《风流子（行乐）》

原文展示:

少年多行乐，方豪健何处不嬉游。记情逐艳波，暖香斜径，醉摇鞭影，扑絮青楼。难忘是，笑歌偏婉娩，乡号得温柔。娇雨娱云，旋宽衣带，剩风残月，都在眉头。一成憔悴损，人惊怪，空自引镜堪羞。谁念短封难托，征雁虚浮。念夜寒灯火，懒寻前梦，满窗风雨，供断闲愁。情到不堪言处，却悔风流。

白话文翻译：

年轻人总是喜欢享乐，正值豪情壮志，哪里不在嬉游。记得那情景，跟随那艳丽的波浪，沿着温暖的香气小径，醉意朦胧地摇晃马鞭，扑打着青楼的细絮。难以忘怀的是，那笑声歌声偏偏婉转动人，乡音中透着温柔。细雨轻盈，云彩也欢乐，轻松解开衣带，剩下的风和残月，都在我的眉头。一转眼，已成憔悴，令人惊讶，镜中自己也感到羞愧。谁又能想到这短暂的封信难以寄托，征雁在天边虚空飘浮。想念夜晚寒冷的灯火，懒于追寻往日的梦，窗外的风雨，带来无尽的闲愁。情感到了难以言说的地步，却又悔恨当初的风流。

注释:

• 逐艳波：追逐艳丽的浪花，形容年轻人追求美好事物的生活。
• 暖香斜径：温暖的香气弥漫的小路，指生活的美好气息。
• 醉摇鞭影：沉醉于欢愉的情景中，摇晃着马鞭，形象生动。
• 乡号得温柔：乡音中带有温柔的感情，反映乡愁的情绪。
• 娇雨娱云：细雨和云彩的轻盈，展现自然的美丽。
• 短封：短暂的信件，象征联系的脆弱性。

诗词背景:

• 作者介绍：谢懋，宋代诗人，生平事迹较少，有关其诗作以情感细腻著称，常反映个人生活和社会风貌。
• 创作背景：此诗创作于南宋时期，社会风气相对开放，艺术文化繁荣，诗人借风流的生活来反思人生的意义。

诗歌鉴赏：

这首《风流子（行乐）》描绘了年轻时的欢愉与享乐，生动展现了青春的豪情与对美好生活的追求。诗中通过细腻的描写，将自然景色与个人情感交织，形成了一幅绚丽多姿的生活画卷。尤其是“笑歌偏婉娩，乡号得温柔”的句子，展现了浓厚的乡愁和对温暖情感的向往，给人一种深情而又惆怅的感受。同时，诗人在回忆中渗透出对时光流逝的无奈与悔恨，特别是最后几句，将“情到不堪言处，却悔风流”的感慨升华，让人深思。整体上，诗歌不仅是对青春欢愉的赞美，更是对人生短暂、风流过后的反思，形成了深刻的主题。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 少年多行乐：年轻人常常追求享乐。
  2. 方豪健何处不嬉游：正值壮年，哪里不在游玩嬉戏。
  3. 记情逐艳波：回忆曾经追逐美好情感的情景。
  4. 暖香斜径：温暖的香气飘荡在小路上。
  5. 醉摇鞭影：醉酒后摇晃马鞭的影子。
  6. 扑絮青楼：扑打青楼的细絮，象征繁华的生活。

• 修辞手法：

  • 比喻：用“艳波”形容美好的事物。
  • 拟人：将自然元素如“娇雨”、“云”赋予情感。
  • 对仗：如“剩风残月”对“娇雨娱云”，增强了诗的韵律感。

• 主题思想： 通过对青春享乐的描绘，表达了对美好生活的追求与对短暂人生的感慨，反映了对风流生活的悔恨。

意象分析:

• 年轻：象征着活力与无限可能。
• 欢愉：代表了生活的乐趣与享受。
• 乡愁：寄托对故乡和过去美好时光的思念。
• 风雨：象征生活中的困扰与无奈，形成对比。

互动学习:

• 诗词测试：
  1. 这首诗的主题是什么？
     • A. 对青春的赞美
     • B. 对生活的无奈
     • C. 对爱情的思考
  2. “笑歌偏婉娩”中的“婉娩”是什么意思？
     • A. 嘹亮
     • B. 动人
     • C. 难听
  3. 诗中提到的“短封”指的是什么？
     • A. 一封长信
     • B. 一封短信
     • C. 一封情书

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：

  • 《青玉案·东风夜放花千树》— 辛弃疾
  • 《如梦令》— 李清照

• 诗词对比：

  • 与李清照的《如梦令》相对比，二者都表达了对青春生活的怀念，但谢懋更侧重于对享乐的反思，而李清照则更强调情感的细腻与内心的柔软。

参考资料:

• 《宋词三百首》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《诗词常识与创作技巧》