《岁终呈一斋 其二》

时间: 2025-01-14 16:56:28

学道非学世,韬精养中和。

纡朱各自贵,谁肯聆商歌。

皦皦大圣心,吻然空自多。

著书后子云,千载应不磨。

意思解释

原文展示:

学道非学世,韬精养中和。
纡朱各自贵,谁肯聆商歌。
皦皦大圣心,吻然空自多。
著书后子云,千载应不磨。

白话文翻译:

学习道理不是为了追求世俗的名利,而是要养精蓄锐,保持内心的和谐。
每个人都有自己珍贵的追求,谁会愿意听那些世俗的歌谣呢?
清澈明亮的大圣人心中,虽有许多空洞的想法,却不见得有实质的内容。
写下这些书籍,后人子云自然会认可,千年之后依然不会磨灭。

注释:

  • 学道:学习道理,指追求道德和智慧。
  • 韬精:隐藏精力,指修身养性。
  • 中和:内心的和谐。
  • 纡朱:朱是红色,纡是缠绕之意,这里比喻珍贵的东西。
  • 聆商歌:聆听世俗的歌谣,商歌指的是古代的歌谣,多为世俗内容。
  • 皦皦:明亮的样子,形容心境明澈。
  • 吻然:似乎是“恍惚、空洞”的意思。
  • 子云:指孔子,有“君子”的意思。

诗词背景:

作者介绍
吴汝一,宋代诗人,字子安,号一斋,生平事迹较少,但其诗风清新脱俗,常以道家思想为根基,强调内心修养。

创作背景
该诗作于宋代,社会动荡与人心浮躁的时代背景下,诗人对学习与追求的思考,体现了对世俗浮华的反思与对内在修养的重视。

诗歌鉴赏:

《岁终呈一斋 其二》是一首充满哲理和思考的诗,吴汝一在诗中表达了对学习和人生的深刻理解。全诗揭示了道与世、精与和的关系,强调了内心修养的重要性。首先,诗人以“学道非学世”开篇,明确了学习的目的不是为了追求世俗的荣华富贵,而是为了提升自身的道德修养和内心的和谐。接着,诗中提到“纡朱各自贵”,意在强调每个人都有自己珍贵的追求,世俗的名利与声誉并不是唯一的价值。

此外,诗人对世俗生活的批判通过“谁肯聆商歌”体现得淋漓尽致,暗示着对那些无意义的追逐的拒绝。接着,诗人提到“皦皦大圣心”,这不仅是对理想人格的追求,也是对内心世界的深刻反思。最后一句“千载应不磨”则表达了对自身著作的信心,认为真正有价值的思想将会流传千古。

整首诗情感真挚,意蕴深厚,既有对人生的思考,也有对后世的期许,展现了一个士人对道德与修行的执着追求。吴汝一通过简练的语言,传达了深邃的哲理,成为后人学习的范本。

诗词解析:

逐句解析

  1. 学道非学世:强调学习的目的不应是追求世俗利益。
  2. 韬精养中和:修身养性,保持内心的和谐。
  3. 纡朱各自贵:每个人都有自己的珍贵追求。
  4. 谁肯聆商歌:对世俗的追求表示不屑。
  5. 皦皦大圣心:理想人格的内心明澈透明。
  6. 吻然空自多:对空洞思想的反思。
  7. 著书后子云:书籍的流传及其价值。
  8. 千载应不磨:真正的思想将会被后世铭记。

修辞手法

  • 对比:诗中通过道与世、内心与外在的对比,强调内心修养的重要性。
  • 象征:朱色象征珍贵的追求,商歌象征世俗的诱惑。
  • 排比:使用排比手法增强了语气的坚定和力量。

主题思想

全诗围绕“修身养性”这一主题,强调了道德修养的重要性及对世俗名利的反思,传达了追求真理与智慧的精神追求。

意象分析:

意象词汇

  • :象征着真理与智慧。
  • :象征着内心的力量和修养。
  • :象征着内心的和谐与宁静。
  • :象征珍贵的追求。
  • 商歌:象征世俗的诱惑与浮华。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“学道非学世”意指: A. 学习道理是为了功名利禄。 B. 学习道理是为了提升自我。 C. 学习道理是为了迎合他人。 答案:B

  2. “皦皦大圣心”中“大圣”指的是: A. 普通人。 B. 理想的君子。 C. 世俗的英雄。 答案:B

  3. 诗中“千载应不磨”的意思是: A. 书籍会被遗忘。 B. 书籍的价值会流传。 C. 书籍的内容会改变。 答案:B

诗词比较与延伸:

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  • 《静夜思》李白
  • 《登高》杜甫

诗词对比

与《静夜思》相比,吴汝一的诗更加关注内心的修养与智慧的追求;而李白则更倾向于表达对故乡的思念和对人生的感悟。两者在情感上有着不同的侧重点,但都体现了对生命的深刻思考。

参考资料:

  • 《宋代诗人研究》
  • 《古典诗词赏析》