《安阳好（九之四）》
时间: 2024-12-29 17:45:11意思解释
原文展示:
安阳好，泮水盛儒宫。
金字照碑光射斗，芸香书阁势凌空。
肃肃采芹风。来劝学，乡首文翁。
岁岁青衿多振鹭，人人彩笔竞腾虹。
九万奋飞同。
白话文翻译：
安阳真好，泮水流淌，盛大的儒学殿堂。
金色的字迹照耀着碑石，光芒直射天空，
清风徐来，采撷芹菜的声音悠扬。
来吧，劝学的乡里首领文翁，
年年都有青衿学子如同振翅的白鹭，
人人挥舞着彩笔，争相展示才华，
九万学子同心奋发，齐头并进。
注释:
- 安阳：地名，指的是今河南省安阳市，历史上为儒学发源地之一。
- 泮水：指泮河，流经儒学殿堂，象征着学术氛围。
- 儒宫：指儒学的殿堂，强调文化和学术的高地。
- 金字：比喻高尚的名声和文化。
- 采芹：指采摘芹菜，象征着清新自然的学习环境。
- 青衿：指读书人，尤其是年轻学子。
- 振鹭：比喻学子们奋发向上，如同白鹭展翅高飞。
- 腾虹：比喻才华横溢，笔墨如虹，表现文采。
典故解析:
- 文翁：指古代著名的教育家和政治家，代表着教育的权威与推动者。
- 青衿：常用来形容读书人，体现出士人的气质和追求。
诗词背景:
作者介绍：王安中，宋代诗人，生活在一个重视文化教育的时代。他的诗歌常常反映出对教育、学术及社会风尚的关注。
创作背景：此诗作于安阳，体现了安阳作为儒学重地的光辉以及教育的重要性，反映了当时社会对读书人和文化的重视。
诗歌鉴赏：
《安阳好》是王安中对安阳这片土地的热爱与赞美。诗中通过描绘泮水、儒宫等意象，展示了安阳深厚的文化底蕴。开篇以“安阳好”直接表露情感，接着通过对泮水和儒宫的描绘，营造出一种清新而典雅的学习环境。诗中“金字照碑光射斗”一句，意在说明安阳的文化光辉，仿佛金字的光芒照亮了整个天空，象征着知识的力量与传播。
接下来的“肃肃采芹风”传达出一种宁静而清新的学习氛围，给人以心灵上的平静与启迪。诗中提到的“乡首文翁”既是对教育家身份的肯定，也表达了对师长的尊敬和仰慕。最后一句“九万奋飞同”则是对未来的展望，象征着无数学子的奋发向上，展现出一种积极向上的精神风貌。
整首诗通过细腻的描写与激昂的情感，表达了对学习、教育和文化传承的热爱，同时也反映了当时社会对知识的渴望与追求。
诗词解析：
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逐句解析：
- 安阳好，泮水盛儒宫：安阳的美好在于它有泮水和盛大的儒学殿堂，营造出浓厚的文化氛围。
- 金字照碑光射斗：金色的字迹照耀着碑石，象征着文化的辉煌与永恒。
- 肃肃采芹风：清风徐来，营造出宁静的学习环境，令人心旷神怡。
- 来劝学，乡首文翁：劝导人们学习，强调教育的重要性。
- 岁岁青衿多振鹭：每年都有学习的年轻人，如同白鹭一样振翅高飞。
- 人人彩笔竞腾虹：每个人都在用笔墨争相展现自己的才华。
- 九万奋飞同：象征着众多学子共同努力，展翅高飞。
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修辞手法：
- 比喻：如“金字照碑”，将文化的光辉与名声进行比喻，增强了诗的表现力。
- 对仗：整首诗在结构上对仗工整，增强了韵律感。
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主题思想：诗歌传达了对教育和文化的赞美，以及对年轻学子奋发向上的期许，体现出社会对知识的渴求与尊重。
意象分析：
- 泮水：象征着文化的传承与滋养，承载着知识的流动。
- 儒宫：代表着学术的殿堂，体现出儒家文化的深厚。
- 青衿：象征着读书人，表现出士人的志向与追求。
- 振鹭：比喻学子的奋发向上，象征着希望与未来。
互动学习：
诗词测试：
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《安阳好》的作者是谁？
- A. 李白
- B. 王安中
- C. 杜甫
- D. 白居易
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“泮水盛儒宫”中的“泮水”指什么？
- A. 江河
- B. 湖泊
- C. 河流
- D. 池塘
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诗中提到的“青衿”主要指什么？
- A. 年轻学子
- B. 老师
- C. 士人
- D. 书生
答案：
- B
- C
- A
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《登高》王之涣
- 《静夜思》李白
- 《春晓》孟浩然
诗词对比： 与王安中的《安阳好》相比，王之涣的《登高》同样表现了对自然与人文环境的赞美，但更侧重于个人情感与境界的提升，而《安阳好》则更强调文化的传承与教育的重要性。
参考资料：
- 《宋诗三百首》
- 《中国古代诗词选》
- 《王安中诗词研究》
通过这些解析与赏析，希望能够帮助读者更好地理解《安阳好》这首诗的深刻内涵与美学价值。