《送何兆下第还蜀》

原文展示:

重江不可涉，孤客莫晨装。
高木莎城小，残星栈道长。
袅猿枫子落，过雨荔枝香。
劝尔成都住，文翁有草堂。

白话文翻译：

这条江水深不可涉，孤独的旅人早晨别再整理行装。
高大的树木在小城中显得渺小，残存的星星在长长的栈道上闪烁。
猿猱在枫树上轻轻摇曳着，雨过之后荔枝的香味扑鼻而来。
我劝你留在成都，那里有文翁的草堂。

注释:

字词注释：

• 重江：指水流较深的江河。
• 孤客：孤独的旅人。
• 晨装：早晨时整理行装，准备出发。
• 莎城：可能指的是一个小城，莎可能与草木有关。
• 栈道：指悬崖边修建的道路。
• 袅猿：形容猿猴轻盈地摇摆。
• 荔枝：一种水果，盛夏时节成熟，香甜可口。
• 文翁：指文翁草堂，著名学者文翁在成都的读书处。

典故解析：

• 文翁草堂：文翁是蜀汉时期的著名教育家，草堂是他讲学的地方，代表了文化和教化的象征。

诗词背景:

作者介绍： 李端（约750-约818年），唐代诗人，字景仁，号宗白，生于南阳，后迁居成都。他的诗多以山水、田园为题材，风格清新，常表达对自然的热爱和对生活的感慨。

创作背景： 这首诗是写给朋友何兆的，表达了对友人下第返回蜀地的关心与劝慰之情。诗中描绘了蜀地的自然风光与人文气息，展现了作者对友人的深厚情谊。

诗歌鉴赏：

这首诗以细腻的笔触描绘出蜀地的自然风光和人文气息，表达了诗人对友人的关心与劝慰。首联“重江不可涉，孤客莫晨装”便以沉郁的江水和孤独的旅人开篇，语言意象生动，瞬间将读者带入了一个动荡的场景。接下来的“高木莎城小，残星栈道长”则通过对比手法，展现了蜀地高大的树木与小城的矛盾，同时也暗示了蜀地的悠远与宁静。第三联“袅猿枫子落，过雨荔枝香”则以生动的景象传达出自然的美好，仿佛让人感受到雨后的清新与婉约。最后一句“劝尔成都住，文翁有草堂”则是诗人的深情劝导，表达出对友人未来的美好祝愿，体现了深厚的友情和对文化的向往。

诗词解析:

逐句解析：

1. 重江不可涉：江水深不可渡，暗示了旅途的艰难。
2. 孤客莫晨装：劝告旅人早晨不要急于出发，含有对友人的关心。
3. 高木莎城小：描绘了蜀地的高大树木与狭小城镇，表现了自然的伟大与人类的渺小。
4. 残星栈道长：夜空中的星星在长长的栈道上闪烁，暗示了漫长的旅程。
5. 袅猿枫子落：猿猴在枫树间轻动，景象生动而活泼。
6. 过雨荔枝香：雨后荔枝的香味，展现了一种丰收的美好。
7. 劝尔成都住：劝说友人留在成都，表达了诗人的关心。
8. 文翁有草堂：提到文翁草堂，强调了成都的文化气息。

修辞手法：

• 对比：如“高木莎城小”，通过对比展现自然的伟大与人类的渺小。
• 拟人：如“袅猿”，赋予猿以动作，使画面生动。
• 意象：诗中结合了自然景物与人文情感，多层次展现了蜀地的美。

主题思想： 这首诗表达了对友人的关心与劝慰，同时也展现了作者对蜀地的热爱与向往，体现出深厚的友情和对文化的珍视。

意象分析:

意象词汇：

• 重江：象征艰难与挑战。
• 孤客：代表孤独与无依。
• 高木：象征自然的壮丽。
• 残星：暗示时间的流逝与旅途的漫长。
• 荔枝香：象征丰饶与美好。

互动学习:

诗词测试：

1. 这首诗的作者是？

   • A. 李白
   • B. 李端
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. “劝尔成都住”中的“尔”指的是？

   • A. 朋友
   • B. 自己
   • C. 诗人
   • D. 家人

3. 诗中提到的“文翁”是谁？

   • A. 小说家
   • B. 教育家
   • C. 将军
   • D. 诗人

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫的《月夜忆舍弟》
• 王维的《送元二使安西》

诗词对比： 对比李端的《送何兆下第还蜀》与杜甫的《月夜忆舍弟》，两篇诗都体现了对友人的关心和思念，但李端更侧重于自然的描写与文化的表达，而杜甫则更多地体现出战争与生离死别的沉重心情，展现了不同的情感基调和社会背景。

参考资料:

推荐书目：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词选》
• 《李端诗词研究》