《太白词,并叙 其三》

时间: 2025-01-06 10:46:41

风为幄,云为盖。

满堂烂,神既至。

纷醉饱,锡以雨。

百川溢,施沟渠,歌且舞兮。

意思解释

太白词,并叙 其三

作者: 苏轼 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

风为幄,云为盖。满堂烂,神既至。纷醉饱,锡以雨。百川溢,施沟渠,歌且舞兮。

白话文翻译:

风像帐篷,云像屋盖。满堂生辉,神灵已降临。纷纷醉饱,降下甘霖。百川奔涌,开辟沟渠,大家歌唱跳舞。

注释:

  • 风为幄:风像帐篷一样,形容景象的壮观与自然的变化。
  • 云为盖:云像屋顶,形容天空的美丽。
  • 满堂烂:满堂光彩夺目,象征着丰盛的气氛。
  • 神既至:神灵降临,代表着一种神圣的氛围。
  • 纷醉饱:人们都沉醉于美酒佳肴。
  • 锡以雨:赐予甘霖,象征着恩惠的到来。
  • 百川溢:象征着大自然的丰盈与活力。
  • 施沟渠:开辟水道,寓意着人们的勤劳与创造。
  • 歌且舞兮:人们在欢乐中歌唱跳舞,展示了喜庆的氛围。

典故解析:

该诗词通过自然景象来表达一种欢庆和丰盈的氛围,类似于古代祭祀时的欢庆场景。诗中提及的“神”可能暗指对自然神灵的敬畏与感恩,反映了古人对自然的崇拜与对丰收的期盼。

诗词背景:

作者介绍: 苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,是宋代著名的文学家、书法家、画家。他的作品涵盖诗、词、文等多个领域,尤其以词作闻名。苏轼的诗词风格豪放,情感真挚,深受后人喜爱。

创作背景: 这首诗写作于苏轼的中年时期,正值其仕途坎坷、人生经历丰富之际。诗中流露出对自然的热爱和对生活的热情,反映了他对美好生活的向往与追求。

诗歌鉴赏:

《太白词,并叙 其三》以生动的自然景象为背景,展现了一个丰盈而欢乐的场景。诗中通过“风为幄,云为盖”的比喻,营造出一种轻松愉悦的氛围,让读者感受到大自然的美好与神秘。接着,诗人描绘了人们在丰盛的宴会上尽情享受的场景,表现出一种恣意的生活态度。

“纷醉饱,锡以雨”这句不仅有对佳酿的赞美,更隐含着对自然恩惠的感激,表现出人与自然和谐共生的理念。最后,通过“歌且舞兮”,诗人传达了人们在欢庆时刻的欢乐与活力,展现了生命的激情与活力。

整首诗通过丰富的意象和生动的描写,使读者仿佛置身于一个充满欢声笑语的庆典,既体现了苏轼对生活的热爱,也反映了他对人类与自然关系的深刻思考。

诗词解析:

  • 逐句解析:

    • 风为幄,云为盖:描述了自然景象的美丽及其对人们生活的影响。
    • 满堂烂,神既至:表现出一种神圣的氛围,暗示着庆祝的场合。
    • 纷醉饱,锡以雨:人们享受着美酒佳肴,象征着丰盛与快乐的生活。
    • 百川溢,施沟渠:自然的丰盈与人们的勤劳结合,展现出生活的美好。
    • 歌且舞兮:传达了人们在欢乐中尽情享受生活的状态。
  • 修辞手法:

    • 比喻:将风比喻为帐篷,云比喻为屋顶,增强了画面的生动性。
    • 拟人:通过“神既至”赋予自然以人的情感,使其更具神秘感。
    • 对仗:诗句之间的对称与平衡,增强了语言的韵律感。
  • 主题思想: 诗歌表达了对自然的崇敬与对生活的热爱,描绘了人与自然和谐共处的美好画面,体现了积极向上的生活态度。

意象分析:

  • :象征自由与变化。
  • :象征美丽与包容。
  • :象征欢愉与享受。
  • :象征恩惠与滋润。
  • 歌舞:象征欢乐与生命的活力。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“风为幄,云为盖”表达了什么样的意象?

    • A. 自然的美
    • B. 人的情感
    • C. 历史的回忆
  2. “纷醉饱,锡以雨”中的“雨”象征什么?

    • A. 干旱
    • B. 恩惠
    • C. 绝望
  3. 诗歌的主题思想是什么?

    • A. 对历史的沉思
    • B. 对自然与生活的热爱
    • C. 对人际关系的反思

答案:

  1. A
  2. B
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李白的《将进酒》
  • 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比: 比较苏轼的《太白词,并叙 其三》与李白的《将进酒》:

  • 两者都表达了对生活的热爱与对美好事物的追求,然而苏轼的诗中更加注重人与自然的和谐,而李白则更强调豪放的个性与对人生的无畏态度。

参考资料:

  • 《苏轼诗文集》
  • 《宋代文学概论》
  • 《中国古典诗词解析》