《长夏竹中二首》

原文展示:

长夏竹中二首
作者: 陈普 〔宋代〕

暑威赫赫甑寰区，
绕屋琅玕足自娱。
四面尘埃浑不受，
一年炎热竟成无。

绝稀人迹天同处，
阅尽诗书日未晡。
为惜分阴故来此，
时人疑是七贤徒。

白话文翻译：

在炎热的夏季，热浪在天空中翻滚，
环绕着房屋的竹林中，我自得其乐。
四周的尘埃完全无法侵扰，
一年中的炎热竟然化为无物。

这里只有稀少的人迹，仿佛与天空融为一体，
我读完了所有的诗书，直到日落时分。
为了珍惜这片阴凉，我特地来到这里，
让世人怀疑我是否是隐居的七位贤士。

注释:

• 暑威：炎热、酷暑的威势。
• 甑：古代一种蒸锅，象征着热气腾腾的环境。
• 琅玕：指一种美丽的石头，这里指代竹林的美丽。
• 尘埃：指灰尘，象征着世俗的纷扰。
• 绝稀：极少，几乎没有。
• 阅尽：读完，翻阅所有的书籍。
• 七贤徒：指中国古代的隐士，如“竹林七贤”，象征着高洁的隐居生活。

诗词背景:

• 作者介绍：陈普，字子美，号香山，宋代诗人，以其清新自然的诗风著称，擅长山水田园诗，作品常表现出对自然的热爱和隐逸的生活情趣。
• 创作背景：此诗作于盛夏时节，作者在竹林中隐居，感受到酷暑的同时，也体会到宁静的诗意生活，表达了对自然的热爱与对喧嚣世俗的超脱。

诗歌鉴赏：

《长夏竹中二首》展现了诗人于酷暑中寻求宁静与自得的心境。诗中通过对炎热夏季的细致描绘，表现出一种超然物外的生活态度。前两句描绘了炎热的气候与竹林的美丽，形成鲜明的对比，诗人虽然身处炎热之中，却能在竹林的环绕中寻找到乐趣，显示了他对自然的热爱。接下来的四句则表现出诗人的隐居生活，几乎没有人迹，仿佛与自然融为一体，读书至日落，体现出他的学识和内心的宁静。最后两句提到“七贤徒”，暗示了诗人对隐士生活的向往，表达了他对世俗纷扰的逃避与对精神自由的追求。整首诗气韵清新，意境深远，既有对自然的赞美，也有对悠然自得生活的向往，展现了宋代士人的思想情怀。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 暑威赫赫甑寰区：酷暑的威势在天空中弥漫，给人一种压迫感。
  2. 绕屋琅玕足自娱：竹林环绕着房屋，诗人在其中感到快乐。
  3. 四面尘埃浑不受：四周的尘埃完全无法侵扰到我，体现了环境的宁静。
  4. 一年炎热竟成无：一年中的炎热在此刻似乎化为乌有，表现出内心的宁静。
  5. 绝稀人迹天同处：几乎没有人迹，人与自然融为一体。
  6. 阅尽诗书日未晡：读完所有的诗书，直到日暮，显示出诗人的学识。
  7. 为惜分阴故来此：为了珍惜这片阴凉，我特意来到这里。
  8. 时人疑是七贤徒：让世人怀疑我是否是隐士，表达了对隐居生活的向往。

• 修辞手法：

  • 对比：炎热与竹林的宁静形成鲜明对比。
  • 拟人：将自然与人类情感相结合，增强了诗的情感表达。
  • 典故：提到“七贤徒”，增加了诗的文化深度。

• 主题思想：诗歌的中心思想在于追求内心的宁静与自然的和谐，体现出作者对隐逸生活的向往与对世俗生活的超脱。

意象分析:

• 竹林：象征着清幽与宁静，代表诗人对理想生活的向往。
• 尘埃：象征着世俗的干扰，诗人希望逃避的对象。
• 诗书：代表着知识与修养，体现出诗人的学识与内心的充实。
• 七贤徒：象征隐士文化，代表诗人对隐居生活的向往。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“琅玕”指的是什么？

   • A. 一种美丽的石头
   • B. 一种竹子
   • C. 一种花卉

2. 诗人在哪种环境中写下这首诗？

   • A. 山中
   • B. 竹林
   • C. 湖边

3. “七贤徒”主要指的是哪类人？

   • A. 隐士
   • B. 文人
   • C. 商人

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 陶渊明《归园田居》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比：

• 陶渊明与陈普的隐逸主题相似，但陶渊明的诗更多地表现出对田园生活的热爱，而陈普则将竹林生活作为隐居的象征，两者都体现出对自然的向往和超凡脱俗的生活态度。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词选》
• 《陶渊明与隐逸文化》