《竞渡》

时间: 2025-01-01 14:33:21

史君欲听榜人讴,一夜江波拍岸流。

父老不知招屈恨,少年争作弄潮游。

长鲸破浪聊堪比,小旆逆风殊未收。

角胜争先非老事,凭栏寓目思悠悠。

意思解释

原文展示:

竞渡
作者: 苏辙 〔宋代〕

史君欲听榜人讴,一夜江波拍岸流。
父老不知招屈恨,少年争作弄潮游。
长鲸破浪聊堪比,小旆逆风殊未收。
角胜争先非老事,凭栏寓目思悠悠。


白话文翻译:

史君想要听听比赛人的歌声,一夜之间江水拍打着岸边流淌。
村里的老人不知道招致的屈辱和怨恨,年轻人却争相在潮水中游玩。
长鲸破浪的壮观景象可以与之相比,小船在逆风中却仍未收帆。
争夺胜利并非老一辈人的事情,站在栏杆边眺望,我的思绪无限悠远。


注释:

字词注释

  1. 榜人:指的是比赛中的歌手或鼓手,负责为竞渡的船只加油助威。
  2. 拍岸流:形容江水拍打岸边的声音和流动的状态。
  3. 招屈恨:受到屈辱和怨恨。
  4. 弄潮游:在潮水中玩耍,形容年轻人的活力和无畏。
  5. 长鲸:比喻大的事物或力量。
  6. 小旆:指小船的帆。
  7. 角胜:争夺胜利或冠军。

典故解析

  • 此诗并未直接引用历史典故,但反映了宋代士人对年轻人争胜心态的观察和思考。

诗词背景:

作者介绍: 苏辙(1039-1112),字子美,号晦庵,北宋著名词人、文学家和政治家。他是苏轼的弟弟,以清新自然的诗风著称,作品多涉及社会、人生、自然等主题。

创作背景: 此诗创作于宋代,正值社会经济发展、文化繁荣的时期。竞渡作为一种民间活动,体现了当时人们对生活的热爱和对胜利的追求。


诗歌鉴赏:

《竞渡》通过描绘江边竞渡的场景,反映了不同年龄层对待生活的态度。诗中前两句描绘了江水拍岸的动人景象,以及人们(尤其是年轻人)对竞赛的热情。这里的“父老”与“少年”形成鲜明对比,父老对往事的沉重回忆与少年对未来的渴望形成对照,展示出代际之间的差异。

接下来的两句,长鲸破浪与小旆逆风的对比,既展示了勇往直前的壮志,也暗示了人生旅途中的艰难险阻。最后一句,诗人凭栏而立,表达了对生活的悠远思考,仿佛在告诫读者:胜负未必是人生的唯一,重要的是在这过程中所感受到的激情与思索。

整首诗融合了自然景象与人文情感,抒发了对竞渡活动的赞美与对人生哲理的思考,体现了苏辙细腻的观察力和深邃的思考。


诗词解析:

逐句解析

  • “史君欲听榜人讴,一夜江波拍岸流。”
    史君想要听到榜人唱的歌,夜晚的江水拍打着岸边,声音响亮而清晰,渲染出竞渡的热闹场景。

  • “父老不知招屈恨,少年争作弄潮游。”
    老一辈人未曾意识到曾经的屈辱与怨恨,而年轻人却在竞争中尽情玩耍,表现出无畏的精神。

  • “长鲸破浪聊堪比,小旆逆风殊未收。”
    将长鲸破浪的壮丽与小船在逆风中未能收帆的情景进行对比,象征着不同的力量与命运。

  • “角胜争先非老事,凭栏寓目思悠悠。”
    争夺胜利并非老一辈的专利,诗人凭栏而立,思考着人生的种种,流露出对未来的期许。

修辞手法

  • 比喻:将长鲸比作勇敢的精神,将小旆比作年轻人的无畏。
  • 对仗:如“长鲸破浪”与“小旆逆风”,形成鲜明对比。

主题思想: 整首诗通过竞渡的场景,探讨了青年与老年之间的心态差异,表达了对青春活力的赞美与对人生思考的深邃。强调了在追求胜利的同时,也要关注内心的感受与思考。


意象分析:

意象词汇

  1. 江波:象征着生命的流动与不息。
  2. 父老 vs. 少年:代际对比,代表着不同的生活态度。
  3. 长鲸与小旆:分别象征着力量与脆弱,展示人生的挑战与机遇。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“父老不知招屈恨”的意思是: A) 老人们懂得过去的屈辱
    B) 老人们不知道过去的屈辱
    C) 老人们不在乎屈辱
    D) 老人们希望年轻人成功

  2. “长鲸破浪聊堪比”中的“长鲸”象征: A) 青春
    B) 力量与勇气
    C) 过去的屈辱
    D) 小成功

  3. 整首诗的主题思想是: A) 追求胜利的必要性
    B) 不同代际之间的冲突
    C) 对青春与人生的思考
    D) 对江河的赞美

答案

  1. B
  2. B
  3. C

诗词比较与延伸:

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  1. 《江雪》 - 柳宗元
  2. 《早发白帝城》 - 李白
  3. 《临江仙》 - 苏轼

诗词对比

  • 《江雪》与《竞渡》都展现了自然景象,但《江雪》更侧重孤独与思考,而《竞渡》则充满了活力与竞争。

  • 《早发白帝城》同样描绘了江河的美丽景象,但其主题更偏向于人生的即逝与及时行乐。


参考资料:

  1. 《宋诗三百首》
  2. 《苏辙集》
  3. 《中国古典诗词赏析》