《喜雪呈鲜于子骏三首》

时间: 2025-01-06 10:45:18

发函宽大一封书,卧阁雍容三日余。

旋见雪花投夜落,未应天意与人疏。

瓦干淅淅初鸣霰,畦润渐渐想没锄。

高会梁园遗胜在,早知词赋似相如。

春秋无麦自当书,况复秋田水潦余。

一雪端来救焦槁,千箱乞与等亲疏。

消残温疠曾非药,蚀遍陈根不用锄。

犹恐远村沾未足,试呼农圃问何如。

茧纸铺庭几误书,杨花糁迳未春余。

积随平野分高下,舞信微风作密疏。

解使游人似姑射,仍令飞鸟变舂锄。

共惊天巧无能学,造物无心本亦如。

意思解释

原文展示:

《喜雪呈鲜于子骏三首》
作者:苏辙

发函宽大一封书,卧阁雍容三日余。
旋见雪花投夜落,未应天意与人疏。
瓦干淅淅初鸣霰,畦润渐渐想没锄。
高会梁园遗胜在,早知词赋似相如。
春秋无麦自当书,况复秋田水潦余。
一雪端来救焦槁,千箱乞与等亲疏。
消残温疠曾非药,蚀遍陈根不用锄。
犹恐远村沾未足,试呼农圃问何如。
茧纸铺庭几误书,杨花糁迳未春余。
积随平野分高下,舞信微风作密疏。
解使游人似姑射,仍令飞鸟变舂锄。
共惊天巧无能学,造物无心本亦如。

白话文翻译:

这首诗写的是收到一封宽大的信,闲卧在房中恬静地度过了三天。忽然看到雪花在夜间纷纷落下,似乎这雪的来临与天意并不疏离。屋顶上开始传来霰的声音,田畦也渐渐湿润,似乎已经不需要锄头了。在高会的梁园,遗留下来的胜地,早已知道词赋的美好就像相如那样。春秋季节时没有麦子,自然要写点东西,更何况秋田还有积水。雪一来就能拯救焦枯的庄稼,千箱的粮食请求与远近的亲人分享。消除温病的药方并不是药物,根本不需要锄头。可我仍然担心远村的积雪未必足够,试着呼唤农夫问问情况如何。庭院中的纸张堆积,几乎误了写信,杨花满地,春天未至。积雪覆盖平野,分出高低,微风轻舞,形成稀疏与密集。让游人似乎看见了姑射山的美丽,飞鸟也因这变幻的景象而显得更像舂锄。共同感叹天地的巧妙是无可比拟的,万物的造化似乎本来就是如此。

注释:

  • 函宽大:形容信件内容丰富。
  • 卧阁:指在室内安静休息。
  • 雪花投夜落:雪花在夜间纷纷扬扬落下。
  • 瓦干淅淅:屋顶上霜雪声响。
  • 焦槁:形容庄稼干枯。
  • 温疠:指温病,流行病。
  • 姑射:传说中的仙山,代表美好的境地。

诗词背景:

作者介绍:

苏辙(1039年-1112年),字子骏,号明道,宋代著名诗人、文学家,苏轼的弟弟。苏辙以其深厚的学识与文学造诣,成为北宋时期的杰出文人之一。

创作背景:

此诗创作于北宋时期,雪的到来象征着丰收的希望。诗人通过写雪景表达了对自然的赞美,对农田的关心,以及对未来的美好期待。

诗歌鉴赏:

整首诗充满了生机与希望,细腻描绘了雪花落下的景象,展现了冬天的宁静与美好。诗人通过对雪的描写,反映出农民对雪的渴望,因为雪的来临意味着大地的复苏与丰收的希望。苏辙在诗中运用丰富的意象,如“雪花”、“霰声”、“高会梁园”等,构筑出一个静谧而又充满期待的冬日画面。

