《点绛唇》

时间: 2025-01-06 14:46:01

水鹢风帆,两眉只解相思皱。

悄然难受。

教我怎唧口留。

待得书来,不管归时瘦。

娇痴后。

是事撋就。

只这难依口。

意思解释

点绛唇

作者: 张元干 〔宋代〕

原文展示:

水鹢风帆,两眉只解相思皱。
悄然难受。教我怎唧口留。
待得书来,不管归时瘦。
娇痴后。是事撋就。
只这难依口。

白话文翻译:

水鸟与风帆在水面上轻轻摇曳,我的眉头却因相思而紧锁。
心中悄然难忍,教我如何能轻言留住情感?
等到书信送来,哪怕归来时我已憔悴。
情痴之后,事情也难以如愿。
只这一点难以言说的痛苦。

注释:

  • 水鹢: 指水边的小鸟,象征着孤独和思念。
  • 风帆: 指船上的帆,与水鸟相对,展现出一种宁静的气氛。
  • 相思皱: 形容因思念而紧锁的眉头,表现内心的愁苦。
  • 唧口: 轻声细语,形容无法表达的情感。
  • 娇痴: 形容因爱而产生的痴迷情感。
  • 撋就: 指事情的成就与否,表达了对未来的无奈。

诗词背景:

作者介绍: 张元干是宋代的一位词人,生活在南宋时期。他的词风细腻,情感真挚,常常以婉约风格著称。

创作背景: 本词创作于张元干对爱情的沉思之际,正值其经历情感困扰,表达了对爱人深切的思念与无奈。

诗歌鉴赏:

《点绛唇》通过细腻的描写展现了孤独和思念的情感。开篇“水鹢风帆”,二者的结合让人联想到一种宁静的水面,但却在这样的宁静中流露出诗人内心的苦闷。诗人用“只解相思皱”来表述因思念而产生的愁苦,眉头紧锁的形象,深刻反映了他内心的挣扎。接着,诗中提到的“教我怎唧口留”,显露出面对爱情时的无奈与困惑,似乎想要表达却又无从下手。

随着诗歌的发展,情感愈发沉重,特别是“待得书来,不管归时瘦”,这句展示了对于书信的渴望,暗示着对爱人的思念与期盼。最后“只这难依口”总结了整首词的情感主旨:爱与思念的痛苦是如此难以言说。这首词以其深情的意象和细腻的情感描写,使人深感共鸣,成为典型的宋代词作。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 水鹢风帆: 设景,渲染孤独的环境。
  2. 两眉只解相思皱: 表达因思念而愁苦的心情。
  3. 悄然难受: 表示内心的痛苦与难言之苦。
  4. 教我怎唧口留: 反映无法表达情感的无奈。
  5. 待得书来,不管归时瘦: 渴望书信,暗示期待与失落。
  6. 娇痴后: 表达对爱情的迷恋与执着。
  7. 是事撋就: 对未来的无奈与不确定。
  8. 只这难依口: 总结情感的复杂与难以言说。

修辞手法:

  • 比喻: “水鹢”与“风帆”比喻孤独与思念。
  • 拟人: 情感被赋予了生动的形象,增强了情感的表达。
  • 对仗: 词句之间的对仗增强了音乐感与节奏。

主题思想: 本词主要表达了对爱情的深切思念与无奈,展现了孤独与期待交织的情感。

意象分析:

意象词汇:

  • 水鹢: 孤独与思念的象征。
  • 风帆: 远方与期待的象征。
  • 眉头: 心情与情感的直接表现。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中“水鹢”象征什么?

    • A. 幸福
    • B. 孤独与思念
    • C. 旅行
    • D. 战争
  2. “教我怎唧口留”表达了什么情感?

    • A. 快乐
    • B. 无奈与困惑
    • C. 愤怒
    • D. 喜悦
  3. 诗中提到的“娇痴后”是指什么?

    • A. 对爱情的迷恋
    • B. 生活的无聊
    • C. 旅行的乐趣
    • D. 家庭的温暖

答案:

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 李清照的《如梦令》
  • 柳永的《雨霖铃》

诗词对比: 对比张元干的《点绛唇》和李清照的《如梦令》,两者都表现了强烈的思念情感,但张元干更强调孤独的内心世界,而李清照则更加强调对往日美好时光的追忆与感慨。

参考资料:

  • 《宋词三百首》
  • 《中国古代诗词鉴赏》