《桂华明 倚箫人去，寂院秋深，借子东梦里歌头，一抒离怨。》

原文展示:

桂华明
倚箫人去，寂院秋深，借子东梦里歌头，一抒离怨。
绿晕花衫香雾摺。闹春灯蝴蝶。背坐筝床遮画箑。羞醉袖红生靥。梦底云山竟千迭。漫算心堪接。雁外西风吹残叶。吹不转桃花楫。

白话文翻译：

这首诗描绘了一种孤独的秋日情景，诗人倚靠着箫声，感受到人去院寂的深秋气氛。借助梦中的歌声，抒发心中的离愁别绪。
诗中提到的“绿晕花衫”和“香雾摺”指的是春天的花衣和迷人的香气，描绘了春天的热闹和美丽。接着，诗人描绘了自己坐在筝床上，遮挡着画箑，似乎在沉浸于美好的回忆中。
“羞醉袖红生靥”则表达了对美好时光的怀念与向往。梦中的云山层叠，显示出无尽的思绪与希望。然而，雁阵外的西风却吹动着残叶，既是自然的无情，也象征着人事的无常，最终连桃花舟也无法再转动，暗示着对美好过往的无奈与无法重回的惋惜。

注释:

• 桂华：指的是桂树的花，象征着秋天的清香。
• 箫：一种古代的吹奏乐器，常用于抒发情感。
• 东梦：指的是来自东边的梦境，暗含着对故乡或过往的思念。
• 倚：依靠，表示一种悠闲与放松的状态。
• 靥：指脸颊上的酒窝，形容少女的娇美。
• 桃花楫：桃花做的船桨，象征着快乐的往昔。

诗词背景:

作者介绍:

姚燮，清代诗人，以其细腻的情感和独特的意象著称。他的作品多以抒情为主，常常融入自然景物，表达个人情感与社会背景的交织。

创作背景:

这首诗作于秋季，正值离别与思念的时刻。诗人通过描写秋天的景色，表达内心的孤独与对往昔美好时光的怀念。

诗歌鉴赏:

这首诗通过细腻的描写，营造出一种淡淡的忧伤与孤独感。诗人在秋深的院落中倚箫而思，寂静的环境与箫声交相辉映，使人感受到一种深沉的情感。
诗中通过对春天的花朵和春灯的描写，形成了强烈的对比，展现了秋天的冷清与春天的热闹。诗人回忆往昔的美好，似乎在梦中找寻那一份温暖与快乐，但最终却被现实的无情所击碎，留下的是对逝去时光的无奈与惋惜。
特别是“雁外西风吹残叶”的意象，极具画面感，既有自然的变迁，也显现了心灵的孤寂，表现了人对美好事物的渴望与追忆。整首诗情感真挚，意境深远，令人深思。

诗词解析:

逐句解析:

• 倚箫人去，寂院秋深：诗人倚靠在箫旁，感受到周围的寂静与深秋的氛围，暗示了孤独。
• 借子东梦里歌头，一抒离怨：通过梦境中的歌声，表达内心的离愁与怨恨。
• 绿晕花衫香雾摺：描绘春天的花衣与香气，展现出往日的美好。
• 闹春灯蝴蝶：描绘春日热闹的场景，表现对往日欢乐的怀念。
• 背坐筝床遮画箑：表现诗人的隐秘情感与思绪，暗示其内心的复杂。
• 羞醉袖红生靥：通过形象的描绘，展现美好回忆中的羞涩与快乐。
• 梦底云山竟千迭：梦中回忆的层叠山川，象征着复杂情感的缠绵。
• 漫算心堪接：表达内心的迷茫与渴望，似乎想要重新连接过去。
• 雁外西风吹残叶：描绘秋风中飘落的残叶，象征无情的时光流逝。
• 吹不转桃花楫：最后一句表达了对美好时光的无奈与追忆。

修辞手法:

• 比喻：如“绿晕花衫”，将花衣比作春天的美好。
• 拟人：如“西风吹残叶”，赋予自然以情感。
• 对仗：整首诗在结构上多处使用对仗，使诗句更加工整。

主题思想:

整首诗通过对秋天的描写，表达了对往昔春天美好时光的怀念与离愁，展现出诗人内心的孤独与无奈，传递了一种对人生无常的感悟。

意象分析:

意象词汇:

• 桂华：象征着秋天的宁静与清香。
• 箫声：象征着情感的抒发与孤独的伴随。
• 春灯：代表着美好的回忆与欢乐的时光。
• 云山：象征着复杂的情感与无尽的思绪。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“倚箫”指的是什么？

   • A. 一种乐器
   • B. 一种花
   • C. 一种鸟

2. 诗中提到的“雁外西风”象征什么？

   • A. 自然的变化
   • B. 人的离别
   • C. 过往的美好

3. “绿晕花衫”所描绘的景象是？

   • A. 秋天的景色
   • B. 春天的花朵
   • C. 冬天的雪景

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《月下独酌》
• 杜甫的《春望》
• 白居易的《琵琶行》

诗词对比:

• 姚燮与李白：姚燮的诗多抒情细腻，而李白则更显豪放与奔放。两者在情感表达上虽有不同，但都通过自然景象来反映内心情感。

参考资料:

• 《清代诗人姚燮研究》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词选》