此外,诗中还流露出对亲友的思念与关心,体现了人与人之间的温情。通过“千箱乞与等亲疏”的表达,诗人展现了人与自然、人与人之间的密切联系。整首诗在形式上严谨,内容上生动,展现了诗人对自然的观察与思考,表达了对生活的热爱与希望。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 发函宽大一封书:收到一封内容丰富的信件。
  2. 卧阁雍容三日余:在室内悠闲度日。
  3. 旋见雪花投夜落:不久便看到雪花在夜里飘落。
  4. 未应天意与人疏:似乎这雪的降临与人们的期待并不遥远。
  5. 瓦干淅淅初鸣霰:屋顶上开始传来霰的淅沥声。
  6. 畦润渐渐想没锄:田畦湿润,似乎不再需要锄头。
  7. 高会梁园遗胜在:高会的梁园,是留下来的美好地方。
  8. 早知词赋似相如:早已知道诗文的美好像相如般。
  9. 春秋无麦自当书:春秋时没有麦子,自然要写些东西。
  10. 况复秋田水潦余:更何况秋天的田地还有积水。
  11. 一雪端来救焦槁:雪的到来能拯救干枯的庄稼。
  12. 千箱乞与等亲疏:千箱粮食希望与远近亲友分享。
  13. 消残温疠曾非药:消除温病并不是药物。
  14. 蚀遍陈根不用锄:根本不需要用锄头去整治。
  15. 犹恐远村沾未足:担心远村的积雪可能不够。
  16. 试呼农圃问何如:试着呼唤农夫询问情况。
  17. 茧纸铺庭几误书:庭院中的纸张堆积,几乎误了写信。
  18. 杨花糁迳未春余:杨花满地,春天还未到。
  19. 积随平野分高下:雪在平野上堆积,分出高低。
  20. 舞信微风作密疏:微风轻舞,形成稀疏与密集的雪景。
  21. 解使游人似姑射:让游人仿佛看见了姑射山的美丽。
  22. 仍令飞鸟变舂锄:飞鸟的形象在雪中似乎也变得不同。
  23. 共惊天巧无能学:共同感叹天地的巧妙是无可比拟的。
  24. 造物无心本亦如:万物的造化似乎本来就是如此。

修辞手法:

  • 拟人:雪花似乎有意投落,表现出自然的灵动。
  • 比喻:将雪与庄稼的关系比作希望与生命的延续。
  • 对仗:诗中多处运用对仗,增强了音韵的美感。

主题思想:

这首诗通过描绘雪景,表达了对自然的热爱与对农田的关心。诗人通过雪的降临传达了希望与生机的主题,展现了人与自然、人与人之间的深厚情感。

意象分析:

意象词汇:

  • :象征着纯洁、希望与新生。
  • :表现冬天的寒冷与宁静。
  • 农田:象征着生活的希望与丰收的期待。
  • 梁园:代表着美好的回忆与文学的追求。

这些意象在诗中交织,构成了一个生机勃勃的冬日画卷,深刻反映了诗人对生活的思考与感悟。

互动学习:

诗词测试:

  1. 选择题:诗中提到的“高会梁园”指的是什么?

    • A. 一处美丽的地方
    • B. 一种农作物
    • C. 一种天气现象
  2. 填空题:诗人通过描写雪的到来,表达了对__的期待。

  3. 判断题:诗中提到的“千箱乞与等亲疏”是指诗人希望与亲友分享粮食。(对/错)

答案:

  1. A
  2. 丰收

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李白《静夜思》
  • 杜甫《春望》

诗词对比:

比较苏辙的《喜雪》与杜甫的《春望》,可以发现两位诗人都通过自然景象表达对生活的感悟,但苏辙更侧重于对农田的关心与希望,而杜甫则更多地表达了对国家与个人命运的忧虑。两者在风格上各有千秋,反映了不同的历史背景与个人情感。

参考资料:

  • 《宋代文学概论》
  • 《中国古代诗歌欣赏》
  • 《苏辙文集》

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