《浪淘沙》

原文展示:

一箭惜年芳。窗外斜阳。浅红阑槛月微黄。莫问当时题句处，说也凄凉。缣粉坠秋香。苔满琴廊。青虫依旧罥丝长。不道回肠花落后，犹有回肠。

白话文翻译：

一箭穿过，时光飞逝，青春如此珍贵。窗外，夕阳斜照，映照着浅红色的栏杆，月光微微泛黄。不要问当年我在何处题写的诗句，那样说起来也令人感到凄凉。绫罗绣品上飘落着秋天的香气，苔藓覆盖了琴廊。青虫依旧在细长的丝线上游荡。即使花落回肠，我心中仍有不舍的情怀。

注释:

• 一箭：比喻时间的迅速流逝。
• 年芳：青春年华。
• 斜阳：夕阳，象征着时光的流逝。
• 浅红阑槛：栏杆泛着浅红色，营造出温暖的氛围。
• 缣粉：指绫罗绣品，象征着美好、珍贵的事物。
• 秋香：秋天的香气，暗含着时光与季节的变化。
• 回肠：指内心的情感，尤其是对往事的追忆与不舍。

典故解析:

“莫问当时题句处”可以理解为对往事的追忆，反映出诗人对于曾经美好时光的怀念。诗中提到的“青虫”、“缣粉”等意象，均富有象征意义，暗示着一段美好而又易逝的青春。

诗词背景:

作者介绍:

梁鼎芬（1696年－1775年），字子奇，号天外，晚号天外道人，清代诗人，江苏人。梁鼎芬以其清新流畅的诗风和独特的人生经历著称，尤其是在诗词中表现出的对生活的热爱与对往昔的思考，使其作品具有深厚的情感与哲理。

创作背景:

《浪淘沙》写于清代，社会环境动荡，诗人借助诗歌表达对青春流逝的感伤与对美好时光的怀念，反映出一种普遍的情感。

诗歌鉴赏：

《浪淘沙》是一首典型的抒情诗，诗中通过对自然景象的描绘，表达了诗人对青春流逝的感慨。开篇“一箭惜年芳”便点出了主题，青春如箭，转瞬即逝，令人珍惜。接着，诗人用“窗外斜阳”“浅红阑槛月微黄”绘制出一个温暖而又带有些许忧伤的画面，夕阳的余晖与即将消逝的月光相交，渲染出一种时光流逝的美感。

“莫问当时题句处，说也凄凉”一句，直指对往昔的追忆与无奈，似乎在对自己曾经的创作感到惋惜。随后的“缣粉坠秋香”与“苔满琴廊”则通过细腻的意象描绘，展现出一种静谧而又怀旧的氛围，仿佛在诉说着一个个温暖的故事。

最后两句“青虫依旧罥丝长。不道回肠花落后，犹有回肠”则是对内心情感的深刻反映，尽管花已经凋零，青虫依旧在丝线上游荡，象征着即便经历了时间的洗礼，内心依然保持着对美好的追忆与不舍。整体上，这首诗情感真挚，意象丰富，既有对自然的观察，也有对人生的思考，展现了诗人深厚的艺术造诣。

诗词解析:

逐句解析:

1. 一箭惜年芳：时间如箭，青春年华令人珍惜。
2. 窗外斜阳：夕阳西下，映照出流逝的光阴。
3. 浅红阑槛月微黄：栏杆泛浅红色，月光微黄，营造出温馨的氛围。
4. 莫问当时题句处：不必追问当年写下的诗句。
5. 说也凄凉：回忆往事，令人感到凄凉。
6. 缣粉坠秋香：绫罗绣品上飘落着秋香，暗示着时光的流逝。
7. 苔满琴廊：琴廊被苔藓覆盖，象征着往昔的沉淀。
8. 青虫依旧罥丝长：青虫仍在细长的丝线上游荡，意象生动。
9. 不道回肠花落后：即使经历过花落的时刻。
10. 犹有回肠：心中依然有不舍之情。

修辞手法:

• 比喻：将时间比作飞箭，增强了感叹青春易逝的情感。
• 拟人：青虫的描写赋予了生命，形成对比，增强了诗的情感深度。
• 对仗：使用对仗的句式，增强了诗的韵律美和节奏感。

主题思想:

整首诗表达了对青春流逝的感叹与对往昔美好时光的怀念，展现了诗人内心的柔情与对生活的深刻思考。

意象分析:

意象词汇:

1. 斜阳：象征时间的流逝与生命的短暂。
2. 浅红阑槛：代表温暖的回忆与美好的过往。
3. 缣粉：象征珍贵与美好，暗示诗人的情感深厚。
4. 苔满琴廊：隐喻时光的沉淀与过往的记忆。
5. 青虫：象征生命的延续与对美好事物的坚持。

互动学习:

诗词测试:

1. “一箭惜年芳”中“箭”比喻什么？

   • A. 青春
   • B. 时间
   • C. 爱情

2. 诗中提到的“缣粉”指的是什么？

   • A. 诗句
   • B. 美好的事物
   • C. 花香

3. “青虫依旧罥丝长”表达了什么情感？

   • A. 失落
   • B. 坚持
   • C. 怀念

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《静夜思》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比:

《静夜思》与《浪淘沙》均表达了对往昔的怀念，但《静夜思》更侧重于思乡之情，而《浪淘沙》则更关注青春的流逝与内心的感慨。

参考资料:

• 《清代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古代诗词精华》