沁园春 寿右任院长

作者: 汪东 〔清代〕

原文展示

铁面冰心，久领乌台，谁堪比踪。
数五陵豪侠，倾杯论故，三原子弟，拔剑临戎。
军起苍头，书传黄石，麟阁曾推第一功。
论余事，更九天珠玉，咳唾随风。
春申鼓箧相逢。记君正英年我尚童。
任卌年梦影，光阴电速，千秋眉寿，德业山崇。
弹压江山，扶持元气，今日堂堂正要公。
我无似，愧青袍白简，花底班从。

白话文翻译

这首诗表达了对右任院长的祝贺与敬仰。诗人以“铁面冰心”形容院长的公正和清白，感慨在历史长河中，能与之比肩的人几乎没有。接着提到历史豪杰和年轻英才，表达了对院长的赞美与对他成就的认可。诗中还提到军队与书籍，强调院长在历史上的重要地位。最后，诗人对院长的德业表示钦佩，并以自己的平凡自愧不如，寄托了对院长的美好祝愿。

注释

• 铁面冰心：形容人公正无私，心如冰雪，指对待事情严肃认真。
• 乌台：指的是古代的一个审判机构，象征着法律的公正。
• 五陵豪侠：指的是古代五陵地区的豪杰人物。
• 三原子弟：指的是三原地区的英才，古时指有志之士。
• 黄石：指黄石公，传说中的军事家，象征着智谋。
• 麟阁：古代用来选拔人才的地方，象征着荣誉。
• 千秋眉寿，德业山崇：祝愿长寿与伟大的德业。

诗词背景

作者介绍

汪东，清代诗人，擅长古诗词，作品多以抒情、咏怀为主，风格清新典雅，注重意境的表达。

创作背景

该诗为汪东为右任院长所作的寿词，体现了对院长的钦佩与祝福。右任院长在当时的社会中声望极高，诗人借此表达对其德才的赞美和对其未来的美好祝愿。

诗歌鉴赏

这首诗通过丰富的历史典故与生动的语言，展现了对右任院长的崇高敬意。诗人运用“铁面冰心”这一形象，强调了院长的公正与清白，体现了他在社会中的重要地位和影响力。诗中提到的“数五陵豪侠”和“三原子弟”，不仅是对历史豪杰的回顾，也隐含了对未来年轻才俊的期许。整首诗在结构上层次分明，情感细腻，从对院长的赞美到对自身的自谦，展现了诗人的文化素养与人生态度。诗的结尾以“愧青袍白简，花底班从”收束，不仅表达了诗人对院长的敬仰，也反映了自我反思与谦逊的精神，增强了整首诗的情感深度和艺术魅力。

诗词解析

逐句解析

• 铁面冰心：形容院长的品格高尚，公正无私。
• 久领乌台，谁堪比踪：院长长期担任重职，声望无人可比。
• 数五陵豪侠，倾杯论故：提到历史的英雄人物，反映出院长的历史地位。
• 三原子弟，拔剑临戎：象征年轻一代的英勇与才智。
• 军起苍头，书传黄石：军事与文治的结合，强调院长的多重才能。
• 论余事，更九天珠玉，咳唾随风：表达至高的理想与追求，轻视凡俗之事。
• 春申鼓箧相逢：暗示春天的希望与新的开始。
• 记君正英年我尚童：回忆与院长的相识，感慨岁月流逝。
• 任卌年梦影，光阴电速：感叹时间的迅速流逝。
• 千秋眉寿，德业山崇：祝愿院长长寿，并且德业高尚。
• 弹压江山，扶持元气：强调院长在国家和社会中的重要作用。
• 今日堂堂正要公：表达对院长的崇高敬意。
• 我无似，愧青袍白简，花底班从：表现自我反省与谦卑。

修辞手法

• 比喻：如“铁面冰心”，生动形象地描述了院长的品格。
• 对仗：整首诗在句式上对仗工整，增强了诗歌的韵律感。
• 夸张：如“千秋眉寿”，表达了对院长的良好祝愿。

主题思想

整首诗的主题围绕对右任院长的敬仰和祝福，表现了诗人对社会责任感的思考与对崇高品质的推崇，同时也反映了个人的自我反省与谦逊。

意象分析

意象词汇

• 铁面冰心：象征着公正与无私。
• 五陵豪侠：代表历史的英雄和豪杰。
• 春申：象征着新的希望与生机。
• 千秋眉寿：象征着长久的祝愿与荣光。

互动学习

诗词测试

1. “铁面冰心”指的是怎样的人？ A. 公正无私
   B. 轻浮无知
   C. 冷酷无情
   D. 友好温柔

2. 诗中提到的“黄石”是谁的代名词？
   A. 文学家
   B. 军事家
   C. 政治家
   D. 艺术家

3. 最后一句“我无似，愧青袍白简，花底班从”表达了诗人怎样的情感？
   A. 自豪
   B. 愧疚
   C. 忧伤
   D. 喜悦

答案

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 汪东 vs. 李白：汪东的作品更注重对现实社会的反思与人文关怀，而李白的诗则多表现豪放与个性。

参考资料

• 《清代诗词选集》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《诗词的艺术与技巧》