《时雨》

原文展示:

天降时雨，山川出云。天相休运，是生世臣。维我世臣，乃国于莘。天子命之，牧尔邦民。北风喈喈，雨雪霏霏。嗟我晋人，而疮而痍。吹之呴之，摩之拊之。于燠其寒，于饱其饥。既瘳既夷，不嚬以嘻。孰为豺虎，载栅载垒。孰为蟊贼，载芟载理。无扰我乡，我乡我里。无伐我桑，我桑我梓。远夷駾矣，我民休矣。公在在堂，如春斯温。激矢在壶，折冲于樽。民安于廛，兵安于屯。公在在堂，锦衣绣裳。敝予改为，斯民不忘。公在在堂，绣裳锦衣。我民之思，无以公归。

白话文翻译：

天降及时雨，山川间云雾升腾。天意助长美好运势，孕育出世代忠臣。这些忠臣，为国家立于莘地。天子任命他们，治理国家百姓。北风呼啸，雨雪纷飞。可怜我们晋地人民，饱受创伤。轻轻吹拂，温柔抚慰。温暖他们的寒冷，满足他们的饥饿。伤痛痊愈，不再愁眉苦脸。谁是豺狼虎豹，筑起栅栏防御。谁是害虫贼寇，清除治理。不要扰乱我们的乡村，我们的家园。不要砍伐我们的桑树，我们的梓树。远方异族逃遁，我们的民众得以安宁。公在朝堂，如春日般温暖。箭在壶中，酒杯中折冲。百姓安居市场，士兵安顿军营。公在朝堂，身着锦衣绣裳。我改旧制，民众永不忘怀。公在朝堂，绣裳锦衣。我们民众的思念，无法随公归去。

注释:

• 时雨：及时雨，比喻恩泽。
• 山川出云：山川间云雾升腾，象征国家兴旺。
• 天相休运：天意助长美好运势。
• 世臣：世代忠臣。
• 莘：地名，指国家。
• 牧尔邦民：治理国家百姓。
• 喈喈：形容风声。
• 霏霏：形容雨雪纷飞。
• 疮痍：创伤，比喻苦难。
• 呴之：温柔抚慰。
• 燠：温暖。
• 瘳夷：痊愈。
• 嚬嘻：愁眉苦脸。
• 豺虎：比喻敌人。
• 栅垒：防御工事。
• 蟊贼：害虫贼寇。
• 芟理：清除治理。
• 駾：逃遁。
• 廛：市场。
• 屯：军营。
• 敝予改为：我改旧制。

诗词背景:

作者介绍: 赵秉文，金朝诗人，生平不详。其诗作多反映社会现实，表达对国家和民众的关怀。

创作背景: 该诗可能创作于金朝时期，反映了作者对国家兴衰和民众疾苦的深切关注。

诗歌鉴赏：

这首诗以天降时雨、山川出云为开篇，象征国家兴旺和天意助长美好运势。诗中通过对比北风喈喈、雨雪霏霏的苦难景象和世代忠臣治理国家的愿景，表达了对国家和民众的深切关怀。诗中运用丰富的意象和修辞手法，如豺虎、蟊贼的比喻，以及栅垒、芟理的象征，展现了作者对国家安宁和民众幸福的渴望。结尾处，公在朝堂的形象，如春日般温暖，象征着国家的稳定和民众的安宁，体现了作者对国家未来的美好期许。

诗词解析:

逐句解析:

1. 天降时雨，山川出云：天降及时雨，山川间云雾升腾，象征国家兴旺。
2. 天相休运，是生世臣：天意助长美好运势，孕育出世代忠臣。
3. 维我世臣，乃国于莘：这些忠臣，为国家立于莘地。
4. 天子命之，牧尔邦民：天子任命他们，治理国家百姓。
5. 北风喈喈，雨雪霏霏：北风呼啸，雨雪纷飞，形容苦难景象。
6. 嗟我晋人，而疮而痍：可怜我们晋地人民，饱受创伤。
7. 吹之呴之，摩之拊之：轻轻吹拂，温柔抚慰。
8. 于燠其寒，于饱其饥：温暖他们的寒冷，满足他们的饥饿。
9. 既瘳既夷，不嚬以嘻：伤痛痊愈，不再愁眉苦脸。
10. 孰为豺虎，载栅载垒：谁是豺狼虎豹，筑起栅栏防御。
11. 孰为蟊贼，载芟载理：谁是害虫贼寇，清除治理。
12. 无扰我乡，我乡我里：不要扰乱我们的乡村，我们的家园。
13. 无伐我桑，我桑我梓：不要砍伐我们的桑树，我们的梓树。
14. 远夷駾矣，我民休矣：远方异族逃遁，我们的民众得以安宁。
15. 公在在堂，如春斯温：公在朝堂，如春日般温暖。
16. 激矢在壶，折冲于樽：箭在壶中，酒杯中折冲，象征国家稳定。
17. 民安于廛，兵安于屯：百姓安居市场，士兵安顿军营。
18. 公在在堂，锦衣绣裳：公在朝堂，身着锦衣绣裳。
19. 敝予改为，斯民不忘：我改旧制，民众永不忘怀。
20. 公在在堂，绣裳锦衣：公在朝堂，绣裳锦衣。
21. 我民之思，无以公归：我们民众的思念，无法随公归去。

修辞手法:

• 比喻：如豺虎、蟊贼的比喻，形象生动。
• 拟人：如天相休运、天子命之的拟人化表达。
• 对仗：如北风喈喈，雨雪霏霏的对仗，增强语言美感。

主题思想:

这首诗的主题思想是对国家和民众的深切关怀，表达了对国家兴旺和民众幸福的渴望。通过丰富的意象和修辞手法，展现了作者对国家安宁和民众疾苦的关注，以及对国家未来的美好期许。

意象分析:

• 时雨：象征恩泽，国家兴旺。
• 山川出云：象征国家兴旺。
• 北风喈喈，雨雪霏霏：象征苦难景象。
• 豺虎、蟊贼：比喻敌人、害虫贼寇。
• 栅垒、芟理：象征防御、清除治理。
• 公在朝堂：象征国家稳定，民众安宁。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“时雨”象征什么？ A. 苦难 B. 恩泽 C. 战争 D. 疾病

2. 诗中的“豺虎”比喻什么？ A. 敌人 B. 朋友 C. 动物 D. 植物

3. 诗中的“公在在堂”象征什么？ A. 国家稳定 B. 战争 C. 疾病 D. 苦难

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》：表达对国家和民众的深切关怀。
• 王安石《泊船瓜洲》：表达对国家兴衰的思考。

诗词对比:

• 杜甫《春望》与赵秉文《时雨》：两者都表达了对国家和民众的深切关怀，但杜甫的诗更多地反映了战乱时期的苦难，而赵秉文的诗则更多地表达了对国家兴旺的期许。

参考资料:

推荐书目:

• 《全金诗》：收录金朝诗人的诗作，包括赵秉文的诗作。
• 《中国古代文学史》：介绍中国古代文学的发展历程，包括金朝文学。