意思解释
原文展示:
送崔秀才二首
晨风无定巢，远寄鷡鹩枝。
天寒鼓翼健，粒食宁所窥。
大泽多群羽，翱翔各有时。
今子振衣去，焉能久迍羁。
白话文翻译：
清晨的风不定，鸟儿在树枝上安巢，远方寄托着它们的栖息。
天气寒冷，翅膀强健，鸟儿在觅食时会四处窥视。
大湖上有许多飞鸟，各自翱翔，时间各有不同。
如今你振衣而去，怎么能长久地停留在这里？
注释：
- 晨风：早晨的风，象征着新生和希望。
- 鷡鹩：一种鸟类，常见于湿地，象征着自由与归宿。
- 鼓翼：指鸟儿展翅，意指力量与生机。
- 粒食：指鸟儿觅食，体现了生存的艰辛。
- 群羽：指大群的鸟，象征着自由和多样性。
- 迍羁：意为困惑或受阻，表达对自由的渴望。
诗词背景：
作者介绍：
梅尧臣（1002年－1060年），字子云，号云溪，晚号南溪老人，宋代诗人、散文家，擅长绝句与五律，诗风清新自然。他的作品多描写自然景观，表现对生活的感悟。
创作背景：
这首诗写于梅尧臣与崔秀才的送别之际，表达了对友人的美好祝愿和对自由的渴望。诗人通过鸟的比喻，寄托了对崔秀才未来的期待与祝福。
诗歌鉴赏：
《送崔秀才二首》以鸟的自由翱翔和寒冷时节的艰辛生活为背景，描绘了友人即将远行的情景。开篇的“晨风无定巢”，不仅描绘了自然的变化，也隐喻了人生的无常与未卜。鸟儿在树枝上安巢，象征着人们对安定生活的向往，而“天寒鼓翼健”则传达出在逆境中追求自由的精神。诗中提到的“粒食宁所窥”，展现了生存的需要与对美好生活的渴望。
“大泽多群羽，翱翔各有时”一句，描绘了一幅生动的自然图景，表达了生命的多样性与个体追求的独立。最后两句“今子振衣去，焉能久迍羁”更是直接表达了对崔秀才的祝福，期望他能在未来的道路上自由翱翔，而不是停留在困惑和阻碍中。
整首诗不仅展现了梅尧臣高超的艺术技巧，更深刻地反映了他对友人的关切与对自由生活的向往，令人感受到一种淡淡的忧伤与深情的祝福。
诗词解析：
逐句解析：
- 晨风无定巢：早晨的风让鸟儿的巢无处安定，象征着人生的起伏不定。
- 远寄鷡鹩枝：在遥远的地方，寄托着对自由的向往。
- 天寒鼓翼健：即使天气寒冷，鸟儿依然强健有力，象征着在逆境中拼搏的精神。
- 粒食宁所窥：鸟儿在觅食时，警惕四周，象征着对生存环境的敏感与适应。
- 大泽多群羽：广阔的湖面上，飞鸟群聚，展现了自由的景象。
- 翱翔各有时：每只鸟儿都有自己的飞翔时机，隐喻人生的多样性。
- 今子振衣去：友人即将离去，诗人对其的期盼与祝福。
- 焉能久迍羁：希望他能摆脱困境，追求理想的生活。
修辞手法：
- 比喻：将鸟的生活比作人的追求，表现自由与无拘束。
- 拟人：鸟儿的行为赋予人性，增强情感共鸣。
- 对仗：如“粒食宁所窥”与“翱翔各有时”的平行结构，增加了诗的韵律感。
主题思想：
整首诗通过对鸟儿自由生活的描绘，表达了诗人对友人的祝福与对自由理想的追求，反映了人在面对人生变迁时的复杂情感。
意象分析：
意象词汇：
- 晨风：新生与变幻。
- 鷡鹩：自由与归属。
- 天寒：逆境与挑战。
- 粒食：生存的艰辛。
- 群羽：多样与独立。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到的“鷡鹩”指的是什么鸟类？ a) 燕子
b) 龙舟
c) 白鹭
d) 不明 -
“天寒鼓翼健”一句中，“鼓翼”指的是什么？ a) 休息
b) 展翅飞翔
c) 捕食
d) 栖息 -
诗人希望友人在未来的生活中： a) 停留不前
b) 自由翱翔
c) 努力工作
d) 过安定生活
答案：
- a) 燕子
- b) 展翅飞翔
- b) 自由翱翔
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《送杜少府之任蜀州》（王勃）
- 《早发白帝城》（李白）
诗词对比：
- 《送崔秀才二首》与《送杜少府之任蜀州》均为送别诗，前者侧重于自由与追求，后者则更强调人生的变迁与友谊的珍贵。
参考资料：
- 《宋诗选》
- 《中国古代诗歌鉴赏》
- 《梅尧臣全集》