《少年游·润州作》

原文展示:

少年游·润州作
作者: 苏轼 〔宋代〕

去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。
今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。
恰似姮娥怜双燕，分明照画梁斜。

白话文翻译：

去年的今天，我送你离开，站在余杭的门外，飞舞的雪花像是杨柳的花瓣。今年春天结束，杨柳的花瓣却像雪一样飘落，却依然没有看到你回家的身影。对着酒杯，我卷起帘子邀请明月，清风和露水透过窗纱。就像嫦娥怜惜那双燕子，月光清晰地照在斜斜的画梁上。

注释:

• 余杭: 今浙江省杭州市余杭区，古时为重要交通要道。
• 飞雪似杨花: 形容雪花纷飞，像杨花一样飘落。
• 犹不见还家: 仍然没有见到归来的人。
• 卷帘: 卷起窗帘。
• 姮娥: 嫦娥，月宫中的女神，传说中与月亮有关。
• 双燕: 指一对燕子，象征着情感与团聚。
• 画梁: 装饰精美的横梁，常用于古代建筑中。

诗词背景:

作者介绍: 苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡，北宋时期著名的文学家、书法家和画家。苏轼以其豪放豁达的人格魅力和深厚的文学造诣而闻名，作品涵盖诗词、散文、书信等多个领域。

创作背景: 此诗创作于苏轼被贬至润州（今江苏省镇江市）时期，表达了他对友人的思念和对相聚时光的怀念。此时正值春末，诗人通过对自然景象的描绘，反映了内心的孤寂和对友人的思念。

诗歌鉴赏：

《少年游·润州作》是一首表达思友情怀的词作，字里行间流露出浓厚的乡愁与惆怅。开篇以“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花”引入，生动的描绘了雪花与杨花交织的景象，暗示了时间的流逝与离别的无奈。接下来的“今年春尽，杨花似雪，犹不见还家”则进一步加深了思念之情，春天的结束与杨花的飘落象征着生命的无常与人与人之间的离散。

“对酒卷帘邀明月”这一句，显示了诗人对自然的细腻感悟，月亮的明亮仿佛是对友人思念的回应。然而，窗外的风露透过窗纱，又让人感到一丝凉意，提醒人们即使有月光的陪伴，内心的孤独依然存在。最后以“恰似姮娥怜双燕，分明照画梁斜”作结，嫦娥的怜惜与双燕的意象，隐喻了对美好爱情的向往与对友人的深切思念。

整首词语言清新，意象丰富，情感真挚，展现了诗人对友人深切的思念与对生活的感悟，同时也反映了宋代文人对自然与情感的独特理解。

诗词解析:

• 逐句解析:

  • “去年相送，余杭门外，飞雪似杨花”：回忆去年送别的场景，雪花飘落如同杨花，渲染了离别的氛围。
  • “今年春尽，杨花似雪，犹不见还家”：对比去年与今年，春天结束，杨花再次飘落，暗示着友人仍未归来，思念更加深重。
  • “对酒卷帘邀明月，风露透窗纱”：在孤独的夜晚，诗人举杯邀月，试图以酒消愁，描绘出一种宁静却又清冷的意境。
  • “恰似姮娥怜双燕，分明照画梁斜”：嫦娥月下怜惜双燕，传达了对美好情感的向往，同时月光照亮的画梁也象征着诗人心中的希望与惆怅。

• 修辞手法:

  • 比喻: 将飞雪比作杨花，生动形象地描绘了自然景象。
  • 拟人: “姮娥怜双燕”，赋予了嫦娥以人类的情感，增添了诗歌的情感深度。
  • 对仗: 全诗结构工整，对仗工巧，增强了词的韵律感。

• 主题思想: 整首诗通过对自然景象的描绘，表达了对友人的深切思念，展现了孤独与情感的交织，反映了人生的无常与对美好情感的渴望。

意象分析:

• 飞雪: 代表离别与孤独，象征着时间的流逝。
• 杨花: 代表青春的短暂与美好，象征着逝去的往事。
• 明月: 象征思念与团圆，充满了温暖的情感。
• 双燕: 代表爱情与团聚，暗示着诗人对美好关系的向往。
• 窗纱: 代表隔阂与距离，映射出诗人内心的孤独感。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“飞雪似杨花”是用来描述什么的？

   • A. 春天的到来
   • B. 离别的无奈
   • C. 友人的笑声

2. “对酒卷帘邀明月”中“卷帘”指的是什么？

   • A. 结束思念
   • B. 邀请明月
   • C. 观察景色

3. 诗中提到的“姮娥”是哪个神话人物？

   • A. 哪吒
   • B. 嫦娥
   • C. 西游记中的孙悟空

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《静夜思》
• 杜甫《月夜忆舍弟》

诗词对比:

• 苏轼的《少年游·润州作》与李白的《月夜思》均表达了对故人或故乡的思念，但苏轼的作品更侧重于对友人的深情，而李白则更侧重于对家乡的怀念。两首诗在情感表达上虽有差异，但均通过自然景象反映内心的孤独与思念。

参考资料:

• 《苏轼诗词集》
• 《宋代文学发展史》
• 《中国古诗词鉴赏》