意思解释
原文展示:
我闻如来有佛眼，
结子成时速寄来。
从此慈悲修广目，
得争开处便争开。
白话文翻译：
我听说佛祖有着能看见万物的佛眼，
当果实成熟时，迅速寄送给我。
从今往后，我发愿修炼慈悲的宽广之心，
无论在哪里有机会，我都会尽力去开启它。
注释:
- 如来：指佛教中的释迦牟尼佛，意为“如实而来”。
- 佛眼：指佛的智慧，能洞察一切。
- 结子：指果实的形成。
- 慈悲：一种宽容、关爱他人的心态。
- 广目：广大的视野，象征心灵的开阔。
- 争开：争取去开启，表示积极的态度。
典故解析:
“如来”是佛教中的重要概念，象征着真理的实现与悟道的境界。佛眼象征着超越世俗的智慧，能看透一切现象。此诗表达了对佛教智慧的渴望与追求，体现了诗人对慈悲心态的向往。
诗词背景:
作者介绍：朱翌，宋代诗人，生平事迹较少，但其作品多表现出对佛教思想的理解与体悟。 创作背景：本诗写作于一个崇尚佛教的时代，反映了当时人们对宗教信仰的追求和对内心修行的向往。
诗歌鉴赏：
这首诗通过对佛教理念的阐述，展现了诗人对慈悲与智慧的追求。首句提到“如来有佛眼”，引发读者对佛教哲理的思考，诗人借此表达了对佛祖智慧的敬仰。第二句“结子成时速寄来”，不仅指果实的成熟，也隐喻着诗人对智慧与慈悲的渴望，希望在适当的时候能够得到启示。接着，诗人决心“从此慈悲修广目”，展现了修行的决心与信念。最后一句“得争开处便争开”，体现了诗人积极向上的态度，愿意在生活中寻求并开启慈悲的机会。整首诗简洁而富有深意，既有对信仰的追求，又有对内心修行的渴望，展现了诗人融汇宗教哲学与个人情感的能力。
诗词解析:
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逐句解析：
- “我闻如来有佛眼”——表达了对佛教智慧的向往。
- “结子成时速寄来”——象征着希望和对智慧的渴望。
- “从此慈悲修广目”——表达了修行慈悲心的决心。
- “得争开处便争开”——传达了积极主动的心态。
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修辞手法：
- 比喻：将佛的智慧比作“佛眼”。
- 对仗：如“结子成时”和“得争开处”形成对仗，增强了诗的韵律感。
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主题思想：整首诗的核心思想是对佛教智慧的向往与对慈悲心态的追求，表现了诗人内心的信仰和修行的决心。
意象分析:
- 佛眼：象征智慧与洞察力，代表对真理的追求。
- 果实：象征修行的成果，代表慈悲与智慧的成熟。
- 慈悲：内心的宽容与关怀，体现人性美。
互动学习:
诗词测试：
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诗中“如来”指的是哪位佛？
- A. 释迦牟尼佛
- B. 阿弥陀佛
- C. 文殊菩萨
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“得争开处便争开”表达了诗人什么样的态度？
- A. 消极
- B. 积极
- C. 中立
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诗的主题思想是什么？
- A. 对财富的追求
- B. 对慈悲与智慧的渴望
- C. 对权力的向往
答案：
- A
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 《般若波罗蜜多心经》：探讨智慧与空性。
- 《心经》：阐述佛教的核心思想。
诗词对比：
- 朱翌的作品与唐代王维的《送元二使安西》可以进行对比，二者均表现出对人生的思考与修行的追求，但朱翌更侧重于内心的修炼，王维更关注于自然景色与人情的结合。
参考资料：
- 《宋诗选》：收录朱翌及其他宋代诗人的作品。
- 《佛教文化与诗歌》：探讨佛教对中国古诗的影响。