南国联荣桂两枝”，通过对比北方的长寿椿树与南方的桂花，展现了家族的持久与双赢，似乎在暗示吴樵未来的光明与成就。

最后两句“青史他年书茂实，一门忠孝是鎡基”，将整首诗的主题提升到历史与文化的高度，强调忠孝精神是家族的根基，预示吴樵的成就将被后世铭记。

整首诗结构严谨，情感真挚，展现了作者对吴樵的美好祝愿和对家族文化的珍视，具有强烈的时代感与文化内涵。

诗词解析:

逐句解析

1. 连云山下凤凰儿：表示在一个美丽的地方，凤凰象征着优秀人才。
2. 何幸今朝见白眉：表达了对智者的敬仰与感恩。
3. 父子传经无异说：强调家庭教育的重要性。
4. 弟兄题塔又同时：展现兄弟之间的和谐与共同成就。
5. 北堂偕老椿千岁：象征长久的家庭幸福。
6. 南国联荣桂两枝：隐喻家族的双重荣华。
7. 青史他年书茂实：预示着未来的成就将被铭记。
8. 一门忠孝是鎡基：忠孝是家庭的根基，强调传统文化的价值。

修辞手法

• 比喻：如“凤凰儿”比喻优秀的人才。
• 对仗：如“北堂偕老”与“南国联荣”，工整而有韵律感。
• 夸张：如“千岁”，强调家庭的长久与繁荣。

主题思想
整首诗围绕家族的传承与教育，赞美忠孝精神，展现了对吴樵成功的祝贺和对家庭文化的重视，体现了诗人的深情厚谊与对未来的美好期许。

意象分析:

意象词汇

• 凤凰：象征优秀的人才与未来的希望。
• 白眉：表征智慧与长者的尊重。
• 椿树：代表长久的家庭与和谐。
• 桂花：象征荣华与美好期许。
• 青史：历史的记载，象征成就的永恒。

互动学习:

诗词测试

1. 诗中“凤凰儿”指代什么？
   A. 优秀的人才
   B. 自然景观
   C. 动物
   答案：A

2. “父子传经无异说”强调了什么？
   A. 家庭教育的重要性
   B. 父亲的权威
   C. 科举的意义
   答案：A

3. “青史他年书茂实”中的“青史”指的是？
   A. 书本
   B. 历史记载
   C. 青色的书
   答案：B

参考资料:

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古典诗词赏析》
• 《宋代文学概论》