《读梅氏诗有感示徐生》

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读梅氏诗有感示徐生
作者：欧阳修

子美忽已死，圣俞舍吾南。
嗟吾譬驰车，而失左右骖。
勍敌尝压垒，羸兵当戒严。
凡人贵勉强，惰逸易安恬。
吾既苦多病，交朋复凋歼。
篇章久不作，意思如胶粘。
良田失持耕，草莽废锄芟。
美井不日汲，何由发涛甘。
偶开梅氏篇，不觉日挂檐。
乃知文字乐，愈久益无厌。
吾尝哀世人，声利竞争贪。
哇咬聋两耳，死不享韶咸。
而幸知此乐，又常深讨探。
今官得闲散，舍此欲奚耽。
顽庸须警策，赖子发其箝。

白话文翻译

整首诗的翻译：
子美（杜甫）忽然去世，圣俞（李白）也离我而去。
我叹息自己就像一辆奔驰的车，失去了两侧的骏马。
强敌曾经围攻我，疲弱的士兵要时刻警惕。
一般人重视的都是勉强自己，懒惰和安逸让人变得安于现状。
我本就因病痛而苦，朋友的交往也渐渐减少。
很久没有写作，思绪如同粘胶一样难以流畅。
良田失去了耕作，荒草丛生无人锄耕。
美好的水井不常汲取，何以饮用甘甜的泉水。
偶然翻开梅氏的诗篇，不觉日子就这样挂在屋檐下。
这才知道文字的乐趣，愈久愈是让人无厌。
我曾经感叹世人，声名和利益之间的贪婪。
如同哇咬聋了耳朵，死也不能享受美好的韶乐。
但幸好我知道这种乐趣，常常深入研究和探讨。
如今官职得以闲散，除了这些还有什么可以沉迷？
愚钝的庸人需要警惕，依赖他人的指导以解开桎梏。

注释

1. 子美：指杜甫，字子美，唐代著名诗人。
2. 圣俞：指李白，字太白，唐代著名诗人。
3. 骖：古代指马，左右骖指的是马的左右两侧，象征着辅佐。
4. 勍敌：强敌，指敌人。
5. 羸兵：疲惫的士兵，形容军队的弱小。
6. 惰逸：懒惰与安逸。
7. 胶粘：形容思绪像胶水一样粘稠，难以流畅。
8. 美井：指美好的水井，自然的象征。
9. 韶咸：美好的音乐，韶乐为古代乐器的名。

诗词背景

作者介绍：
欧阳修（1007年－1072年），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋时期的著名文学家、政治家。他的诗文以清新高雅著称，善于捕捉细腻的情感和自然之美。

创作背景：
此诗作于欧阳修在仕途上的闲暇时期，感慨于诗词的乐趣与世人的贪婪之间的对比。诗中提到的杜甫与李白，代表了诗词的高峰，欧阳修以此作为对自己创作的反思和激励。

诗歌鉴赏

欧阳修的《读梅氏诗有感示徐生》是一首充满个人情感与哲思的诗作。诗中以杜甫与李白的逝去为引子，表达了对文学的热爱和对人生的感慨。开篇即以对已故诗人的哀思引出，表明了诗人对文学的珍视与对友人的思念。

通过“驰车失左右骖”的比喻，诗人感到自己的创作和生活失去方向，面临着内心的焦虑。接下来，诗人深刻反思了人的惰性与安逸，指出在面对竞争与生活的压力时，许多人选择了放弃奋斗。

欧阳修还提到了自己因病痛和朋友的离去而感到的孤独与无奈。在“篇章久不作，意思如胶粘”的自述中，诗人坦诚面对写作的困难与内心的挣扎。通过对美井与良田的描绘，表现出对生活美好的渴望与现实的无奈。

最后，诗人感慨文字的乐趣，强调了在闲散状态下对文学的探讨和追求。整首诗既有对人生的深刻反思，又有对文学的热情追求，体现了欧阳修深厚的文化底蕴和对生活的深刻理解。

诗词解析

逐句解析

1. 子美忽已死：开篇提到杜甫的去世，感叹世事无常。
2. 圣俞舍吾南：李白的离去，更加显得孤独。
3. 嗟吾譬驰车，而失左右骖：比喻自己如失去马的车，失去助力。
4. 勍敌尝压垒，羸兵当戒严：面对强敌，疲弱的士兵必须警惕。
5. 凡人贵勉强，惰逸易安恬：揭示人们对勉强与懒惰的选择。
6. 吾既苦多病，交朋复凋歼：自述因病与朋友的离去而感到孤独。
7. 篇章久不作，意思如胶粘：久未写作，思绪难以流畅。
8. 良田失持耕，草莽废锄芟：良田未耕，荒草丛生，形象化生活的荒废。
9. 美井不日汲，何由发涛甘：渴望甘甜的水源却不常汲取。
10. 偶开梅氏篇，不觉日挂檐：翻开梅氏的诗篇，沉浸其中。
11. 乃知文字乐，愈久益无厌：文字的乐趣愈发显著，令人无厌。
12. 吾尝哀世人，声利竞争贪：感叹世人只知追求名利。
13. 哇咬聋两耳，死不享韶咸：沉迷于名利，失去享受生活的能力。
14. 而幸知此乐，又常深讨探：幸好仍能领悟文字的乐趣，追求深思。
15. 今官得闲散，舍此欲奚耽：如今闲散的官职，除了文学还有什么可追求？
16. 顽庸须警策，赖子发其箝：告诫自己要警惕庸碌无为，依赖他人的指引。

修辞手法

• 比喻：用“驰车与骖”的比喻表现失去助力的孤独感。
• 对仗：对仗工整，增强了诗的节奏感，如“良田失持耕，草莽废锄芟”。
• 排比：通过排比强调内心的感受，如“吾既苦多病，交朋复凋歼”。

主题思想

全诗通过对文学的热爱与对人生的反思，展现了作者对诗歌的珍视以及对世人追名逐利的无奈。反映了诗人对生活的思考与对精神世界的追求，传递出对自我的警醒与对文学的执着。

意象分析

意象词汇

1. 驰车：代表人的人生旅程，失去左右骖象征失去支持和方向。
2. 骖：象征助力，失去骖即失去支持。
3. 良田：象征美好生活，未耕作则荒废。
4. 美井：象征生活的资源与快乐，失去汲取即失去享受。
5. 文字：象征文学的魅力与力量，表达了诗人对写作的热爱。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“子美”指的是哪位诗人？

   • A. 李白
   • B. 杜甫
   • C. 白居易
   • D. 王维

2. 诗人用什么比喻来形容自己的孤独？

   • A. 骑马
   • B. 驶车
   • C. 行舟
   • D. 骑虎

3. 诗中提到“良田失持耕”主要表达了什么？

   • A. 对土地的热爱
   • B. 对生活的无奈
   • C. 对农业的重视
   • D. 对朋友的怀念

答案

1. B. 杜甫
2. B. 驶车
3. B. 对生活的无奈

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 杜甫《春望》与欧阳修的《读梅氏诗有感示徐生》均表达了对历史变迁与个人命运的感慨，但杜甫更侧重于国家的兴衰，而欧阳修则更关注个人的情感与文学的追求。

参考资料

1. 《宋诗三百首》：收录了多位宋代诗人的作品。
2. 《欧阳修集》：详细介绍了欧阳修的生平与创作风格。