《送二郎君归长安》

送二郎君归长安

作者: 刘兼 〔宋代〕

原文展示:

我儿辞去睛双流，蜀郡秦川两处愁。
红叶满山归故国，黄茅遍地往他州。
荷衣晓挂惭官吏，菱镜秋窥讶鬓髹。
好向云泉营旧隐，莫教庄叟畏犠牛。

白话文翻译：

我的儿子告别了我，泪流满面，心中充满了对蜀郡和秦川的愁苦。
红叶满山，似乎在诉说着归乡的情感，黄茅遍地，预示着他要去的异乡。
清晨的衣衫挂在身上，令我感到惭愧于官吏的身份，秋日的镜子映照出我的白发，让我对年华老去感到惊讶。
我希望能去云泉中隐居，不要让老庄之人畏惧牺牲的牛。

注释:

• 睛双流：形容泪水如双眼流出。
• 蜀郡、秦川：指四川和陕西地区，表达对这两个地方的思念。
• 红叶、黄茅：象征秋天的到来，暗示归乡与离别的情感。
• 荷衣：指用荷叶做的衣服，寓意清淡、隐逸的生活。
• 菱镜：用菱角制作的镜子，形容乡村的朴素与自然。

诗词背景:

• 作者介绍：刘兼，宋代诗人，生卒年不详，主要以其抒情诗见长，作品常反映对亲情和自然的思考。
• 创作背景：此诗作于送别之际，表现了对离别的深切感受和对故乡的眷恋。

诗歌鉴赏：

《送二郎君归长安》通过细腻的情感描绘和生动的意象，展现了诗人对儿子的深切关爱与对离别的无限惆怅。开头即以“我儿辞去睛双流”引入，情感真挚，读者能感受到父亲对儿子的依依不舍。接下来的“蜀郡秦川两处愁”进一步深化了离别的主题，蜀地与秦川是诗人所熟悉的地方，表达了对故乡的深厚感情。

诗中的意象尤其精美，红叶和黄茅在秋天的背景下，象征着岁月的流逝和对归乡的渴望。“荷衣晓挂惭官吏”一句，揭示了诗人对官场生活的无奈与惭愧，表达了对简单生活的向往。最后几句则是诗人对隐逸生活的向往，展现出他对自然和宁静的渴求。

整首诗情感层次丰富，意象鲜明，反映了宋代文人对生活的思考与对自然的热爱。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • “我儿辞去睛双流”：儿子离去，父亲满眼泪水，表露出深深的不舍。
  • “蜀郡秦川两处愁”：儿子要到两个地方去，父亲的愁苦加倍。
  • “红叶满山归故国”：秋天的红叶，象征着归乡的情感。
  • “黄茅遍地往他州”：黄草遍地，暗示儿子将去的他乡。
  • “荷衣晓挂惭官吏”：身穿简朴衣服，却感到对官吏身份的惭愧。
  • “菱镜秋窥讶鬓髹”：秋天的镜子映照出白发，感慨年华已逝。
  • “好向云泉营旧隐”：向往隐居的生活，回归自然。
  • “莫教庄叟畏犠牛”：希望不让人们对牺牲产生畏惧。

• 修辞手法：

  • 比喻：用“红叶”、“黄茅”比喻离别的愁苦。
  • 拟人：红叶、黄茅似乎在诉说情感。
  • 对仗：整首诗运用对仗工整的句式，增强了诗的韵律感。

• 主题思想：诗歌主要表达了对离别的悲伤和对故乡的思念，同时也流露出对隐逸生活的向往，体现了人对自然和纯真生活的渴求。

意象分析:

• 红叶：象征着秋天与离别，暗示思乡之情。
• 黄茅：代表异乡的环境，增添了离愁别绪。
• 荷衣：象征简朴和隐逸的生活方式。
• 菱镜：反映出诗人的自省与对老去的感慨。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗人对儿子的感情主要是： A. 高兴
   B. 不舍
   C. 失望
   D. 迷茫

2. “红叶满山”象征什么？ A. 春天
   B. 离别与思乡
   C. 欢乐
   D. 战争

3. 诗中提到的“荷衣”主要指： A. 豪华的衣服
   B. 简朴的衣物
   C. 官服
   D. 传统服饰

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：

  • 《静夜思》 李白：同样表达对故乡的思念。
  • 《送友人》 王之涣：亦有离别之情。

• 诗词对比：

  • 比较刘兼的《送二郎君归长安》和李白的《静夜思》，两者都表达了对故乡的思念，但刘兼更侧重于离别的痛苦，而李白则更多地反映个人情感与自然的结合。

参考资料:

• 《宋诗三百首》：包含多位宋代诗人的作品，有助于理解背景与风格。
• 《古诗词鉴赏》：解析古诗词的技巧与方法，提升赏析能力。