意思解释
原文展示:
武夷九曲水，流出三神山。
考亭得勉斋，壁立孔门颜。
信斋继其志，经礼赖以完。
六经复其一，百世功不刊。
白话文翻译：
武夷的九曲溪水，流出三座神山。
考亭有了勉斋，墙壁直立如孔门的颜。
信斋承接他的志向，经典礼仪因此得以完善。
六经再现其一，百代的功业无法磨灭。
注释:
- 武夷：指武夷山，位于福建省，著名的自然景观和文化名山。
- 九曲水：指蜿蜒曲折的河流，形容水流的美丽。
- 三神山：可能指的是武夷山中的几座著名山峰。
- 考亭：指考亭书院，是古代著名的书院之一，培养了许多人才。
- 勉斋、信斋：是书院中的讲学和学习处所，体现了读书和传承的精神。
- 六经：指《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》《论语》，是中国古代经典文献。
- 百世功不刊：意为经过百代传承的功绩不会被抹去，强调文化的延续性。
诗词背景:
作者介绍：
熊禾，宋代诗人，生平不详。他的诗作多以自然景观和历史文化为题材，展现了深厚的文化底蕴和对传统的敬重。
创作背景：
此诗作于三山先贤祠落成之际，表达了对文化传承和先贤的敬仰，体现了对教育和经典的重视。
诗歌鉴赏：
这首诗以武夷山的自然景观为背景，通过描绘水流和山峦，表现了人文与自然的和谐。同时，诗中提到的考亭和信斋，象征着教育与传承的力量，体现了诗人对先贤的崇敬和对文化的珍视。诗句“六经复其一，百世功不刊”则进一步强调了经典作品在历史长河中的重要地位，展现了文化的积淀和延续。
整体来看，这首诗意境优美，结构严谨，既有自然之美，又有深厚的文化底蕴，表现了诗人对文化传承的深刻思考和对历史的敬重。诗中所传达的情感真挚，内容丰富，读来令人深思，展现了宋代文人对文化与自然的深切理解。
诗词解析:
逐句解析：
- 武夷九曲水：描绘了武夷山中蜿蜒的溪水，暗示其流淌的悠久和自然之美。
- 流出三神山：水从三座神山流出，体现了自然景观的神圣与壮丽。
- 考亭得勉斋：考亭书院的建立，表示了人文教育的重视。
- 壁立孔门颜：墙壁象征着知识的传承，孔门指的是儒家文化的象征。
- 信斋继其志：信斋是教育的延续，表达了对先贤理想和志向的承接。
- 经礼赖以完：经典和礼仪的完善依靠教育的传承。
- 六经复其一：六经的复兴代表着文化的延续。
- 百世功不刊：强调这些经典的价值历久弥新，文化的伟大成就不会被遗忘。
修辞手法：
- 比喻：将自然景观与人文精神结合，展现文化传承的生动形象。
- 对仗：诗句结构工整，增强了诗的韵律感，如“考亭得勉斋，壁立孔门颜”。
- 象征：水和山象征着文化的源远流长和坚韧不拔。
主题思想：
这首诗的中心思想是强调教育和文化传承的重要性，表达了对先贤的敬仰与对经典的珍视，展现了自然与人文的和谐统一。
意象分析:
意象词汇：
- 九曲水：象征着流动的文化和历史。
- 三神山：代表着巍峨的历史与文化根基。
- 考亭、信斋：象征着教育和传承的场所，体现了人文关怀。
互动学习:
诗词测试：
-
“武夷九曲水”中“九曲水”指的是： A. 一条直流的河
B. 蜿蜒曲折的溪流
C. 一条人工水渠
D. 湖泊 -
“信斋继其志”中的“志”指的是： A. 志向
B. 目标
C. 愿望
D. 计划 -
诗中提到的“六经”不包括： A. 《论语》
B. 《礼记》
C. 《大元大一统志》
D. 《尚书》
答案：
- B
- A
- C
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 陶渊明的《桃花源记》：同样描绘了人与自然和谐的美好。
- 苏轼的《赤壁赋》：对自然与历史的深刻思考。
诗词对比：
与李白的《庐山谣》相比较，两首诗都通过自然景观表达了对历史和文化的思考，但熊禾的作品更强调文化传承的力量，而李白则更侧重于个人情感与自然的互动。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《文化传承与教育的关系》