意思解释
原文展示:
稚川虽独善，爱物均孔颜。
欲使蟪蛄流，知有龟鹤年。
辛勤破封蛰，苦语剧移山。
博哉无穷利，千载食此言。
白话文翻译：
虽然稚川独善其身，但他对万物的爱护与孔子一样。
希望让蟪蛄流（意指小虫）明白时光的流逝，了解龟鹤那悠久的年岁。
辛勤努力打破封闭的环境，艰苦地言辞如同移山。
广博的知识无穷无尽，千年之后仍然能从中汲取营养。
注释:
- 稚川：即陶渊明，号稚川，著名的诗人。
- 独善：独自保持高尚品德。
- 孔颜：指孔子与颜回，形容人德行高尚。
- 蟪蛄：一种昆虫，象征短暂的生命或对时间的无知。
- 龟鹤年：龟和鹤都象征长寿，代表着长久的岁月。
- 封蛰：封闭的环境或沉寂的状态。
- 剧移山：比喻艰难的努力。
诗词背景:
作者介绍：苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋时期杰出的文学家、书法家和画家。他的诗歌、散文和词作风格各异，情感真挚，兼具豪放与细腻。
创作背景：此诗是在苏轼寄情于陶渊明的作品《山海经》时所作，旨在表达对自然的热爱和对人生态度的思考。诗中借用陶渊明的高尚品德与情怀，反映出苏轼对理想人格的追求与向往。
诗歌鉴赏：
这首诗展现了苏轼对陶渊明的敬仰，同时也表达了他对自然和人生哲理的深入思考。开头两句提到“稚川虽独善”，直接引入陶渊明，表明了诗人对其人格的高度认同与赞美。接下来，诗人通过“蟪蛄流”和“龟鹤年”的对比，暗喻人生的短暂与长久，强调了珍惜时光的重要性。后两句则显示了诗人对理想生活的追求，表达了他通过努力打破束缚、追求知识的决心。整首诗意境深远，情感真挚，融汇了个人理想与对自然的深切观察，展现出苏轼博大的胸怀和深邃的智慧。
诗词解析:
逐句解析：
- 稚川虽独善：赞扬陶渊明自我修养的高尚。
- 爱物均孔颜：同样强调他对万物的关爱，像孔子与颜回那样的仁爱。
- 欲使蟪蛄流：想要让小虫了解时光的流逝，暗示生命的短暂。
- 知有龟鹤年：希望它们能明白长寿与时间的真谛。
- 辛勤破封蛰：努力去打破沉闷与封闭。
- 苦语剧移山：艰苦地追求理想，就像移山一样艰难。
- 博哉无穷利：知识的广博带来无尽的利益。
- 千载食此言：这种智慧能跨越千年，被后人所传承。
修辞手法：
- 比喻：如“辛勤破封蛰”比喻努力打破束缚。
- 对仗：诗中多处使用对仗，增强了韵律感。
- 拟人：让蟪蛄有了人类的意识，增加了诗的趣味性。
主题思想： 整首诗旨在表达对陶渊明的崇敬，以及对自然的热爱和人生哲理的思考，反映出一种理想人格的追求与对时光的珍惜。
意象分析:
意象词汇：
- 稚川：象征高洁的品德与人格。
- 蟪蛄：象征短暂的生命，提醒人们珍惜时光。
- 龟鹤：象征长寿与智慧。
- 山海：隐喻广博的知识与自然的奥秘。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中“稚川”指的是谁？
- A. 苏轼
- B. 陶渊明
- C. 孔子
- D. 颜回
-
诗中提到的“蟪蛄”象征什么？
- A. 长寿
- B. 短暂的生命
- C. 自然
- D. 知识
-
“辛勤破封蛰”中的“封蛰”指的是什么？
- A. 自然环境
- B. 人生的困境
- C. 思维的限制
- D. 学习的障碍
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 陶渊明《桃花源记》
- 王维《山居秋暝》
诗词对比：
- 苏轼与陶渊明的诗歌都体现了对自然的热爱，但苏轼的作品更注重对人生态度的思考，而陶渊明则更倾向于表达对理想生活的向往。
参考资料:
推荐书目：
- 《苏轼诗文集》
- 《陶渊明全集》
- 《宋代文学史》
以上内容提供了对苏轼《和陶读<山海经>》的全面解读和分析，帮助读者深入理解诗中的意境与情感。