《唐多令 其三 犹记》

原文展示:

犹记别离时，梳头病起迟。
向西窗细问归期。
弹指黄花都过了，春又上，腊梅枝。
一雁寄相思，红笺小字诗。
料匆忙倒写乌丝。
满纸春愁谁可数，算只有，杜鹃知。

白话文翻译：

我仍记得离别的那一刻，梳理头发时因思念而病倒。
我向西窗细细询问你何时归来。
转瞬之间，黄花已经凋谢，春天又来临，腊梅的枝条依旧盛开。
一只大雁寄托着我的相思，写在红纸上的小诗。
估计因为匆忙，我的黑发已经写满了忧愁。
满纸的春愁难以计数，只有杜鹃鸟才会了解我的心情。

注释:

字词注释:

• 犹记：仍然记得。
• 病起迟：因思念而生病，梳头时花费的时间变长。
• 归期：回家的日期。
• 弹指：形容时间的飞逝。
• 黄花：黄花即指秋天的菊花，暗示时间的流逝。
• 腊梅：冬天开花的梅花，象征坚韧和希望。
• 一雁寄相思：一只大雁传达我的思念。
• 红笺小字诗：写在红纸上的小诗，表达思念之情。
• 乌丝：黑发，象征青春。
• 春愁：春季的忧愁，因思念而生。

典故解析:

• 杜鹃知：杜鹃鸟常被视为传递思念之情的象征，具有“杜鹃啼血”的文化背景，暗示深沉的情感。

诗词背景:

作者介绍: 吴绮，清代女词人，以词作见长，风格细腻而感性，她的作品往往流露出女性特有的柔情与思念。

创作背景: 这首《唐多令 其三 犹记》创作于作者因离别而心情沉重的时刻，表达了对故人的深切思念与无奈。

诗歌鉴赏：

这首词通过细腻的描写和深情的意象，展现了离别后思念的复杂情感。开篇“犹记别离时，梳头病起迟”即以一种病态的状态引入，体现了离别对心灵的重压，仿佛梳理头发都成了一种负担。向西窗细问归期，更是流露出对归来的渴望与期待。

在描绘春天的景象时，诗人用“弹指黄花都过了，春又上，腊梅枝”来表现时间的无情与自然的轮回。黄花的凋谢对比腊梅枝的坚韧，象征着即使在别离的痛苦中，生活依然在继续。

“一雁寄相思，红笺小字诗”则将思念的情感寄托于自然与书信，雁的迁徙与红笺的诗句成为了情感的载体，似乎传达着对方的情意。最后，诗人以“满纸春愁谁可数，算只有，杜鹃知”作结，表达了深深的孤独感，只有杜鹃鸟才能理解这份愁苦。

整首诗情感丰富，意象生动，既有对自然的细致观察，也有对情感的深刻理解，充分展现了吴绮作为女词人的细腻与深情。

诗词解析:

逐句解析:

1. 犹记别离时，梳头病起迟。
   表达了离别时的痛苦与思念，梳头的动作因情绪而变得迟缓。

2. 向西窗细问归期。
   诗人向窗外询问归来的日期，显示了对故人的期待与渴望。

3. 弹指黄花都过了，春又上，腊梅枝。
   通过时间的流逝，表现出季节的变迁和心情的变化。

4. 一雁寄相思，红笺小字诗。
   大雁象征思念，红纸上的小诗则是寄托情感的方式。

5. 料匆忙倒写乌丝。
   写字匆忙，黑发象征时间的流逝与青春的消逝。

6. 满纸春愁谁可数，算只有，杜鹃知。
   春愁的无尽，最终只有杜鹃鸟能理解这种深切的思念。

修辞手法:

• 比喻：将情感寄托于自然，雁寄相思。
• 拟人：杜鹃鸟被赋予了理解人类感情的能力。

主题思想: 整首诗以离别为主题，融入了对时间流逝的感慨和对故人的深切思念，表现出一种浓烈而细腻的情感。

意象分析:

意象词汇:

1. 黄花：象征时间的流逝与生命的短暂。
2. 腊梅：代表坚韧、希望与生命的顽强。
3. 大雁：思念与归属的象征。
4. 红笺：书信与情感的寄托。
5. 杜鹃：理解孤独与愁苦的象征。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“犹记别离时”的“别离”指的是什么？ A. 见面
   B. 分开
   C. 旅行
   答案：B

2. 诗人用什么方式表达对故人的思念？ A. 书信
   B. 诗歌
   C. 自然
   答案：A

3. “满纸春愁谁可数”中的“春愁”指的是什么？ A. 春天的快乐
   B. 思念的忧愁
   C. 自然的变化
   答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照《如梦令》
• 温庭筠《月下独酌》

诗词对比:

• 吴绮的《唐多令 其三 犹记》与李清照的《如梦令》均表现了对离别的思念，但吴绮更注重自然意象的运用，而李清照则通过直白的情感表达展现女性的柔情。

参考资料:

推荐书目:

1. 《清代女词人研究》
2. 《唐诗宋词鉴赏》
3. 《中华古典诗词大全》