《师文莫君以诗从仆求字顾非所长聊作一篇姑慰》

原文展示:

广文无毡风撼颊，冻坐慈恩书柿叶。乞米珍题矫龙凤，望粥娇儿闹鹅鸭。不须欧家管城子，镂象雕犀作袍帢。娥眉曼睩初丰容，一笑自粲非宝靨。当时临池亦若矣，烟苍雨暗漫襟袷。几何白骨变黄泥，安用玉轴留华箧。要当约略记姓名，作底碑傍坐疲苶。我今姓名亦懒记，几砚尘埃卧羊鬣。君诗求字得我惊，萦金悬磬真所乏。归田当赋觅桃诗，岂有来禽青李帖。

白话文翻译：

这首诗描写了诗人寒冷的环境和内心的孤寂。他坐在没有温暖的地方，面颊被风吹得发冷，正在慈恩书上写字。乞求米粮的书法在纸上显得矫揉造作，眼前的孩子们在吵闹着要吃粥。诗人不需要欧阳修那种华丽的文采，也不愿意雕刻象牙或犀牛角的袍服。描绘女儿眉目如画，初次展现丰盈的容貌，一笑自如，宛如宝石般耀眼。回想当年在池边的情景，也不过是烟雨朦胧，衣襟湿漉漉的。多少白骨化为黄泥，何必用玉轴来保存华丽的书箱。如今连自己的名字也懒得记，砚台上的尘埃如同羊毛般堆积。我得到你的诗词请求，真是让我惊讶，悬挂的金磬似乎也显得稀缺。归隐田园时，常常想写桃花的诗，哪里会有来自青李的帖子呢？

注释:

• 广文：指文采，广泛的文学才能。
• 无毡：没有毡子，形容寒冷的环境。
• 慈恩：可能指某位恩师或慈爱的长辈。
• 乞米：请求米粮，表示生活的困窘。
• 龙凤：象征高贵的书法艺术。
• 镂象雕犀：指精致的工艺，形容华丽的装饰。
• 娥眉：美丽的眉毛，形容女子的容貌。
• 宝靨：形容女子的美丽笑容。
• 临池：指在池边，回忆往昔。
• 黄泥：形容死亡后的归宿。
• 玉轴：珍贵的书写工具。
• 青李：象征着世俗的事务。

诗词背景:

作者介绍：毛滂，字子华，号天池，宋代诗人，以其清新俊逸的诗风著称。他的诗歌涵盖了咏物、抒怀等多种题材，善于用意象表达情感。

创作背景：此诗作于诗人晚年，表达了他对生活的感慨和对名利的淡泊。诗中反映出他在诗词创作中感受到的无奈，以及对田园生活的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗通过细腻的描写和深刻的情感，展现了诗人对生活的无奈与对简单生活的向往。开头的寒冷场景引人入胜，诗人通过对细节的刻画，使读者感受到那种孤独而又清冷的氛围。诗中不仅有对物质生活的反思，还有对艺术创作的深刻思考。

在表达个人情感时，诗人使用了许多生动的意象，如“乞米珍题矫龙凤”表现了他对书法艺术的态度，既渴望又感到无奈。而对“几何白骨变黄泥”的沉重感慨，则暗示了生命的脆弱和时间的无情。整首诗在细腻中透出一种淡淡的忧伤，同时又不失对自然和生活的美好向往。

诗词解析:

逐句解析：

• 广文无毡风撼颊：形容寒冷的环境，诗人感受到的孤独。
• 冻坐慈恩书柿叶：在慈恩的指导下，依然感到寒冷，暗示对师恩的怀念。
• 乞米珍题矫龙凤：对书法的渴望和对物质的依赖。
• 望粥娇儿闹鹅鸭：生活的琐碎和日常的烦恼。
• 不须欧家管城子：强调对华丽文才的拒绝，追求真诚。
• 镂象雕犀作袍帢：对奢华的不屑一顾，追求简朴。
• 娥眉曼睩初丰容：描绘美丽女子的形象。
• 一笑自粲非宝靨：美丽的笑容超越了外在的华丽。
• 当时临池亦若矣：对往昔的怀念与追忆。
• 几何白骨变黄泥：对生命无常的沉思。
• 安用玉轴留华箧：对名利的无所谓。
• 我今姓名亦懒记：对个人名声的淡泊。
• 君诗求字得我惊：对朋友求字的惊讶，表达出人与人之间的温情。
• 归田当赋觅桃诗：向往回归田园，写桃花诗的宁静生活。

修辞手法：

• 比喻：如“几何白骨变黄泥”，用以表达生命的短暂。
• 对仗：诗中有许多对仗工整的句子，增添了韵律感。
• 拟人：如“望粥娇儿闹鹅鸭”，赋予动物以人的情感。

主题思想：全诗反映了诗人对生活的无奈、对名利的淡泊，以及对田园生活的向往，传达了对简单而真实生活的渴望。

意象分析:

意象词汇：

• 寒风：象征孤独与冷清的环境。
• 慈恩：代表着师长的关怀，强调人际关系的温暖。
• 白骨：象征死亡和生命的无常。
• 桃花：象征美好和宁静的田园生活。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“乞米”主要体现了诗人的什么情感？ A. 对物质的渴望
   B. 对生活的无奈
   C. 对名利的追求
   D. 对朋友的思念

2. 诗中“几何白骨变黄泥”表达了怎样的哲理？ A. 生命的短暂
   B. 财富的无用
   C. 友谊的珍贵
   D. 艺术的价值

3. “娥眉曼睩初丰容”中描绘的人物形象主要是？ A. 老者
   B. 儿童
   C. 美丽女子
   D. 诗人本人

答案：

1. B
2. A
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比：

• 比较毛滂的《师文莫君以诗从仆求字顾非所长聊作一篇姑慰》与李白的《将进酒》，前者更侧重于对生活的思考与感慨，而后者则表现出豪放与对豪饮的追求。两者在情感基调上存在明显差异，但都展现了诗人对生活的深刻理解和独特视角。

参考资料:

推荐书目：

• 《宋代诗歌鉴赏》
• 《毛滂传记与诗文研究》
• 《古典诗词中的意象分析》