《侄梠随知命舟行》

时间: 2025-01-17 09:17:49

莫去沙边学钓鱼,莫将百丈作辘轳。

清江濯足窗下坐,燕子日长宜读书。

意思解释

原文展示:

莫去沙边学钓鱼,
莫将百丈作辘轳。
清江濯足窗下坐,
燕子日长宜读书。

白话文翻译:

不要去沙滩上学钓鱼,
也不要把百丈长的绳索当作辘轳。
坐在窗下,清江水轻轻洗涤双足,
燕子在阳光下飞翔,正是读书的好时光。

注释:

  • 莫去:不要去。
  • 沙边:沙滩的边缘。
  • 学钓鱼:学习钓鱼的技巧。
  • 百丈:一百丈,指绳索的长度。
  • 辘轳:一种用来抽水的工具,形状像轮子。
  • 清江:清澈的江水。
  • 濯足:洗脚,清洗双足。
  • 窗下坐:坐在窗子下面。
  • 燕子:一种鸟,象征春天和生机。
  • 日长:日子悠长,时间充裕。
  • 宜读书:适合读书。

典故解析:

本诗没有直接引用古典典故,但通过“燕子”和“清江”等意象,传达了自然的宁静与书香的气息,体现了诗人对读书生活的向往和对繁华喧嚣的拒绝。

诗词背景:

作者介绍:

黄庭坚(1045-1105),字鲁直,号山谷道人,北宋著名的诗人、书法家。他的诗风清新俊逸,擅长山水诗和咏怀诗,受到苏轼的影响。黄庭坚提倡“诗中有画,画中有诗”,在艺术上追求自然与真实。

创作背景:

此诗写于黄庭坚晚年,生活经历的丰富使他对于读书和自然的感悟更加深刻。诗中表达了对安静生活的向往,反映了他对学习和阅读的重视,以及对浮躁世界的避让。

诗歌鉴赏:

《侄梠随知命舟行》是一首蕴含哲理与自然情趣的诗作。诗人开篇以“莫去沙边学钓鱼”劝诫读者,不要追逐外界浮华的事物,钓鱼在这里不仅是字面意义上的行为,更是对世俗追求的隐喻。这种对外界诱惑的拒绝,表明诗人对内心宁静的渴望。

接下来,诗人提出“莫将百丈作辘轳”,这里的“百丈”象征着繁重与束缚,而“辘轳”则是指日常生活中的琐事和烦恼。诗人通过这种比喻,提醒人们不要陷入繁忙的世俗生活,应该寻求一种轻松自在的生活方式。

后两句“清江濯足窗下坐,燕子日长宜读书”描绘了一幅宁静的读书图景。诗人在窗下坐着,脚浸在清澈的江水中,周围的燕子在阳光下飞舞,展现了一个安逸舒适的环境。这样的场景不仅令人向往,更强调了读书的乐趣与价值。整体来看,诗的意境清新脱俗,充满了对自然与知识的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

  1. “莫去沙边学钓鱼”:劝诫他人不要去追求表面的乐趣。
  2. “莫将百丈作辘轳”:警示人们不要把生活复杂化,增加无谓的负担。
  3. “清江濯足窗下坐”:描绘了自在的生活状态,享受与自然的亲近。
  4. “燕子日长宜读书”:表达了在阳光明媚的日子里,读书是最合适的活动。

修辞手法:

  • 比喻:将“钓鱼”和“辘轳”比作生活中的浮躁与繁杂。
  • 对仗:上下句形成对比,强调宁静与喧嚣的对立。
  • 意象:清江、燕子等意象传达出一种自然的和谐美。

主题思想:

诗歌的中心思想在于倡导一种简单、宁静的生活,强调读书的重要性,反对浮华与繁忙的世俗生活。

意象分析:

意象词汇:

  • 清江:象征着纯净与宁静,代表诗人对自然的热爱。
  • 燕子:象征着春天的到来与活力,也是自由的象征。
  • 窗下:代表一种安全、舒适的空间,适合思考与学习。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“百丈”指的是什么?

    • A. 一种工具
    • B. 长度
    • C. 河流
  2. 诗人劝诫人们不要去沙边学钓鱼的原因是?

    • A. 钓鱼不容易
    • B. 钓鱼浪费时间
    • C. 追求表面乐趣的无意义
  3. 诗中描绘的环境是什么样的?

    • A. 繁华喧闹
    • B. 宁静幽美
    • C. 寒冷孤寂

答案:

  1. B
  2. C
  3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 《静夜思》 李白
  • 《山中问答》 王维

诗词对比:

  • 与白居易的《赋得古原草送别》相比,黄庭坚的诗更注重内心的宁静与淡泊,而白居易则侧重于人生的离别与感慨。两者在意象和情感表达上各具特色,但都体现了对生活的深刻思考。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古典诗词鉴赏辞典》
  • 《黄庭坚与他的诗词研究》