《襄阳古乐府二首 其一 野鹰来》

时间: 2025-01-04 08:15:01

野鹰来,雄雉走。

苍茫荒榛下,毰毸大如斗。

鹰来萧萧风雨寒,壮士台中一挥肘。

台高百尺临平川,山中放火秋草乾。

雉肥兔饱走不去,野鹰飞下风萧然。

嵯峨呼鹰台,人去台已圮。

高台不可见,况复呼鹰子。

长歌野鹰来,当年落谁耳。

父生已不武,子立又不强。

北兵果南下,扰扰如驱羊。

鹰来野雉何暇走,束缚笼中安得翔。

可怜野雉亦有爪,两手捽鹰犹可伤。

意思解释

原文展示

襄阳古乐府二首 其一 野鹰来
作者: 苏辙

野鹰来,雄雉走。
苍茫荒榛下,毰毸大如斗。
鹰来萧萧风雨寒,
壮士台中一挥肘。
台高百尺临平川,
山中放火秋草乾。
雉肥兔饱走不去,
野鹰飞下风萧然。
嵯峨呼鹰台,人去台已圮。
高台不可见,况复呼鹰子。
长歌野鹰来,当年落谁耳。
父生已不武,子立又不强。
北兵果南下,扰扰如驱羊。
鹰来野雉何暇走,
束缚笼中安得翔。
可怜野雉亦有爪,两手捽鹰犹可伤。

白话文翻译

全诗翻译:
野鹰来了,雄雉逃走。
在苍茫的荒野之下,羽毛大得如同斗篷。
野鹰在萧瑟的风雨中降临,
壮士在高台上挥动手臂。
高台有百尺,俯瞰平川,
山中放火,秋草已干。
肥雉兔们饱了肚子却不敢走,
野鹰在风中萧然飞下。
高耸的呼鹰台,人去台已倾斜。
高台看不见,何况再叫鹰子。
长歌声中野鹰来,当年声响落谁耳。
父亲已不再英武,儿子也不再强壮。
北方敌军果然南下,扰动如同驱赶羊群。
野鹰来了,野雉何以再逃,
被束缚在笼中的又怎能展翅飞翔。
可怜的野雉也有爪子,用双手捉鹰也能受伤。

注释

字词注释:

  • 毰毸: 指鸟类的羽毛,这里形容野雉的羽毛。
  • 萧萧: 形容风声或雨声,带有凄凉的感觉。
  • 壮士: 指勇敢的男子,通常有战斗能力。
  • 呼鹰台: 指用来召唤猎鹰的高台。
  • 匮圮: 指倾斜或倒塌。

典故解析:
此诗中提到的“呼鹰台”是古代猎鹰的场所,象征着人们对猎鹰的期望与依赖。诗中提到的北兵南下,反映了历史上北方民族南侵的历史背景,暗示国家动荡与个人命运的无奈。

诗词背景

作者介绍:
苏辙(1039-1112),字子美,号晦庵,北宋著名文学家、政治家,与兄苏轼共同被称为“苏家二子”。他以诗词、散文、文论等多方面的成就闻名,风格豪放,语言清新。

创作背景:
此诗创作于宋代,正值国家动荡之际,诗人通过描写自然景象与战乱局势,表达了对国家安危的担忧以及个人无奈的情感。

诗歌鉴赏

这首诗通过描绘野鹰与雄雉的关系,反映了战乱给人们带来的苦痛与无奈。开头的“野鹰来,雄雉走”直接展现了野生动物在危机中的生存状态,象征着人类在战乱中的脆弱与无助。诗中“台高百尺临平川”不仅形象地描绘了高台的雄伟,也暗示了对自由与力量的渴望。

随着情节的发展,诗人将个人情感与历史背景结合,表现出对父辈与子辈力量衰退的感伤,体现了家国情怀的复杂性。诗的最后几句通过描写野雉被捕的情景,象征着在动荡的社会环境中,个体的无奈与束缚,营造出一种深沉的忧伤与无力感。

