《春景 春草步步绿》

原文展示:

春草步步绿
何苦怀芳草，无情绿又新。
年年生古道，步步是青春。
愁碧连分袂，飞红堕舞茵。
一筇当秀野，万里亦随人。
莽苍成芜楚，烟绵又入秦。
长安红紫陌，罗袜已生尘。

白话文翻译：

何必为了怀念旧时的芳草而苦恼，眼前的绿草依旧新鲜。每年春天在古老的道路上生长，步步走来都是青春的气息。忧愁的碧绿与离别交织，飞舞的红花在草地上落下。手持一根拐杖行走在秀美的野外，纵使万里也能随心所欲。茫茫的草地变成了杂草丛生，烟雾缭绕又进入了秦地。长安的红花紫陌，鞋袜已经沾满了尘土。

注释:

• 芳草：指的是美好而香气四溢的草，常用来象征青春和美好回忆。
• 古道：指旧时的道路，暗示时间的流逝和历史的积淀。
• 愁碧：忧愁的绿色，表现了对过去的思念和对离别的伤感。
• 飞红堕舞茵：飞舞的红花掉落在草地上，描绘春天的美丽景象。
• 莽苍：形容草木茂盛的样子，表达了自然的生机。
• 长安红紫陌：长安是古都，红紫陌指繁华的街道，象征美好的生活。

诗词背景:

作者介绍：刘辰翁是宋代著名的诗人，他的诗风清新自然，擅长描绘自然景色和抒发个人情感。刘辰翁的作品多反映出对人生的感悟和对自然的热爱。

创作背景：此诗创作于春季，正是万物复苏、生机盎然的时节，诗人以春草为引子，抒发自己对青春、自然和人生的感慨。诗中表现了对过去的怀念与对未来的期待，反映了诗人在特定历史背景下的个人情感。

诗歌鉴赏：

《春景》通过描绘春草的生长和自然景象，展现了诗人对青春和生命的深刻感悟。诗的开头以“何苦怀芳草”的疑问引入，表现出对往日的思念和对现状的感慨，而后则通过“无情绿又新”强调了生命的轮回与更新。诗人通过“年年生古道”句子，进一步深化了时间的流逝感，青春的回归在每年的春天中得以体现。

与此同时，诗人对离别的愁绪的描绘，体现了人与自然的紧密联系。诗中“愁碧连分袂”一句，既表达了对过去的忧伤，也暗示了人们在生活中不可避免的离别与思念。随着诗句的推进，诗人用“莽苍成芜楚”描绘了杂草丛生的场景，表明生命的复杂与多变。

最后，诗人以“长安红紫陌，罗袜已生尘”收尾，画龙点睛地展现了繁华与尘埃的对比，寓意生活的喧嚣与尘世的烦恼。整首诗在清新自然的描写中流露出深沉的情感，令人感受到生命的美好与无常。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 何苦怀芳草：不必为怀念旧日的芳草而苦恼。
  2. 无情绿又新：眼前的绿草依旧生机勃勃。
  3. 年年生古道：每年春天，古老的道路上都有新草生长。
  4. 步步是青春：每一步都是青春的象征。
  5. 愁碧连分袂：忧愁的绿色与离别相连。
  6. 飞红堕舞茵：红花在草地上飞舞飘落。
  7. 一筇当秀野：手持拐杖走在美丽的野外。
  8. 万里亦随人：即使是万里也能随心所欲行走。
  9. 莽苍成芜楚：草木茂盛变得杂乱。
  10. 烟绵又入秦：烟雾缭绕，进入秦地。
  11. 长安红紫陌：长安的繁华街道。
  12. 罗袜已生尘：鞋袜已经沾满了灰尘。

• 修辞手法：

  • 比喻：将青春比作春草，强调其生机与活力。
  • 拟人：草木似乎在表达情感，增强了自然的生动性。
  • 对仗：诗中多处运用了对仗的手法，如“年年生古道，步步是青春”，增强了韵律感。

• 主题思想：整首诗通过描写春天的自然景象，表达了对青春的珍惜与对生命轮回的感悟，揭示了人生的无常与美好，强调了人与自然的和谐关系。

意象分析：

• 春草：象征青春与新生，代表着生命的活力与希望。
• 飞红：红花的飞舞象征着美好与短暂，暗示生活的瞬息万变。
• 古道：承载了历史与记忆，象征着时间的流逝与人生的旅程。
• 莽苍：茂盛的草木，代表着生命的繁盛与自然的力量。
• 长安：古都的繁华象征，体现了人们对美好生活的向往。

互动学习：

诗词测试：

1. 下列哪一句表达了对青春的珍惜？ A. 何苦怀芳草
   B. 年年生古道
   C. 罗袜已生尘
   D. 飞红堕舞茵

2. “莽苍成芜楚”中“莽苍”指的是： A. 绿色的草木
   B. 荒凉的景象
   C. 繁华的都市
   D. 飞舞的红花

3. 本诗的中心思想是： A. 对离别的伤感
   B. 对春天的赞美
   C. 生命的无常与美好
   D. 对古道的怀念

答案：

1. B
2. A
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春望》 by 杜甫
• 《早春呈水部张十八员外》 by 韩愈

诗词对比：

• 与杜甫的《春望》相比，刘辰翁的《春景》更注重个人情感与自然的和谐，而杜甫的作品则多体现出历史的沉重与忧国忧民的情怀。
• 韩愈的《早春呈水部张十八员外》同样描写春天的美景，但更多地强调人与自然的互动与生命的希望。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《古典诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代文学史》