《季秋既望吾族子侄以老人会于我家名曰燕老集此意亦可尚醉后写其意》

时间: 2025-01-21 11:45:30

飒飒西风来,吹不开眉端。

团团空中月,照不见肺肝。

菊花仍旧香,过雁秋年年。

我怀人得知,流光逝如川。

况此苟活身,包羞天地閒。

不如先露晞,安用空流连。

儿辈何为者,芋栗菘藿盘。

将以寿我酒,岁晚松在山。

我谓非我意,掉头三长叹。

绕膝不肯离,且笑且进言。

陶潜杜少陵,逢时更多艰。

何尝便忘躯,得酒即开颜。

父子恩爱重,一刻难轻拚。

世路虽偪仄,天道又好还。

但是强健在,心事终已宽。

是亦菽水具,非如五鼎难。

庶几诗礼风,聊以娱亲安。

再拜固以请,愿领家庭欢。

勤勤苦费辞,细听理亦然。

强饮竟成醉,援笔如狂颠。

梗概粗以见,不觉盈长笺。

呼儿为我歌,勿与醒者传。

意思解释

季秋既望吾族子侄以老人会于我家名曰燕老集此意亦可尚醉后写其意

作者: 陈著 〔宋代〕


原文展示

飒飒西风来,吹不开眉端。
团团空中月,照不见肺肝。
菊花仍旧香,过雁秋年年。
我怀人得知,流光逝如川。
况此苟活身,包羞天地閒。
不如先露晞,安用空流连。
儿辈何为者,芋栗菘藿盘。
将以寿我酒,岁晚松在山。
我谓非我意,掉头三长叹。
绕膝不肯离,且笑且进言。
陶潜杜少陵,逢时更多艰。
何尝便忘躯,得酒即开颜。
父子恩爱重,一刻难轻拚。
世路虽偪仄,天道又好还。
但是强健在,心事终已宽。
是亦菽水具,非如五鼎难。
庶几诗礼风,聊以娱亲安。
再拜固以请,愿领家庭欢。
勤勤苦费辞,细听理亦然。
强饮竟成醉,援笔如狂颠。
梗概粗以见,不觉盈长笺。
呼儿为我歌,勿与醒者传。


白话文翻译

飒飒的西风吹来,却无法让我的眉头舒展。
明亮的月光照着空中,却照不见我的心肝。
菊花依旧芬芳,候雁如同每年秋天的到来。
我思念的人是否能知晓,流光如同奔流的河川。
况且我苟且活着,心中满是羞愧。
不如干脆放下,这些空虚的流连。
孩子们在做什么呢?只是吃着芋头、栗子和蔬菜。
他们用来祝寿的酒,岁末的松树依然矗立在山中。
我说这不是我的本意,叹息着转过身去。
孩子们围绕在膝旁,不愿离去,笑着与我交谈。
陶渊明和杜甫在世时遭遇更多艰辛。
何尝会忘记身体,得到酒就开怀畅饮。
父子之间的情谊深重,一刻也难以轻言放弃。
虽然世道艰难,天道总是会有回报。
只要身心强健,心事自然就宽慰。
这也是平凡的生活,不似五鼎珍馐难得。
希望能有诗礼的风范,聊以安慰亲人。
再拜请他们来,希望能共享家庭的欢乐。
辛苦的言辞,细听其中的道理。
饮酒最终成了醉,挥笔如痴如狂。
大致的内容已然表达,不觉纸张已满。
呼唤孩子们为我歌唱,切勿让清醒的人传递。


注释

  • 飒飒:风声,形容风声急促。
  • 眉端:眉头,指人的愁苦和忧虑。
  • 肺肝:指内心的情感,心肝相连。
  • 菊花:象征高洁和坚韧,常在秋冬时节盛开。
  • 苟活身:勉强活着,生存的艰辛。
  • 菽水:指的是简单的生活,比喻普通的饮食。
  • 强饮:指喝酒过量。
  • 盈长笺:指写满了长纸,表达了情感。

诗词背景

作者介绍

陈著,宋代诗人,生活在北宋时期,擅长诗歌创作,尤其以抒情诗见长。他的作品多反映个人的情感和对生活的思考,具有浓厚的生活气息。

创作背景

此诗写于季秋之时,正值家族团聚的时节。作者在家中盛情款待族子侄,表达了对亲情的珍视和对时光流逝的感慨。通过饮酒作诗,传达了人生短暂、珍惜当下的主题。


诗歌鉴赏

此诗通过描绘季秋的自然景象,结合个人感受,展现了时间的流逝与亲情的交融。开篇以“飒飒西风来”引入,生动描绘了秋天的景象,接着转向内心的孤独与无奈,“照不见肺肝”,表达了深刻的情感。再以菊花的香气和候雁的意象,体现出生活的美好与无常,流光逝去如同奔流不息的河川。

诗中多次提及家庭的重视与父子情深,反映了传统儒家思想对家庭的重视。尤其在“父子恩爱重,一刻难轻拚”一节,言辞恳切,体现出对亲情的珍视和对生活的热爱。最后以“呼儿为我歌”结束,传达了一种乐观面对生活的态度,强调了在时光流逝中,珍惜当下的快乐。