整首诗运用丰富的意象,结合生动的自然描写与深刻的历史反思,让读者感受到诗人对国家、对生活的深切关注与思考,展现了其独特的艺术魅力与思想深度。

诗词解析

逐句解析:

  1. “野鹰来,雄雉走。”
    开篇直接交代了场景,野鹰的到来使得雄雉逃跑,营造出紧张的氛围。

  2. “苍茫荒榛下,毰毸大如斗。”
    这里描绘了荒野的景象,强调了环境的恶劣,和雉鸟的庞大羽毛,暗示着野生动物的生存现状。

  3. “鹰来萧萧风雨寒,壮士台中一挥肘。”
    描写了鹰来时的萧瑟景象以及壮士的无奈,表达了人们在自然与战争面前的脆弱。

  4. “台高百尺临平川,山中放火秋草乾。”
    高台的描写不仅突显了壮士的英勇,也暗示了战争的威胁。

  5. “雉肥兔饱走不去,野鹰飞下风萧然。”
    描述了在迫切生存危机下,野生动物的无奈与挣扎。

  6. “嵯峨呼鹰台,人去台已圮。”
    高台已倾斜,象征着曾经的辉煌与如今的衰落。

  7. “高台不可见,况复呼鹰子。”
    这里表达了对过去辉煌的怀念与对未来无力的叹息。

  8. “长歌野鹰来,当年落谁耳。”
    诗人感叹时光流逝,曾经的壮丽与荣耀已无影无踪。

  9. “父生已不武,子立又不强。”
    反映了家族的衰退与个人的无奈。

  10. “北兵果南下,扰扰如驱羊。”
    直面历史的动荡,表现出对战争的敏感与担忧。

  11. “鹰来野雉何暇走,束缚笼中安得翔。”
    显示了战争中的压迫与无奈,无法再次飞翔。

  12. “可怜野雉亦有爪,两手捽鹰犹可伤。”
    最后以野雉的无奈与挣扎收尾,暗示着在逆境中仍有反抗的力量。

修辞手法:
诗中大量运用了比喻、拟人等修辞手法,增强了表现力。例如“鹰来萧萧风雨寒”中的“萧萧”形容声,赋予了自然以人的情感;“束缚笼中安得翔”通过对比表现了在压迫下的无奈。

主题思想:
这首诗的中心思想在于对国家动荡与个人无力的感慨,体现了对历史的反思与对未来的忧虑,传达出一种深切的家国情怀。

意象分析

意象词汇:

  • 野鹰: 象征着自由与力量,但在战争中也成为了无奈的代表。
  • 雄雉: 代表着脆弱与逃避,体现了在危机中个体的无助。
  • 高台: 象征着荣耀与力量的象征,同时也暗示了曾经的辉煌正在消逝。
  • 风雨寒: 传达了悲凉与凶险的气氛,增强了诗的情感深度。

互动学习

诗词测试:

  1. 诗中高台的象征意义是什么?

    • A. 代表壮士的力量
    • B. 象征曾经的辉煌与如今的衰落
    • C. 仅仅是一个地理位置
  2. “北兵果南下”这一句主要表达了什么?

    • A. 战争的来临
    • B. 自然灾害
    • C. 家庭纠纷
  3. 诗中提到的“雉肥兔饱走不去”反映了什么情境?

    • A. 动物的安逸生活
    • B. 生存危机下动物的无奈
    • C. 动物的繁殖

答案:

  1. B
  2. A
  3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

  • 《春望》:杜甫以战争为背景表达家国情怀的作品。
  • 《静夜思》:李白通过自然景象表达思乡之情。

诗词对比:

  • 苏辙的《野鹰来》与杜甫的《春望》,两者都描绘了战争带来的苦痛,但苏辙更侧重于个体的无奈与束缚,而杜甫更关注于国家的悲剧与家国情怀的流露。

参考资料

推荐书目:

  • 《苏辙诗文集》
  • 《宋诗三百首》
  • 《中国古典诗词选》

以上内容为您提供了《襄阳古乐府二首 其一 野鹰来》的全面解析与学习材料,希望对您理解和欣赏这首诗有所帮助。

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