意思解释
原文展示:
登高兼送远，客泪一沾裳。
归棹随流水，乡心带夕阳。
秋高山落木，风急雁分行。
丛菊何情绪，篱边依旧黄。
白话文翻译：
这首诗描写了登高远眺时送别友人的情景，诗人感慨万分，眼泪湿了衣裳。离别的船只伴随着流水而去，诗人的乡愁在夕阳的映照下愈加浓厚。秋天的天空高远，山上的树木纷纷落下，急促的风中大雁正分散飞行。篱笆边的菊花依然是那样的黄色，显示出一种淡淡的伤感和孤独。
注释:
- 登高：指登高处，寓意远眺；在古诗中常用来表达思乡情怀。
- 沾裳：衣裳沾湿，指因感动而流泪。
- 归棹：归航的船只。
- 乡心：对故乡的思念之情。
- 夕阳：指落日，常象征着离别和思念。
- 秋高：秋天的天空明净高远。
- 落木：树木的落叶，象征着秋天的到来和生命的流逝。
- 风急：急促的风，带来一种紧迫感。
- 分行：大雁分散飞行，象征着离散与失去。
- 丛菊：指篱边丛生的菊花，菊花在古代常被视为高洁和坚韧的象征。
- 依旧黄：菊花依然是黄色，传达出一种不变的孤独感。
诗词背景:
作者介绍:
孙云鹤，清代诗人，生于1730年，卒于1795年。其诗风清新晓畅，常以景抒情，表达个人的情感与对社会的感悟。他的作品多描绘自然景观及人情世态，具有一定的情感深度和哲理思考。
创作背景:
这首诗写于壬寅年九月九日，即重阳节，诗人送别伯兄东归。重阳节是一个传统的节日，具有登高望远、思念亲人的习俗，诗人在这个特别的日子里，表达了对亲人的依依惜别以及对故乡的深切怀念。
诗歌鉴赏：
《壬寅九日重庆关送伯兄东归》这首诗通过细腻的描写，展现了离别时的深情与思乡之情。开篇“登高兼送远”便表明了诗人身处的高地，既在登高望远，又在为朋友的离去而送行。诗人在这一刻的感触极为真挚，客泪沾裳，显示了他对离别的不舍。这种强烈的情感通过细腻的意象传达出来，让读者能深切感受到那种离愁别绪。
“归棹随流水，乡心带夕阳”一句，诗人用“流水”象征岁月的流逝和人生的无常，归棹随流，意味着离别的不可逆转，而夕阳则暗示着时间的流逝和生命的短暂。乡心的带着夕阳，恰如诗人对故乡的思念在落日余晖中愈加浓烈。接下来的“秋高山落木，风急雁分行”则勾勒出了一幅生动的秋景，山上落木象征着时光的流逝，风急的场景与飞散的大雁，进一步渲染了离别的凄凉。
最后一句“丛菊何情绪，篱边依旧黄”则以菊花的常青和篱边的静默，映衬出诗人内心的孤寂。菊花在古代象征着高洁与坚韧，但在此却透出一种无奈和愁苦。整首诗通过自然景物的描绘，表达了诗人对离别的感伤和对故乡的深情，情感真挚而细腻，意象丰富而生动。
诗词解析:
逐句解析:
- 登高兼送远：表明诗人身处高地，既在登高远望，又在送别友人，情感交融。
- 客泪一沾裳：表现出因离别而流泪，情感的真实与深刻。
- 归棹随流水：离别的船只伴随着流动的水，象征着离去的无可挽回。
- 乡心带夕阳：夕阳洒在诗人的乡愁上，愈加显得浓烈与沉重。
- 秋高山落木：秋天的高空，山上树木纷纷落下，象征着时间的流逝。
- 风急雁分行：急促的风中，大雁飞行的分散，渲染了离别的凄凉。
- 丛菊何情绪：丛菊的情感无可言说，暗示诗人的孤独与无奈。
- 篱边依旧黄：篱边的菊花依然黄，象征着不变的孤寂。
修辞手法:
- 比喻：如“归棹随流水”，用流水比喻流逝的时光。
- 拟人：如“风急雁分行”，将大雁的飞行赋予了情感。
- 对仗：整首诗的对仗工整，增强了诗的韵律感。
主题思想:
整首诗表达了浓厚的离愁别绪与对故乡的思念之情，借助自然景物的描写，展现了诗人内心的孤独与伤感，具有深刻的人生哲理。
意象分析:
意象词汇:
- 高山：象征着远望与追求，代表着心灵的寄托。
- 流水：象征着时间的流逝与人生的无常。
- 夕阳：象征着离别、思念与生命的短暂。
- 大雁：象征着离散与团圆的渴望。
- 菊花：象征着坚韧与孤独，表现出一种不变的情感。
互动学习:
诗词测试:
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诗中“归棹随流水”主要表达了什么？
- A. 诗人对归家的期待
- B. 离别的不可逆转
- C. 船只的力量
- D. 自然的美丽
-
诗人感受到的乡愁是如何体现的？
- A. 通过描写风景
- B. 通过对朋友的送别
- C. 通过对菊花的观察
- D. 通过对夕阳的描绘
-
“丛菊何情绪，篱边依旧黄”中，菊花的象征意义是什么？
- A. 代表欢乐
- B. 代表孤独
- C. 代表财富
- D. 代表繁荣
答案：
- B
- A
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 杜甫《月夜忆舍弟》
- 王维《送元二使安西》
- 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
诗词对比:
- 《月夜忆舍弟》：同样表达了思念与离别之情，情感浓烈。
- 《送元二使安西》：描绘了送别的场景，抒发了壮志未酬的遗憾。
这两个作品与《壬寅九日重庆关送伯兄东归》在主题上有相似之处，都表达了对亲人的思念和对人生无常的感慨，具有浓厚的情感基调。