《初发彭城有感寄子瞻》
时间: 2024-09-19 20:56:16意思解释
原文展示:
初发彭城有感寄子瞻
作者:苏辙 〔宋代〕
秋晴卷流潦,古汴日向干。
扁舟久不解,畏此行路难。
此行亦不远,世故方如山。
我持一寸刃,巉绝何由刊。
念昔各年少,松筠閟南轩。
闭门书史丛,开口治乱根。
文章风云起,胸胆渤澥宽。
不知身安危,俯仰道所存。
横流一倾溃,万类争崩奔。
孔融汉儒者,本自轻曹瞒。
誓将贫贱身,一悟世俗昏。
岂意十年内,日夜增涛澜。
生民竟憔悴,游宦岂复安。
水深水益热,人知蹈忧患,
甄丰且自叛,刘歆苟盘桓。
而况我与兄,饱食顾依然。
上愿天地仁,止此祸乱源。
岁月一徂逝,尚能反丘园。
白话文翻译:
在秋天晴朗的日子里,河水卷起涟漪,古老的汴河在阳光下显得干燥。
小船迟迟无法启航,害怕这条路途艰难。这次的旅途其实并不遥远,而世事如同高山般沉重。我手握一寸刀刃,面对险峻的挑战又该如何应对呢?
回想往昔的年轻岁月,松竹环绕的南轩静谧无声。
闭门读书,积累历史典籍,开口则想要解决动乱的根源。
文章的风云变幻,胸怀壮志志向辽阔。
却不知自身的安危,仰望俯视间,理想又在何方。
大江横流,瞬息间倾覆,万物都在争相奔逃。
孔融在汉朝时,轻视曹操的权势。
他发誓要以贫贱的身躯来觉悟世俗的迷惘。
谁曾想在这十年间,日夜之间波涛汹涌。
百姓最终憔悴不堪,游宦之人又怎能安宁?
水越深越热,人们都知道要踏入忧虑的深渊。
甄丰最终背叛,刘歆也只能盘旋于此。
更何况我与兄弟,如今安于饱食的生活。
我祈愿天地施仁,停止这祸乱的根源。
岁月匆匆而逝,尚能回归到田园的宁静吗?
注释:
- 流潦:流动的水涝。
- 扁舟:小船。
- 寸刃:指刀刃,象征自卫的武器。
- 巉绝:高耸险峻。
- 松筠閟南轩:松竹环绕的南方书房。
- 游宦:指游荡在官场的人。
典故解析:
- 孔融:东汉时期的名士,因轻视权臣曹操而著称。
- 甄丰与刘歆:均为历史上因个人利益而改变立场的人。
诗词背景:
作者介绍:苏辙(1039-1112),字子瞻,号晦庵,北宋著名的诗人、散文家,苏轼的弟弟。苏辙以清新高远的诗风和深邃的思想见长。
创作背景:这首诗作于苏辙初发彭城之际,表现了他对国家动乱、社会变迁的深切思考以及与兄弟之间的情感。
诗歌鉴赏:
苏辙的《初发彭城有感寄子瞻》以秋天的晴朗天气开篇,描绘出一幅宁静而又略显忧伤的画面。诗中通过对古汴河的描写,反映了他心中的波澜起伏。随着诗句的展开,作者以“我持一寸刃”自喻,表达出面对险峻的现实和社会动乱时的无奈与恐惧。诗人在回忆与兄弟的年轻岁月时,不免感叹时光流逝,理想与现实的冲突不断加深。
整首诗的情感基调是复杂的,既有对青春的怀念,又有对现实的无奈与批判。尤其是在对历史人物的提及上,苏辙以孔融的轻视曹操为引,指出即使有理想也难以抵挡世俗的困扰。最后,诗人发出对天地仁慈的祈愿,渴望能够阻止社会的动乱,重归平静的生活。这种对理想与现实的深刻反思,使得这首诗充满了哲理性和现实感。
诗词解析:
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逐句解析:
- “秋晴卷流潦”:描绘秋天晴朗的天气与河流的景象,暗示一种宁静的外部环境。
- “扁舟久不解,畏此行路难”:表达出诗人对前方艰难路途的畏惧和不安。
- “此行亦不远,世故方如山”:虽然旅途不远,但现实的复杂沉重让人感到压迫。
- “我持一寸刃,巉绝何由刊”:手握武器,但面对险境又该如何自处。
- “念昔各年少,松筠閟南轩”:回忆年轻时光的恬静与无忧。
- “闭门书史丛,开口治乱根”:封闭自己以求知识,企图用知识去解决社会问题。
- “文章风云起,胸胆渤澥宽”:胸怀壮志,希望能有所作为。
- “不知身安危,俯仰道所存”:对自身安危的茫然与无奈。
- “横流一倾溃,万类争崩奔”:现实的动荡使万物失去平衡。
- “孔融汉儒者,本自轻曹瞒”:引述历史人物,表明理想与现实的矛盾。
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修辞手法:
- 比喻:将世事比作高山,形象化了其沉重。
- 对仗:如“闭门书史丛,开口治乱根”,体现出诗的工整。
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主题思想:
- 诗歌探讨了理想与现实之间的矛盾,表现了对国家动乱的忧虑以及对理想生活的渴望。
意象分析:
- 秋天:象征着成熟与思考的季节。
- 扁舟:代表诗人内心的孤独与不安。
- 寸刃:象征自卫的工具,暗示面临的挑战与危险。
互动学习:
诗词测试:
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诗中提到“扁舟”,它象征什么?
- A. 安全
- B. 孤独与不安
- C. 航行顺利
- 答案:B
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苏辙在诗中提到的“孔融”是哪个朝代的人物?
- A. 唐
- B. 宋
- C. 汉
- 答案:C
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诗的最后一句表达了什么愿望?
- A. 渴望财富
- B. 希望国家和平
- C. 追求名利
- 答案:B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 杜甫《春望》
- 李白《庐山谣》
诗词对比:
- 苏辙的《初发彭城有感寄子瞻》与杜甫的《春望》都表现了在动乱中对国家和人民的深切关怀,体现出诗人对理想与现实的思考。
参考资料:
- 《宋词三百首》
- 《中国古代诗词研究》
- 《苏轼与苏辙的生平与作品分析》