《留守与宾客会开元龙兴寺观灯余有故不预中夜》

原文展示:

留守与宾客会开元龙兴寺观灯余有故不预中夜
作者：苏辙

灯引双旌万点红，
倾城车马在城东。
使君行乐人人共，
倦客安眠夜夜同。
梦想笑谈倾满坐，
卧闻歌筦逐春风。
三更试上南楼看，
无限繁星十里中。

白话文翻译：

在灯光的照耀下，红色的双旌熠熠生辉，
车马喧嚣，倾城的热闹在城东。
主公带着宾客尽情享乐，大家共同欢庆，
疲惫的客人们夜夜沉醉于安眠。
我在梦中与人畅谈，欢笑声满座，
躺在床上听歌声随春风飘荡。
午夜时分我试着上南楼去观望，
无尽的繁星就像十里之外的美景。

注释:

字词注释：

• 灯引：灯火照耀，引导着人们。
• 双旌：指两面旗帜，象征庆典。
• 倾城：形容城中热闹的景象。
• 使君：指主公或负责人。
• 倦客：疲惫的客人。
• 歌筦：古代乐器，象征音乐。
• 三更：指夜深时分。
• 十里中：形容星星闪烁的遥远景象。

典故解析：
本诗所描绘的灯会场景，反映了宋代社会的繁荣与欢庆文化，尤其是灯会这一节日活动，常常伴随着聚会与欢声笑语，体现了人们对生活的热爱与对美好时光的珍惜。

诗词背景:

作者介绍：
苏辙（1039年－1112年），字子瞻，号晦庵，北宋著名的文学家、政治家，是苏东坡的弟弟。他以诗、文、词俱佳而闻名，尤其擅长诗词，风格清新自然，情感真挚。

创作背景：
此诗创作于北宋时期，正值社会和谐、经济繁荣的年代。诗人在庙会观灯时，感受到浓厚的节日氛围，写下这首诗以表达对欢庆时光的珍惜和对美好生活的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗描绘了一个热闹的灯会场景，充满了欢快与热情。开头几句通过灯火、车马的描写，展现了场面的盛大与热闹，生动地传达出节日气氛的炽热。诗中提到的“使君行乐人人共”，体现了人们共同享受欢乐时光的情景，构建了一个温馨和谐的社会画面。诗人在感受到欢乐的同时，也隐含了自己因故未能参与的惆怅，这种情感的对比增强了诗歌的深度。

中间部分的“梦想笑谈”与“卧闻歌筦”更是表达了诗人内心的向往与惬意，尽管身处安静的环境中，但心中依然渴望与人分享欢乐。最后一句“无限繁星十里中”，以星空作为结尾，给人一种开阔、辽远的感觉，仿佛在展望更广阔的未来，寓意着对生活的无限期待。

整首诗在欢庆与孤独之间形成了鲜明的对比，体现了苏辙对生活的深刻感悟和对美好时光的珍视，展现了他作为一名诗人的深邃情感与高超的艺术表现力。

诗词解析：

逐句解析：

• 灯引双旌万点红：灯火照耀，双面的旗帜在夜空中闪烁，显示出节日的喜庆。
• 倾城车马在城东：车马喧嚣，城东的一片繁华景象，生动描绘了人们的热情。
• 使君行乐人人共：主公与大家共享欢乐，表现出共同庆祝的氛围。
• 倦客安眠夜夜同：尽管有欢乐，但也有疲惫的客人，显示出不同人群的状态。
• 梦想笑谈倾满坐：梦中与人欢笑，表现了诗人内心的渴望与快乐。
• 卧闻歌筦逐春风：躺在床上听到乐声，感受春风的温暖，充满了惬意。
• 三更试上南楼看：在深夜时分，尝试登楼观景，表现出诗人的探求精神。
• 无限繁星十里中：无尽的星空，如同十里美景，展现出诗人对未来的期待。

修辞手法：

• 对仗：诗中多处使用对仗，如“灯引双旌”与“倾城车马”，增强了诗的韵律感。
• 比喻：将繁星比作美景，丰富了意象，形成画面感。

主题思想：
整首诗表达了对欢乐生活的向往与珍惜，展现了节日的热闹与个人的孤独，通过鲜明的对比，突出了诗人内心深处的情感。

意象分析：

意象词汇：

• 灯：象征欢乐与希望。
• 车马：象征繁华与热闹。
• 倦客：象征疲惫与内心的孤独。
• 繁星：象征梦想与未来的希望。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中所描绘的节日活动是什么？

   • A. 端午节
   • B. 中秋节
   • C. 灯会
   • D. 春节

2. “使君行乐人人共”中“使君”指的是谁？

   • A. 诗人
   • B. 主公或负责人
   • C. 客人
   • D. 难民

3. 诗的最后一句提到的意象是什么？

   • A. 花朵
   • B. 星星
   • C. 月亮
   • D. 大海

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》：同样表达了对生活的感悟与社会的观察。
• 王维的《鸟鸣涧》：描绘自然与生活的和谐美。

诗词对比：
与李白的《夜泊牛渚怀古》相比，苏辙的诗更加注重对节日生活的描写，李白则集中于个人的孤独与思考。两者在情感表达上各有千秋，体现了不同的艺术风格。

参考资料：

• 《宋诗选》：收录苏辙及其他宋代诗人的作品。
• 《中国古代诗词鉴赏》：对古代诗词的解读与分析。
• 《苏辙传》：关于苏辙生平及其文学成就的介绍。