《寄鹅湖佛智长老》

时间: 2025-01-01 18:28:24

十年光景一回头,闻住鹅湖且六周。

堂上雷鸣通妙用,鼎中龙伏得真修。

报恩香篆云山晓,传法心涵水月秋。

莫笑紫玄翁未去,已怀烟浪作扁舟。

意思解释

原文展示:

寄鹅湖佛智长老
作者: 黄裳〔宋代〕

十年光景一回头,
闻住鹅湖且六周。
堂上雷鸣通妙用,
鼎中龙伏得真修。
报恩香篆云山晓,
传法心涵水月秋。
莫笑紫玄翁未去,
已怀烟浪作扁舟。

白话文翻译:

全诗翻译:
十年的光阴转瞬即逝,回首时才发现自己在鹅湖已度过六个春秋。
厅堂里雷声轰鸣,传达着深刻的道理;
炉鼎中龙已伏下,真正的修行在这里得以实现。
报恩的香火在云海中逐渐明亮,
传授法理的心境如同秋水月影般清澈。
不要嘲笑紫玄老翁尚未离去,
他心中早已驾着烟波浪潮,化作扁舟。

注释:

字词注释:

  • 光景: 时间的流逝。
  • 鹅湖: 指的是鹅湖,可能是指某个寺庙或道场的名字。
  • 雷鸣: 形容道理的深刻,像雷鸣般响亮。
  • 鼎中龙伏: 比喻修行的境界,龙通常象征着高贵和力量。
  • 香篆: 指祭祀或佛教中的香火。
  • 水月秋: 水中月影,形容心境清澈透明。
  • 紫玄翁: 指一位高僧或智者,可能是佛教中的人物。

典故解析:
“十年光景”体现了时间的无情与人生的短暂,反映出作者对时间流逝的深刻感悟。诗中提到的“鼎”与“龙”是道教文化中的重要元素,象征着修行的高深和力量。

诗词背景:

作者介绍:
黄裳,宋代诗人,生平不详,主要以诗歌、散文著称。他的作品多表现出对佛教哲理的思考,风格清新脱俗,富有哲理性。

创作背景:
此诗作于黄裳在鹅湖的修行期间,表达了他对佛教修行的感悟以及对时光流逝的感慨。鹅湖也可能是他与佛智长老交流的地方,体现了他对师友的敬意。

诗歌鉴赏:

这首诗以“十年光景一回头”开篇,直白地揭示了时间的流逝与人生的无常。通过“闻住鹅湖且六周”,作者表明自己在这里度过的时光,并在这段时间中体悟到了深厚的佛理。接下来的“堂上雷鸣通妙用”,则展现了他在修行中所获得的心灵震撼,雷鸣象征着觉悟的声音,昭示着深刻的哲理。

“鼎中龙伏得真修”进一步深化了修行的主题,龙的隐喻象征着潜在的力量与智慧,强调了真正修行需要内心的沉静与积累。后半部分的“报恩香篆云山晓”,描绘了在晨曦中香火缭绕的美好画面,表达了对因果法则的感悟与感恩之情。

结尾的“莫笑紫玄翁未去”,则是对佛智长老的敬仰与感慨,暗示着即便外在的身影未离去,但内心的领悟早已超越了时间的束缚,心中已然放飞,化作“烟浪作扁舟”。整首诗在简洁中蕴含深邃的哲理,传递出一种超然的生活态度与对生命意义的思考。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 十年光景一回头: 反思时光,感慨岁月流逝。
  2. 闻住鹅湖且六周: 在鹅湖这片灵地生活了六个春秋。
  3. 堂上雷鸣通妙用: 领悟到深刻的道理,像雷声一样响亮。
  4. 鼎中龙伏得真修: 在修行中,潜在的智慧与力量得以显现。
  5. 报恩香篆云山晓: 感恩之情在清晨的香火中显现。
  6. 传法心涵水月秋: 传授法理的心境清澈透明。
  7. 莫笑紫玄翁未去: 不要嘲笑智慧的长者还在。
  8. 已怀烟浪作扁舟: 内心早已飞越,像烟波中的扁舟。

修辞手法:

  • 比喻: “水月秋”比喻内心的澄澈。
  • 拟人: “心涵”赋予心灵以情感。
  • 对仗: 诗句讲究结构对称,增强了音韵美感。

主题思想:
整首诗通过反思时间、感悟修行与表达敬仰,展现了对生命的深刻理解和对佛理的追求,传达出一种超越世俗的宁静与智慧。

意象分析:

意象词汇:

  • 鹅湖: 灵性之地,象征修行与沉思。
  • 雷鸣: 象征觉悟的声音,传递深刻道理。
  • : 象征潜力与智慧,反映修行的深度。
  • 香篆: 祭祀与感恩的象征。
  • 水月: 心境的清澈与宁静。
  • 扁舟: 象征自由与超脱。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“鹅湖”象征什么?
    A) 友谊
    B) 修行与沉思
    C) 旅行

  2. 诗中“堂上雷鸣”意指什么?
    A) 天气变化
    B) 深刻的道理
    C) 诗人的情感

答案:

  1. B) 修行与沉思
  2. B) 深刻的道理

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《庐山谣》:李白
  • 《题西林壁》:苏轼

诗词对比:
李白的《庐山谣》同样表现了对自然的赞美与对人生的感悟,而苏轼的《题西林壁》则体现了对事物本质的思考。两者虽然风格各异,但在哲理的探讨上与黄裳的诗有共通之处。

参考资料:

推荐书目:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》
  • 《黄裳诗文集》