《白珽寄诗次韵见意》

时间: 2025-01-01 11:31:35

江干风雨别,君住我来回。

两地梦相觅,十年书一来。

字参老未到,诗放晚唐开。

直要吟成史,扫清尘世埃。

意思解释

原文展示:

江干风雨别,君住我来回。
两地梦相觅,十年书一来。
字参老未到,诗放晚唐开。
直要吟成史,扫清尘世埃。

白话文翻译:

在江边的风雨中告别,你在我来回的路上。
我们在梦中寻找彼此,十年来的书信终于送到。
字里字外参透的老朋友尚未到来,
我的诗歌如同晚唐的风采绽放。
我只想吟唱成史,以清扫世间的尘埃。

注释:

  • 江干:江岸,指江河的边缘。
  • 风雨别:在风雨中分别,表达离别的情境与心情。
  • 君住我来回:你在这里,我却来回奔波,表现思念。
  • 两地梦相觅:形容两地的人在梦中相互寻找。
  • 十年书一来:十年后才收到一封信,表达时间的漫长与期盼。
  • 字参老未到:信中所提及的老朋友尚未到来。
  • 诗放晚唐开:诗歌的风格如同晚唐时期那样绚丽。
  • 直要吟成史:希望这首诗能够成为历史的一部分。
  • 扫清尘世埃:想要清除世俗的纷扰与杂质。

诗词背景:

作者介绍:

陈著,宋代诗人,其诗风细腻,情感真挚,常以个人生活与历史景观交融的形式,表达对时代的思考与感悟。

创作背景:

《白珽寄诗次韵见意》是在与朋友分别、思念交织的背景下创作的。诗人以风雨别离为引,表达了自己对友人的思念与对过往时光的追忆,反映了宋代文人对友情与历史的重视。

诗歌鉴赏:

这首诗以江边的风雨别离作为开篇,营造出一种苍凉而又感伤的氛围,诗人在风雨之中告别朋友,表现出对离别的无奈与深切的思念。接下来的两句诗通过梦境与书信的意象,进一步加深了这种思念的情感,十年的漫长等待,书信的稀少,仿佛在无形中加重了内心的孤独与渴望。诗中对“晚唐”的引用,使得整首诗在情感上有了更为丰富的历史感,诗人的情绪不仅是个人的,也是对历史的一种呼应。他希望自己的诗歌能扫清世俗的尘埃,这不仅是对个人情感的升华,更是对社会现实的深刻反思。整首诗在情感上层层递进,展现了诗人对友谊、时间与历史的独特理解。

诗词解析:

逐句解析:

  1. 江干风雨别:描绘了在江边风雨中与朋友的离别情景,既有自然环境的描写,也渗透出离别的哀伤。
  2. 君住我来回:表现了诗人与朋友之间的距离与思念。君的存在意味着思念的牵挂。
  3. 两地梦相觅:通过梦境的描写,表达了对友人的渴望与追寻,梦中相见强化了情感的深度。
  4. 十年书一来:强调了时间的漫长与孤独,书信的稀少突显了思念的强烈。
  5. 字参老未到:字句中的朋友尚未到来,意味着对好友的期待与思念。
  6. 诗放晚唐开:通过对晚唐诗风的向往,表达了诗人追求艺术与情感的渴望。
  7. 直要吟成史:希望自己的作品能够流传后世,成为历史的一部分,反映了诗人对文学的重视。
  8. 扫清尘世埃:希望通过诗歌清除世俗的杂念,展现了诗人内心的追求与理想。

修辞手法:

  • 比喻:用“扫清尘世埃”比喻消除烦恼与困扰,展现内心的渴望。
  • 对仗:如“字参老未到,诗放晚唐开”,工整的修辞增强了诗的韵律感。
  • 意象:江干、风雨、梦、书信等意象,形成了一幅生动的情感图景。

主题思想:

整首诗表达了对友情的深刻思念,对岁月流逝的感慨,以及对诗歌艺术的追求,体现了宋代文人对于情感与历史的深刻理解。

意象分析:

意象词汇:

  • 江干:象征离别与思念的地方。
  • 风雨:代表离别的苦涩与不安。
  • :隐喻对友人的渴望与追寻。
  • :象征交流与联系的纽带。
  • 晚唐:代表诗歌的高峰与美好情感的寄托。

互动学习:

诗词测试:

  1. 诗中提到的“十年书一来”主要表达了什么情感? A. 对时间的珍惜
    B. 对友人的思念
    C. 对历史的追溯

  2. “字参老未到”中的“老”指的是? A. 年龄大的人
    B. 朋友的名字
    C. 老朋友

  3. 诗的主题思想是什么? A. 友情与思念
    B. 对历史的感慨
    C. 对世俗的反思

答案:

  1. B
  2. C
  3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

  • 杜甫《月夜忆舍弟》
  • 李白《送友人》

诗词对比:

  • 杜甫《月夜忆舍弟》:同样描绘了思念与离别的情感,但更加侧重于兄弟情谊的深厚。
  • 李白《送友人》:通过自然景象与友情的结合,展现了对友人的祝福与惜别之情。

参考资料:

  • 《宋诗选注》
  • 《中国古典诗词赏析》
  • 《古诗词鉴赏与分析》