《恩藏主送古梅求诗》

原文展示:

恩藏主送古梅求诗 曾巩 〔宋代〕 折得前村雪里枝，殷勤来聘老夫诗。请公静看横斜影，便是当年一字师。

白话文翻译：

全诗翻译: 从前村折来雪中的一枝梅花，殷切地来请我作诗。请你静静地观赏那横斜的梅影，它便是当年的一字之师。

注释: 字词注释:

• 折得：折取。
• 前村：前面的村庄。
• 雪里枝：雪中的梅花枝。
• 殷勤：热情而周到。
• 聘：请。
• 老夫：作者自称。
• 横斜影：指梅花的影子，形容梅花的姿态。
• 一字师：指对诗文有深刻影响的人，这里指梅花。

典故解析:

• 一字师：典出《唐才子传》，唐代诗人郑谷改齐己《早梅》诗中的“数枝开”为“一枝开”，齐己下拜，人称郑谷为“一字师”。这里比喻梅花对诗人的启发和影响。

诗词背景: 作者介绍: 曾巩（1019-1083），字子固，北宋文学家、史学家，与欧阳修并称“欧曾”，是“唐宋八大家”之一。他的诗文风格平实质朴，注重实用，此诗表达了作者对梅花的喜爱和对诗歌创作的思考。 创作背景: 这首诗是曾巩收到友人送来的梅花后所作，表达了对梅花的欣赏和对诗歌创作的感悟。

诗歌鉴赏： 这首诗通过对梅花的描绘，表达了作者对梅花的喜爱和对诗歌创作的深刻理解。首句“折得前村雪里枝”，描绘了梅花的生长环境和姿态，雪中的梅花更显高洁。次句“殷勤来聘老夫诗”，表达了友人对作者的尊重和期待，同时也体现了作者的自负和自信。后两句“请公静看横斜影，便是当年一字师”，通过对梅花影子的描写，暗示了梅花对作者诗歌创作的启发和影响，将梅花比作“一字师”，显示了梅花在作者心中的重要地位。整首诗语言简练，意境深远，通过对梅花的赞美，抒发了作者对高洁品格的向往和对诗歌创作的热爱。

诗词解析: 逐句解析:

• 首句“折得前村雪里枝”，通过“折得”和“雪里枝”描绘了梅花的采摘场景，突出了梅花的高洁和坚韧。
• 次句“殷勤来聘老夫诗”，用“殷勤”形容友人的热情，用“聘”字表达了友人对作者的尊重和期待。
• 后两句“请公静看横斜影，便是当年一字师”，通过对梅花影子的描写，暗示了梅花对作者诗歌创作的启发和影响，将梅花比作“一字师”，显示了梅花在作者心中的重要地位。

修辞手法:

• 比喻：将梅花比作“一字师”，形象地表达了梅花对作者诗歌创作的启发和影响。
• 拟人：用“殷勤”形容友人的热情，赋予了友人以人的情感。

主题思想: 这首诗通过对梅花的赞美，表达了作者对高洁品格的向往和对诗歌创作的热爱，同时也体现了作者对友人的尊重和感激。

意象分析: 意象词汇:

• 雪里枝：象征高洁和坚韧。
• 横斜影：象征梅花的姿态和美感。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中的“一字师”指的是什么？ A. 梅花 B. 作者自己 C. 友人 答案：A

2. 诗中的“殷勤”形容的是什么？ A. 梅花 B. 友人 C. 作者自己 答案：B

3. 诗中的“横斜影”指的是什么？ A. 梅花的影子 B. 雪的影子 C. 树的影子 答案：A

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 王安石《梅花》：通过对梅花的描写，表达了作者对高洁品格的向往。
• 陆游《卜算子·咏梅》：通过对梅花的赞美，抒发了作者对高洁品格的向往和对诗歌创作的热爱。

诗词对比:

• 王安石《梅花》与曾巩《恩藏主送古梅求诗》：两首诗都通过对梅花的描写，表达了作者对高洁品格的向往，但王安石的诗更加简洁明快，而曾巩的诗则更加含蓄深沉。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了曾巩的多首诗作，可以更全面地了解曾巩的诗歌风格。
• 《唐宋诗鉴赏辞典》：提供了对唐宋诗人的诗作的详细鉴赏，有助于深入理解曾巩的这首诗。