诗歌的情感层次丰富,既有对过往的追忆,也有对现实时光的珍惜,展现了人生的哲理。


诗词解析

逐句解析

  1. 飒飒西风来:描绘秋风萧瑟,带来季节的变化。
  2. 吹不开眉端:表达忧虑与愁苦,心情沉重。
  3. 团团空中月:月亮明亮,却无法照见内心的痛苦。
  4. 照不见肺肝:内心的情感未被理解,孤寂无助。
  5. 菊花仍旧香:尽管有忧愁,依旧有美好的事物存在。
  6. 过雁秋年年:候雁的季节性,象征时间的流逝。
  7. 我怀人得知:思念的人是否能理解自己的心情。
  8. 流光逝如川:时间如流水,转瞬即逝。
  9. 况此苟活身:生活艰辛,勉强维持生存。
  10. 包羞天地閒:内心的羞愧与无奈,难以面对天地。
  11. 不如先露晞:不如及时放下,这种空虚的流连。
  12. 儿辈何为者:对儿辈的关心与疑惑。
  13. 芋栗菘藿盘:日常饮食的平凡与简单。
  14. 将以寿我酒:孩子们用酒来祝寿,传递祝福。
  15. 岁晚松在山:年末的松树,象征长久的陪伴。
  16. 我谓非我意:自己并不想这样,感到无奈。
  17. 掉头三长叹:叹息,表达内心的感慨。
  18. 绕膝不肯离:孩子们围绕在身边,不愿离去。
  19. 且笑且进言:与孩子们的交流中充满欢笑。
  20. 陶潜杜少陵:提及陶渊明与杜甫,表达对他们的敬仰。
  21. 逢时更多艰:生活的艰辛与挑战。
  22. 何尝便忘躯:从未忘记自己的身体,注重生活。
  23. 得酒即开颜:饮酒时的欢乐,忘却烦恼。
  24. 父子恩爱重:强调父子之间深厚的感情。
  25. 一刻难轻拚:珍惜与家人相处的时光。
  26. 世路虽偪仄:生活道路艰难,但仍然要前行。
  27. 天道又好还:相信天道终会有回报。
  28. 但是强健在:只要心身强健,便能面对一切。
  29. 心事终已宽:心中忧虑自然会释然。
  30. 是亦菽水具:简单的生活同样幸福。
  31. 非如五鼎难:生活的平凡与艰辛,并非如珍馐难得。
  32. 庶几诗礼风:希望有诗书礼仪的气息。
  33. 聊以娱亲安:用诗书来安慰与娱乐家人。
  34. 再拜固以请:恳请家人再次聚会。
  35. 愿领家庭欢:希望能共享家庭的快乐。
  36. 勤勤苦费辞:努力表达自己的心声。
  37. 细听理亦然:细听其中的道理,反思生活。
  38. 强饮竟成醉:喝酒喝得烂醉。
  39. 援笔如狂颠:写下疯狂的文字。
  40. 梗概粗以见:大致的内容已写出。
  41. 不觉盈长笺:不知不觉已写满纸张。
  42. 呼儿为我歌:叫孩子们来为我唱歌。
  43. 勿与醒者传:不想让清醒的人知道。

修辞手法

  • 比喻:如“流光逝如川”,通过比喻强调时间的流逝。
  • 拟人:如“绕膝不肯离”,赋予孩子们情感,表现对亲情的珍视。
  • 对仗:整首诗在用词上讲究对仗,增强了诗的韵律感。

主题思想

这首诗的主题在于表达对时光流逝的感慨和对亲情的珍视。通过描写自然景象与家庭聚会,展现了生活的美好与无常,强调了在艰难的生活中,仍要珍惜与家人共度的时光。


意象分析

  • 西风:象征秋天的来临,带来伤感。
  • 月亮:象征思念与孤独。
  • 菊花:象征坚韧与高洁。
  • 候雁:象征岁月的流逝。
  • :象征欢乐与放松。

互动学习

诗词测试

  1. 这首诗的作者是谁?

    • A. 陶渊明
    • B. 杜甫
    • C. 陈著
    • D. 李白
  2. 诗中提到的“菊花”象征着什么?

    • A. 忧愁
    • B. 高洁
    • C. 财富
    • D. 美丽
  3. “流光逝如川”表达了什么样的情感?

    • A. 对时间的珍惜
    • B. 对金钱的追求
    • C. 对名利的渴望
    • D. 对权力的向往

答案

  1. C
  2. B
  3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

  • 《静夜思》(李白):表达对故乡的思念。
  • 《春望》(杜甫):抒发对国家和家庭的忧虑。

诗词对比

  • 《月夜忆舍弟》(杜甫):同样表达思念,但更侧重于对家人的牵挂。
  • 《秋夕》(白居易):通过秋天的意象,表达对人生的感慨。

参考资料

  • 《宋诗鉴赏辞典》
  • 《古诗文阅读与鉴赏》
  • 《中国古代诗歌艺术》

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