《一萼红 蛙泸产秋海棠，涧阿岩罅处处有之，紫白花者尤异》

一萼红

原文展示:

蛙泸产秋海棠，涧阿岩罅处处有之，紫白花者尤异。
写秋魂。问离人血泪，何日长灵根。花候犹迟，山寒自媚，无语空怨黄昏。
拂苔径迷阳却曲，甚楚楚如见薛灵芸。化碧生苗，种愁缘子，犹渍啼痕。
长记玉钩斜畔，伴红心草长，薄命花分。粉晕龙绡，霞皴黛岫，拾来琼唾犹温。
断肠语缄珠待寄，怕香残余麝已成尘。纵向江头化石，恨种长存。

白话文翻译：

这首诗描绘了秋天的景色，借花草和自然的变化表达了对离人的思念和愁苦。问那离去的人，满眼泪水，何时才能重聚。花的凋零还未结束，山中寒气袭人，令人心生怜惜，面对黄昏只能默默叹息。
小路上苔藓覆盖，阳光难以照射，似乎看到了薛灵芸那般清丽的身影。种下的是忧愁的缘分，泪痕依旧。
曾记得玉钩斜畔，伴随着红心草的生长，薄命的花儿也难逃命运。粉色的花瓣如龙绡般轻盈，霞光映照山岫，拾起那温暖的唾液。
断肠的话语藏于珠中待寄，生怕香气已成尘土。即使化作江边的石头，也恨那种感情长存于心。

注释:

• 蛙泸：指一种环境，可能是湿润的地方。
• 秋海棠：秋天开花的海棠花。
• 灵根：指灵性根源，常用于寄托情感。
• 楚楚：形容清丽动人。
• 薛灵芸：可能指代某位心中所念的人。
• 龙绡：一种轻薄的绸缎。
• 断肠：形容心如刀割，痛苦异常。

诗词背景:

• 作者介绍：周岸登，清代诗人，作品多以抒情见长，常描绘自然景色与个人情感的交融。
• 创作背景：本诗创作于一个秋天的黄昏，诗人通过对自然景色的观察，联想到离别与思念，表达了内心的愁苦与无奈。

诗歌鉴赏：

这首《一萼红》通过细腻的描写与深邃的情感传达了离别的痛苦与对过往美好时光的怀念。诗中以“秋海棠”作为引子，象征秋天的凋零与生命的无常。对离人的提问渗透着浓厚的情感，表达了对再会的渴望以及对时光流逝的无奈。
诗中“山寒自媚，无语空怨黄昏”更是传达了诗人在自然面前的孤独与无助，黄昏时分，万籁俱寂，只有心中的愁苦在不断蔓延。以“拂苔径迷阳却曲”揭示了内心的迷茫，似乎一切都在变幻，唯有心中那份思念仍在延续。
最后的几句更是将情感推向高潮，断肠的情话如同珠子般珍贵，流露出对香气的惋惜与对感情的执着。整首诗情感深刻，意象丰富，展现了诗人对自然与人情的深刻思考。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • “蛙泸产秋海棠”：开篇点明秋海棠的生长环境，营造氛围。
  • “问离人血泪，何日长灵根”：直接问候离人，表达思念之苦。
  • “花候犹迟，山寒自媚”：描绘秋天的寒冷与花的迟迟凋谢，暗示生命的脆弱。
  • “拂苔径迷阳却曲”：小路被苔藓覆盖，阳光难以照射，表现迷茫与孤独。
  • “甚楚楚如见薛灵芸”：通过“薛灵芸”的意象，传达对美好事物的怀念。
  • “化碧生苗，种愁缘子”：种下愁苦的缘分，暗示对未来的无奈。
  • “长记玉钩斜畔”：回忆与爱人共度的时光，增添情感的厚度。
  • “断肠语缄珠待寄”：表达对情感的珍视，流露出深深的惆怅。

• 修辞手法：该诗多用比喻、拟人等修辞手法，如“山寒自媚”赋予山以情感，“断肠”则形象地表达了痛苦。

• 主题思想：整首诗围绕离别与思念展开，表现了对生命无常的感慨和对美好过去的追忆。

意象分析:

• 秋海棠：象征秋天的美丽与凋零。
• 黄昏：表示时间的流逝和情感的沉重。
• 薛灵芸：代表心中所念的美好对象。
• 珠：象征珍贵的情感与回忆。

互动学习:

• 诗词测试：
  1. 诗中提到的花是什么？
     • A. 玫瑰
     • B. 秋海棠
     • C. 桃花
  2. “断肠语缄珠待寄”中的“珠”象征什么？
     • A. 朋友
     • B. 情感
     • C. 时间
  3. 诗中提到的“黄昏”主要表达了什么情感？
     • A. 欢乐
     • B. 孤独
     • C. 宁静

答案：1. B；2. B；3. B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：推荐李清照的《如梦令》，同样表达对过往的思念。
• 诗词对比：可以与杜甫的《月夜忆舍弟》对比，探讨思念与离别的共同主题。

参考资料:

• 《清代诗人作品集》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《李清照与周岸登的情感世界》