《三朵花（并叙）》

原文展示:

《三朵花（并叙）》
房州通判许安世，以书遗余言吾州有异人，常戴三朵花，莫知其姓名，郡人因以三朵花名之。能作诗，皆神仙意。又能自写真，人有得之者。许欲以一本见惠，乃为作此诗。学道无成鬓已华，不劳千劫漫烝砂。归来且看一宿觉，未暇远寻三朵花。两手欲遮瓶里雀，四条深怕井中蛇。画图要识先生面，识问房陵好事家。

白话文翻译：

房州的通判许安世给我写信，提到我所在的州有一个异人，常常头戴三朵花，谁也不知道他的名字，郡里的人就称他为三朵花。这个人能作诗，且诗中有神仙的意趣。他还擅长画画，得到过他的画作的人也有不少。许安世希望能通过一本书来见到他，于是写下了这首诗。
我学道无成，头发已变白，不用千劫万苦也能看出什么。归来后，且看一觉睡醒，没时间去远方寻找三朵花。两手想要遮住瓶里的雀鸟，四条腿深怕井里的蛇。画图时要认得这位先生的面容，问问房陵的好事之家。

注释:

字词注释

• 通判：古代官职，负责地方行政的官员。
• 异人：指与众不同的人。
• 郡人：指当地的居民。
• 神仙意：指诗句中蕴含的神仙般的意境。
• 鬓已华：形容头发已经变白。
• 千劫漫烝砂：形容经历无数磨难也无所谓。
• 瓶里雀：指瓶子里的小鸟，寓意受困。
• 井中蛇：比喻潜在的危险。

典故解析
诗中提到的“瓶里雀”与“井中蛇”象征着人生中的困境与危险，暗示作者对自身处境的思考。

诗词背景:

作者介绍
苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家和画家。他的作品风格多样，既有豪放派的气魄，又有细腻的抒情。

创作背景
这首诗的创作背景是许安世通过书信提到一个戴三朵花的异人，表达了对高人雅士的向往与追求，同时也反映了作者对自身道业未成的无奈与思考。

诗歌鉴赏：

《三朵花（并叙）》是一首富含哲思的诗，表现了作者对超凡脱俗之人的向往与自我反思。诗篇开头通过许安世的书信引入，对三朵花的描绘，既是对那位异人的赞美，也隐含着对世俗的批判。接下来，作者自述“学道无成鬓已华”，展现了他对自我的认知与沮丧，令人倍感共鸣。苏轼在诗中通过对比手法，将理想与现实的差距展现得淋漓尽致。

诗的最后几句，表面上是对三朵花的好奇，实际上是对理想生活的追求与探索。通过隐喻“瓶里雀”和“井中蛇”，苏轼传达了人生的无奈与复杂。整首诗在意象上层层递进，情感上则从向往转向反思，展现出诗人深厚的哲理思考与诗歌艺术技巧。

诗词解析:

逐句解析

• 学道无成鬓已华：我修行未成，头发已白，表达了对时间流逝的感慨。
• 不劳千劫漫烝砂：无须经历千劫万苦，轻松看透人生的无常。
• 归来且看一宿觉：回到家中，先享受一觉的安宁。
• 未暇远寻三朵花：没有时间去追寻那个戴三朵花的人。
• 两手欲遮瓶里雀：想用双手遮住瓶子里的小鸟，象征对自由的渴望。
• 四条深怕井中蛇：四条腿（隐喻）害怕井里的蛇，暗示对潜在危险的恐惧。
• 画图要识先生面：想画出那位异人的样子，表达了对他崇高的敬仰。
• 识问房陵好事家：询问房陵的好事之人，进一步探索三朵花的真相。

修辞手法
诗中运用了比喻、对仗等修辞手法，使得情感更为生动。比如“瓶里雀”与“井中蛇”的对比，展现了作者对困境与危险的深刻感悟。

主题思想
整首诗的中心思想在于对理想与现实的思考，表达了作者对高人雅士的向往，以及对自身境遇的反思与无奈。

意象分析:

意象词汇

• 三朵花：象征高洁、超凡的境界。
• 雀：象征自由与无拘无束。
• 蛇：象征潜在的危险与阴险。

互动学习:

诗词测试

1. 诗中“学道无成鬓已华”的意思是什么？
   A. 学道成功，头发变白
   B. 学道失败，头发变白
   C. 学道成功，头发乌黑
   D. 学道失败，头发乌黑

2. “瓶里雀”象征什么？
   A. 幸福
   B. 自由
   C. 哀伤
   D. 危险

答案

1. B
2. B

诗词比较与延伸:

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• 李白的《将进酒》：同样表达对理想生活的追求和对现实的思考。
• 杜甫的《春望》：对人生无常的感慨。

诗词对比
苏轼的《三朵花》与李白的《将进酒》在创作风格上有所不同。苏轼更注重内心的反思与哲理思考，而李白则强调豪放与对自由的追求。两者虽然主题相近，但在情感的表达上各有千秋。