《八月十五日看潮五绝》

原文展示:

八月十五日看潮五绝
作者: 苏轼 〔宋代〕

定知玉兔十分圆，化作霜风九月寒。
寄语重门休上钥，夜潮流向月中看。
万人鼓噪慑吴侬，犹似浮江老阿童。
欲识潮头高几许？越山浑在浪花中。

江边身世两悠悠，久与沧波共白头。
造物亦知人易老，故叫江水向西流。
吴儿生长狎涛渊，冒利轻生不自怜。
东海若知明主意，应教斥卤变桑田。

江神河伯两醯鸡，海若东来气吐霓。
安得夫差水犀手，三千强弩射潮低。

白话文翻译：

这首诗描绘了诗人在八月十五中秋之夜观潮的场景。诗人知道月亮如同玉兔般圆满，化作九月的霜风带来寒意。希望门前的重门不再上锁，夜晚潮水流向月亮的方向观看。人群中欢呼声震天，仿佛又看见了江边的老阿童。想要知道潮头的高度如何，越山都在波涛中浮沉。

身世在江边悠悠，早已与沧波白头偕老。造物者也知道人容易衰老，因此让江水向西流去。吴地的孩子们生长在涛声中，无所顾忌，轻视生命。若东海知道明主的意愿，应该让混浊的水域变成良田。江神河伯如同鸡鸣，海水东来气吐彩虹。怎么能像夫差那样，拥有三千强弩来压潮水呢？

注释:

• 玉兔：指月亮，古人认为月中有兔子捣药。
• 霜风：指九月的寒风。
• 重门：指大门，象征着封闭和限制。
• 吴侬：指吴地的人，带有亲切的称谓。
• 夫差：春秋时期的越王，历史上被认为是一个有权势的君主。
• 江神河伯：江河的神灵，传统神话中的角色。

诗词背景:

作者介绍：苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡，北宋著名的文学家、书法家、画家。其诗词作品风格多样，既有豪放也有婉约，深受后人喜爱。

创作背景：这首诗是在中秋佳节，诗人坐于江边，观潮而作。潮水的涨落与人生的变迁交织在一起，表现了诗人对时光流逝的感慨和对生命的思考。

诗歌鉴赏：

《八月十五日看潮五绝》是苏轼在中秋之夜所作，诗中融入了自然景观与个人情感的深刻交织。开篇以“定知玉兔十分圆”引入，诗人用圆月的明亮象征着团圆与美好，然而随即转入九月的寒风，暗示着时光的流逝与人生的无常。诗人寄语重门不再上锁，象征着对自由和开放的渴望。

随后的描写中，诗人通过“万人鼓噪慑吴侬”的热闹场景，展现了江潮的壮阔与人们的欢愉，似乎在告诉读者，即使在喧嚣中，个体的存在感依然显得渺小。诗中“欲识潮头高几许”，表达了对潮水涨落的好奇与思考，同时也反映出诗人对自然力量的敬畏。

下半部分更为深刻，诗人在“江边身世两悠悠”中感叹自己与江水一同变老，展现出一种与自然的和谐共存的思想。诗人通过“造物亦知人易老”进一步反思人生的短暂与无常，强调了人与自然之间的关系。最后，诗人提及历史人物夫差，表达了对权势与能力的渴望，想要用强大的力量来掌控自然现象。

总体来看，这首诗不仅描绘了自然的壮丽，还深刻地揭示了生命的哲理与社会现实，体现了苏轼的深厚文化底蕴和对人生的独到见解。

诗词解析：

逐句解析：

1. 定知玉兔十分圆：明月如玉兔般圆满。

2. 化作霜风九月寒：月亮的圆满带来九月的寒风。

3. 寄语重门休上钥：希望门不再上锁，象征自由。

4. 夜潮流向月中看：夜晚潮水流动，向着明月流去。

5. 万人鼓噪慑吴侬：人们欢呼声震撼吴地的人。

6. 犹似浮江老阿童：看似江面上的老童子。

7. 欲识潮头高几许？：想问潮头有多高。

8. 越山浑在浪花中：越山掩映在波涛之中。

9. 江边身世两悠悠：江边的身世悠然自得。

10. 久与沧波共白头：与江水相伴到老。

11. 造物亦知人易老：造物者知道人容易衰老。

12. 故叫江水向西流：所以江水才向西流去。

13. 吴儿生长狎涛渊：吴地的孩子们在涛声中成长。

14. 冒利轻生不自怜：轻视生命，贪图利益。

15. 东海若知明主意：若东海知道明主的意图。

16. 应教斥卤变桑田：应该让混浊的水域变为良田。

17. 江神河伯两醯鸡：江河神灵如同啼鸡。

18. 海若东来气吐霓：海水东来时气吐彩虹。

19. 安得夫差水犀手：怎么能像夫差那样拥有力量。

20. 三千强弩射潮低：用强弩压低潮水。

修辞手法：

• 比喻：将月亮比作玉兔，形象生动。
• 拟人：赋予江水和潮水以人的情感和意志。
• 对仗：整首诗的句式对仗工整，增加了韵律感。

主题思想：
整首诗围绕中秋观潮展开，通过自然景象与个人情感的结合，表达了对人生无常的感慨与对自由的向往，同时也反映了人与自然的和谐关系。

意象分析：

意象词汇：

1. 玉兔：象征着团圆和美好。
2. 潮水：代表着自然的力量和变化。
3. 吴侬：代表着江南的人，带有地域文化的色彩。
4. 江水：象征着生命的流逝与时光的无情。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“玉兔”象征什么？

   • A. 春天
   • B. 明月
   • C. 美食

2. 诗人希望“重门休上钥”意味着什么？

   • A. 要锁门
   • B. 渴望自由与开放
   • C. 不在意他人

3. “欲识潮头高几许”表达了诗人对什么的好奇？

   • A. 潮水的高度
   • B. 月亮的形状
   • C. 人生的意义

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《水调歌头·明月几时有》：苏轼另一首关于月亮的名作，表达对人生的哲理思考。
• 《夜泊牛渚怀古》：李白的作品，描绘夜晚的壮丽景色。

诗词对比：

• 《望月怀远》（张九龄）：同样以月亮为主题，表达思乡之情。
• 《月夜忆舍弟》（杜甫）：通过月亮表达对亲人的思念。

以上作品均围绕月亮、潮水等自然元素展开，展现了诗人对生命、时光与情感的深刻思考。