《检校樗庵花木二首》

时间: 2025-01-04 10:18:15

我与兹山殆有缘,手栽一一已参天。

主林神黠□□佛,老树精乖意是仙。

留客看花聊席地,课僮种树频浇泉。

丹成未可匆匆吃,且向溪边住十年。

意思解释

原文展示:

检校樗庵花木二首

我与兹山殆有缘,手栽一一已参天。
主林神黠佛,老树精乖意是仙。
留客看花聊席地,课僮种树频浇泉。
丹成未可匆匆吃,且向溪边住十年。

白话文翻译:

我与这座山似乎有着不浅的缘分,我亲手栽种的树木已经长得参天高了。
这里的主宰是树木的精灵,老树的灵气似乎与仙人有关。
留客看花聊聊天,就在这地上休息;让小孩勤快地浇水种树。
等丹药炼成的事,不能急于求成,不如在溪边住个十年。

注释:

  1. 兹山:此山,指诗人所处的山。
  2. 殆有缘:几乎有缘分,表示对山的亲切感。
  3. 主林:指林间的主宰,暗指自然的灵性。
  4. 神黠:聪明、灵巧的意思,这里形容树林的神灵。
  5. 精乖意:精灵的乖巧意志,表达树木的灵性。
  6. 聊席地:随意在地上休息。
  7. 课僮:让小孩子,指责仆人或小孩。
  8. 频浇泉:频繁浇水。
  9. 丹成:丹药炼成。
  10. 匆匆吃:匆忙地食用,形容不应急于求成。
  11. 溪边住十年:在溪边生活十年,隐喻耐心与长久的生活。

诗词背景:

作者介绍:刘克庄,字子骥,号樗庵,南宋时期的诗人,初为官,后因政治原因辞官归隐,专心于诗词创作。他的诗风清新自然,关注人和自然的关系,常以山水为题材。

创作背景:此诗作于作者隐居生活时,描绘了他与自然的深厚感情,表达了对宁静生活的向往和对树木花草的珍视,体现了他对自然的理解与热爱。

诗歌鉴赏:

这首诗表现了刘克庄对自然的热爱和与自然的和谐共处。开篇即点明了诗人与山的缘分,表现了一种亲近自然的情感。诗中描绘的树木已然参天,象征着生命的蓬勃与坚韧,展现了诗人对植物生长的关心和细致的观察。

“主林神黠佛,老树精乖意是仙。”这句通过拟人化的手法使得树木和自然的神灵都有了灵性,显示出作者对自然的崇敬与向往,体现了“道法自然”的思想。接下来的两句,留客看花与课僮种树,展现了一种闲适的田园生活画面,体现出诗人对生活的热爱与享受。

最后两句则引导出一种人生哲学,强调了耐心和不急于求成的态度,体现了诗人对修炼和内心修养的思考。整首诗通篇流露出一种幽静、自然、淡泊的生活态度,给读者带来了深刻的思考和无限的遐想。

诗词解析:

逐句解析

  • 我与兹山殆有缘:表达了诗人与山的亲密关系。
  • 手栽一一已参天:强调亲手栽种的树木已高耸入云。
  • 主林神黠佛:用灵性的人格化来描写自然的神秘。
  • 老树精乖意是仙:老树似乎有仙气,暗示树木的智慧。
  • 留客看花聊席地:邀请朋友欣赏花,享受自然。
  • 课僮种树频浇泉:让小孩经常浇水,表现对自然的用心。
  • 丹成未可匆匆吃:强调修炼需要耐心,不能急于求成。
  • 且向溪边住十年:表达对隐居生活的向往与哲学思考。

修辞手法

  • 拟人:将树木与自然赋予灵性。
  • 对仗:诗句对称工整,增强了韵律感。
  • 隐喻:通过树木的生长寓意人生的修炼。

主题思想: 整首诗的主题是强调人与自然的和谐共处,倡导一种耐心、淡泊的生活态度,同时反映了对自然的热爱和对生命的尊重。

意象分析:

意象词汇

  • :象征着自然的伟大与宁静。
  • 树木:代表生命的力量与成长。
  • :美好的自然景象,象征着生活的乐趣。
  • 溪水:流动的生命,象征着时间与耐心。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中提到的“老树精乖意是仙”是用来形容什么? A. 树木的灵性
    B. 花的美丽
    C. 山的高大
    答案:A

  2. 诗人希望在溪边住多少年? A. 五年
    B. 十年
    C. 二十年
    答案:B

  3. 诗中提到的“频浇泉”是指什么? A. 浇水
    B. 采泉水
    C. 游玩
    答案:A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐

  • 王维《山居秋暝》
  • 孟浩然《过故人庄》
  • 陶渊明《饮酒》

诗词对比: 比较刘克庄与王维的作品,两者都关注自然,但刘克庄更强调人与自然的和谐,王维则更多表现出自然的孤独与高远。刘克庄的诗更具生活气息,而王维的诗则充满哲思与禅意。

参考资料:

推荐书目

  • 《古诗词鉴赏辞典》
  • 《宋诗选》
  • 《刘克庄诗文集》