《喜侄郯登第》

时间: 2024-12-29 03:06:25

飞铃走帜到金溪,喜子文闱预品题。

名字巍峨光蕊榜,词章斐亹动文奎。

阶梯已合婴儿梦,星斗先分天走题。

后日胪传当第一,天伦科甲尚为低。

意思解释

原文展示:

飞铃走帜到金溪,喜子文闱预品题。
名字巍峨光蕊榜,词章斐亹动文奎。
阶梯已合婴儿梦,星斗先分天走题。
后日胪传当第一,天伦科甲尚为低。

白话文翻译:

飞驰的铃声和飘动的旗帜传到金溪,我为侄子在考试中取得优异成绩而感到高兴。
他的名字高挂在光辉的榜单上,词章华美动人,引人注目。
如今的成绩已如同婴儿的梦想,星辰早已在天空中安排好题目。
将来的日子里,他的名字必将名列前茅,家族的荣耀在科举中仍显得谦逊。

注释:

  • 飞铃:指传递消息的铃声,象征喜讯的到来。
  • 走帜:飘扬的旗帜,表示庆祝和荣誉。
  • 金溪:地名,可能是指作者或侄子的故乡。
  • 文闱:指科举考试的殿堂,意指文科的考场。
  • 巍峨:形容高大、显赫。
  • 光蕊榜:指榜单上的名字光辉灿烂。
  • 斐亹:形容词章华美。
  • 婴儿梦:比喻年轻人的梦想与理想。
  • 天伦科甲:指科举考试的家族荣誉。

诗词背景:

作者介绍:葛立方,宋代诗人,擅长古体诗,作品多以抒情和叙事见长,常表达对亲友的祝福和对人生的感悟。他的诗作在当时广为流传,具有较高的文学价值。

创作背景:此诗写于侄子金榜题名之际,表达了对侄子成功的喜悦与祝贺,同时也寄托了对未来的期望。

诗歌鉴赏:

这首诗通过欢快的语调和生动的意象,展现了诗人对侄子取得优异成绩的喜悦之情。开篇“飞铃走帜到金溪”用生动的形象描绘了喜讯传来的情景,仿佛铃声和旗帜都在为侄子的成功而欢庆。接下来的“名字巍峨光蕊榜”,则突出了侄子名字的荣耀,展现了对家族名声的重视。

“词章斐亹动文奎”一语,强调了侄子在文才上的出众,表现出诗人对其文学造诣的赞美。后两句则通过“阶梯已合婴儿梦”和“星斗先分天走题”的比喻,传达了对未来的美好期待,仿佛成功的阶梯和美好的命运都已为侄子铺就。

最后一句“后日胪传当第一”,更是展现了诗人对侄子未来成就的无限期待,表达了对家庭荣誉的渴望与追求。整首诗情感真挚,意境深远,既有对个人成就的庆祝,也有对未来的美好愿景,是一首值得细细品味的佳作。

诗词解析:

  • 逐句解析

    • 飞铃走帜到金溪:描绘了喜讯传来的场景,生动形象。
    • 喜子文闱预品题:表达了对侄子在文科考试中取得好成绩的欢喜。
    • 名字巍峨光蕊榜:侄子的名字在榜单上显赫光辉。
    • 词章斐亹动文奎:赞美侄子的文才出众,极具感染力。
    • 阶梯已合婴儿梦:成功的阶梯与美好的梦想相结合。
    • 星斗先分天走题:命运与未来的安排早已注定。
    • 后日胪传当第一:对侄子未来成就的美好期待。
    • 天伦科甲尚为低:尽管取得成就,仍保持谦逊。
  • 修辞手法

    • 比喻:将成功比作婴儿的梦想,富有诗意。
    • 对仗:句式工整,增强了诗的韵律感。
  • 主题思想:整首诗表达了对侄子成功的祝贺,展现了家族的荣耀与希望,同时也蕴含了对未来的美好期待和对文才的赞美。

意象分析:

  • 飞铃:象征传递喜讯。
  • 走帜:象征庆贺与荣誉。
  • 金溪:地名,可能蕴含着乡情与归属感。
  • 名字:象征成就与身份。
  • 星斗:象征命运与未来。

互动学习:

诗词测试

  1. 诗中“飞铃走帜”主要表达什么情感?

    • A. 忧伤
    • B. 喜悦
    • C. 愤怒
    • D. 失落
  2. 诗中“名字巍峨光蕊榜”所指的是?

    • A. 诗人的名字
    • B. 侄子的名字
    • C. 其他人的名字
    • D. 虚构的名字
  3. “后日胪传当第一”的意思是:

    • A. 未来会更好
    • B. 侄子未能成功
    • C. 家族未来无望
    • D. 侄子已成名

答案

  1. B
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸:

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诗词对比

  • 杜甫《登高》:表达对人生的感慨与无奈,主题相对沉重。
  • 王之涣《登鹳雀楼》:同样有对未来的展望,但语气积极向上,与此诗形成对比。

参考资料:

  • 《宋诗三百首》
  • 《古诗词鉴赏辞典》
  • 《中国古代文学史》